浅谈小学学科核心素养之思想素养

张清凤++焦永芬

【摘要】小学学科的核心素养最重要的是思想道德素养和信仰，欲成事，必先成人。思想道德是决定人一生走向的关键，思想道德素养好，人的一生定将有所成就，否则反之。信仰是人生的终极目标，有了信仰，我们方能走得更远。

【关键词】核心素养；思想道德素养；信仰

【中图分类号】G633.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）03-0096-01

小学是学生教育的重要起点阶段，也是孩子智力发展的黄金时期，把握好这一时期，为孩子以后的发展奠定良好的基础，经过这些年的义务教育的发展，我们的教育取得了一定的成果，但还有许多不足之处。我们的孩子要得是那高高的分数，还是那沉重的书包，压得孩子都直不起腰来，也许家长和教师的出发点是好的，但是在执行的过程中难免被现实扭转了。有人曾说过“我宁愿培养一个有道德素养的低分的人，也不要一个高分且思想素质不好的人”。这样我们培养的是一个危害社会的人。这样的教育肯定是失败的，而且非常失败。那么在小学教育阶段就不得不提核心素养的培养，思想是第一核心素养。培养一个人，只有正确的思想引领，才能使人走向正途，相反，则会使一个人滑向罪恶的深渊，成为危害社会的人。二是信仰，信仰是人生的指导，也是人生的精神支柱。只有拥有了正确的信仰，我们才能扬帆起航，朝着正确的人生轨迹前进。

叶圣陶先生说：即所有的课都应当是政治课，所有的课也都应当是语文课。所谓都是政治课，不是要求把所有的课都上成政治课，而是所有的课都应当从学科课程的性质、任务、特点出发，自然地进行思想品德教育；同样，所谓都是语文课，也不是要求把所有的课都上成语文课，而是所有的课都要指导学生学习语言文字的应用。叶圣陶先生的话至少有两点相当重要：一是学生发展核心素养中少不了思想品德素养和语言文字素养；二是学生发展核心素养既是基于学科的，又是超越学科的，应当用学生发展核心素养来统领各学科教学。因此，学科教师既要研究本学科的教学，又要关注、研究、把握和落实学生发展的核心素养。当然，不仅要把握共同的、一般的核心素养，还应当研究和把握学科本身的核心素养。

思想核心素养包括人的思想道德素质和信仰；思想道德素质是人发展的第一要素。这么多年以来，我们一直提倡素质教育，在素质教育中，知识是基本、能力是关键、人格是根本。而人格正是我们说的思想道德素质。所以，教育应以培养培养思想道德素质为根本点，即人的思想核心素养的重要组成部分。只有先培养出品行端正、为人忠诚的人，才能使这样的人担当历史赋予的使命，推动社会发展，否则，他们不仅不能成为栋梁之才，反而会成为害群之马。在小学阶段，培养一个人的正确的价值观和世界观，即是培养一个人的思想素质，思想道德素质的培养离不开家庭、学校和社会的结合。而在小学阶段，学生的思想道德素质培养主要靠家庭和学校，现在家庭教育越来越重视学生的思想道德素养，反而是我们的学校把学生的分数当成了第一“要务”。而忽视了学生的思想道德素质的培养，教学生如何做人。只关注分数。甚至还有老师认为思想道德素质是社会与品德教师的事，与自己无关。在这样的教育之下学生的思想道德素养的培养被视为“不毛之地”，在这样的“土地”上耕耘，永远是徒劳。思想道德素养是人成长的第一要素。我认为：“要成才，必须先成人。人将不成，何谈才矣？”作为教育的启蒙阶段，小学教师一定要将思想道德素养作为第一要务来抓，这样我们的教育才有希望，才能久远。

思想核心素养的另一个要素就是信仰。信仰是什么？托尔斯泰认为：信仰，是人生的动力；诗人惠特曼说：没有信仰，则没有名副其实的品行和生命。信仰是人类对崇高价值目标的敬仰和追求，它关乎一个人的精神境界，关乎一个一个人人生的走向，关乎一个民族的兴衰存亡。不同的信仰，反映的是不同的世界观、价值观、人生观，体现的是观察事物的不同的方法论。信仰是万事之基、是万之源、是万物之魂。在小学教学中，信仰作为思想核心素养的重要因素。我们要教育学生要有自己的信仰。也许，有人会说：对于小学生谈信仰教育，简直就是假话、大话、空话。但事实上不是这样的，在这个物欲横流的社会很多人迷失了自我，迷失了生活的方向。也许，就是他们的信仰出了问题。那么如何教育小学生有信仰呢？我们要将小学生的信仰教育落到實处，从小事做起。诚信不讲谎话；讲科学，用科学，实事求是。有了正确的信仰，他们的人生才能起航，才能朝着正确的方向坚实前进。小学生的信仰要基于马克思主义，推崇正确的价值观和道德观念，确保小学生的信仰在日后能保持久而良性的发展。随着素质教育的普及，对于分数和考试的要求已经不是主流，教师在追求分数的同时，不能忽视学生情商的发展，这样才能培养出更具“社会性”的综合人才。小学生的信仰教育要确实把握住基本目标—教育学生热爱祖国、团结同学、尊重师长、热爱社会主义，遵守社会主义制度下道德和法律标准，由此逐步推进，进而树立少年儿童伟大的爱党、爱共产主义热情，为其将来树立共产主义的伟大理想打好坚实的基础。为共产主义奋斗终身。

小学学科核心素养最重要的是思想道德素质和信仰。小学教育是人生起航，他是人生的奠基石。所有的学校教育都不是教育的终点，只有人生拥有了正确的思想道德素养，人生才能起航，只有拥有了正确的信仰，我们的人生才能朝着正确的方向前进。