传统孝文化融入大学生思想道德教育的实现路径

谭丽莎++朱月秋

【摘要】孝，是为人的基本道德素养，在中国上下五千年文明中经久不衰、流传万代。对于广大青年学生而言，在道德教育中有着独特的价值。传统孝文化的教育可以在加强社会主义道德教育的同时，也加强了中华名族优秀的传统教育。基于此，本文探讨了传统孝文化融入大学生思想道德教育的实现方法。

【关键词】孝文化；大学生思想道德教育；实现路径

【中图分类号】G641 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）03-0088-01

孝文化是中国传统文化的核心，自春秋战国时开始就被儒家大力地推崇。然而，由于大学生的孝文化教育没有及时的到位，又因为现在大部分大学生都是在家庭倍受宠爱独生长大的，因此，导致了很多大学生不懂得孝敬长辈，更有甚者，为了追求名牌而不仅不谅解父母的压力，还对父母施加经济压力，这对大学生而言是极其不合理的现象。

一、孝文化与大学生思想道德教育的关系

现如今，在国家倡导弘扬中华民族传统美德的情况下，孝，是道德的根本所在，也是中华民族的传统美德，它是中国传统文化中的重要组成部分，在中华文化中有着非比寻同的地位[1]。春秋战国时期的孔子提出：“孝弟也者，其为仁之本与！”的观点，他认为孝是一个人的根本；而孟子则提出了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的观点，进一步强调了孝顺以及尊老是一件重要的事情。

春秋战国时期的诸子百家是中华民族古代文化上的一大瑰宝，可见，中国在孝这方面上的见解是其他国家所没有的。在人们的意识中，孝被当作了种衡量一个人的道德品质的高尚还是低下准则中的重要标准。在我国高校中进行人才培养的过程中，在大学生思想教育中融入中国传统孝文化，可以充分利用好大学校园丰富的文化形式以及活动内容，从而使得大学生在平日学校生活中心灵得以美化、人格得以上升。因此让传统孝文化的融入到大学生思想道德教育中是十分有必要的。

二、大学生在孝文化方面存在的问题

（一）消费上拖累

現如今很多大学生的心里面都认为，上了大学之后就可以轻松玩乐了。这是由于，在市场经济以及西方享乐精神的冲刷下，青年大学生的价值观不够成熟，很容易被影响所造成的[3]。因此，导致很多大学生在校不好好学习，在外喜欢追求名牌且不顾自己的承受能力，但是大学生的经济主要是依附于家长，很多大学生根本不体谅父母的艰辛，一昧的向父母索取，增加了父母的经济压力，而其孝的意识十分薄弱。面对当代的部分大学生这种现状，一方面，也应当树立大学生正确的价值观念以及正确的消费观念[4]，首先在购买物品，或者花费金钱方面，都应该在其的承受能力内，追求名牌、追求更高品质的生活都应该靠自己的能力去追求，而不是由父母买单，增加了父母的经济压力。另一方面，高校应当加强对大学生孝的教育，让大学生尽可能的体谅家庭，并且分担家庭的经济的压力。要知道，大学生的孝有着十分重要的的内涵，它促使着大学树立正确的思想，摆正自己的人生价值观，当然，这主要是着重于塑造大学生精神世界。

（二）过于任性

现在很多大学生都是独生子女，因而导致了很多大学生都是在一种被溺爱的环境中长大的。因此，很多大学生非常任性，脾气不好，对待家人、同学的态度都不是很好。这类大学生一般都不善于去尊重他人，也不擅长交际。对于这种类型的大学生，学校应当加强与家庭沟通，在教育方式上改掉溺爱的，从而树立该类型大学生的正确待人观念。

三、孝文化融入大学生思想道德教育的实现路径

把传统孝文化融入到大学思想道德教育去[5]，对于大学的道德教育者来说，是一项非常重要的问题，同时，也是大学思想道德教育中必须研究的新课题。

（一）把传统孝文化的教育纳入教学内容

课堂会通过对课本的讲解而传授相关内容，因此，为了把传统孝文化融入大学生的思想道德教育，可以组织专家、教授等，收集并编写引用古人对孝文化的阐释，以及传统的孝心故事，进行赏析以及纳入课本。然后再让教师通过讲解，使大学生真正从课堂教学中获得孝文化的知识，理解孝文化，进而全面理解孝文化的内涵，然后再逐渐的转入生活。

（二）使孝文化深入大学生的生活

组织大学生开展孝文化的实践活动，或者列出孝文化的相关著作，让大学生在课外阅读。此外，学习还可以在组织校园文化活动体系的时候，进行相关孝文化的演讲。而孝文化的思想内涵以及意义，也会丰富校园文化的内容。

（三）提升心理素质，珍爱生命

青年大学生的思想还不够成熟，心理素质发育不是很健全。据调查显示，近年大学生自杀的数据还在不断增加。有的大学生在遭受一点挫折或者情感上的伤害，就悲观绝望，继而选择轻生，留下了“白发人送黑发人”的悲剧。古人云“身体发肤，受之父母。”青年大学生自杀，给家庭带来往往是巨大的心理痛苦，给家庭以及社会都带来不可挽回的不良影响。因此，学校在教育方面，都应该给积极给学生开展培养心理素质的方面的相关心理课程，增强其心理素质。

四、结语

综合上述所言，弘扬中华名族美德，应当贴切生活，从身边的小事做起，比如对父母敬重有加、语气和善等等，思想道德教育是育人的工作，而孝文化是中华民族优良传统中最重要的美德之一，它在人满的传统道德规范中有着极其重要的作用，因此，弘扬中华名族优良的传统文化，是大学生在不自觉中有了“孝”的认知，对于当代大学生思想道德建设而言，有着很大的作用。

参考文献

[1]赵丽.大学生传承中国孝文化的理论思考[J].兰州教育学院学报.2013（02）：40-43.

[2]温雪秋.关于在高校德育中加强孝文化教育的思考[J].广东水利电力职业技术学院学报.2013.11（01）：1-4.

[3]申圣超，梁花.《孝经》论孝道之行及其现代意蕴[J].教育探索.2012.11（08）111-113.

[4]樊继轩.儒家“孝悌文化”与大学伦理道德教育——在大学伦理道德教育中融入“孝悌文化”的思考[J].黄河科技大学学报.2011.13（06）：22-26.

[5]喜俊霞.论儒家“孝”的内涵与现实思考[J].学理论.2013.12（23）：48-49.