浅析多媒体技术在高职计算机教学中的应用

蒋爱妍

【摘要】多媒体技术在高校教学上已被广泛应用，而在高职院校的计算机教学上，许多学员的计算机理论知识和操作能力还比较低，主要原因是他们对计算机理论知识的学习方式太枯燥乏味，进而觉得很难掌握。但是引入多媒体技术到计算机教学上，其优势和特点能够帮助教员在计算机教学上提高教学质量。本文将从多媒体技术对于高职院校的计算机教学中的应用优势为出发点，进而分析多媒体技术在高职院校应用中存在的问题及改善策略。

【关键词】多媒体技术；计算机教学；高职院校

【中图分类号】G712.4 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）03-0014-02

多媒体技术是通过计算机软件的处理，将各类图形、图片、文字、视频音频等多媒体数据整合到一起，并在它们之间建立一定的逻辑关系，然后将其展现出来的技术[1]。它主要通过计算机对各种信息进行处理和控制，从而实现系统性操作。在教学中将教学内容运用多媒体技术，通过人机交互完成教学任务，优化教学过程，提高教学效果。

一、多媒体技术在高职计算机教学中应用的优势

高职计算机课程属于应用型课程，教学目标是培养学生实际动手能力，因此直观的教学手段非常重要，多媒体技术的发展正好契合了计算机课程的需要。其教学优点主要从以下几个方面分析：

1.生动的形象

对于高职层次的学员来说，理解能力和学习主动性相对较弱，通过多媒体技术，在教学过程中添加音视频等素材能增强学员学习计算机的兴趣，更利于教员将抽象的理论变为实际的操作，有效的提高教学质量。同时可以将复杂的知识变得更容易理解，降低学习难度，吸引学员的注意力，防止学员因走神导致知识的“误码率”，提高学员学习的有效性。

2.直观的效果

以往的教学模式大多是通过粉笔、黑板，使得学员认为知识的学习是一件枯燥、乏味的事情，特别对于抽象的知识难以想象和理解。而多媒体技术让这些变得非常直观，特别有利于高职层次学员操作能力的学习，通过眼睛和耳朵的操作指导肯定比只通过耳朵的效果更好，这对于学员正确的完成操作练习十分必要，并且更容易实现即学即用[2]。减少了重复教学的概率，大大提高了学习的效果。

3.节省教学时间，提高教学效率

传统的教学教员在课堂上需要书写大量的板书，不同的班级不同的教室又要重复的书写，既费时又费力；学员也需要记录大量的笔记，往往只记在本子上而记不进脑袋里。而多媒体技术改变了这一点，教员课前做好的课件可以重复使用，大大节省了课堂上教学的有效时间。学员还可以通过移动存储设备拷贝教员课件，帮助学员加深对知识的掌握和理解。教学时间的减少在一定程度上也是增加学员操作的时间，对学员熟练掌握计算机的操作有所帮助，最终提高了教学效率。

二、多媒体技术在高职计算机教学应用中存在的问题

1.硬件设备落后

计算机技术的发展势头迅猛，硬件的更新速度要跟上计算机技术的发展才能更好地被学员接受。但是由于成本原因，很多院校在计算机硬件的更新上比较迟滞，普遍存在“老牛拉破车”的情况，软件运行速度慢，经常出现卡机、死机的现象，让学员产生厌烦的情绪。在计算机的数量上也存在不够用的现象，上课出现多人共用一台计算机的情况，不能够保证学员操作练习的训练时间，导致学习质量不高。

2.多媒体课件的质量良莠不齐

多媒体教学减少了课堂上的无效教学时间，一个好的课件需要花费教员大量的课外时间，这就意味着教员的备课时间会变长，特别对于计算机课程，由于计算机知识的更新速度较快，做好的课件还需要经常进行更新和修改。很多教员对于制作课件不够认真，甚至只是将课本复制到课件中，对重点知识点的剖析不到位。

3.学员与教员之间没有互动性

多媒体技术应用于教学上，带来的作用之一就是，能为教学课程提供一个很好的教学环境和学习氛围。但是部分教员在上课过程中是播放课件，不断地呈现文字、图片、视频等，导致学员没有足够的思考时间，忽视了与学员的交流方式，往往容易出现传统的“照本宣读”课堂气氛[3]。久而久之，挫伤了学员的学习积极性与创新思维，达不到预期的教学效果。

三、多媒体技术在计算机教学中运用的建议

1.努力提升课件质量，提高课件更新速度

要提高教学课件的质量，首先需要根据教学要求、不同层次的学员、要达到的教学目标确定制作课件的方向，并在此基础上添加一些新的内容，有利于扩大学员的知识水平，开拓眼界。还需要分析和确定课题所要达到的目标，根据特点设计课件，使其集图、文、声、像于一体，从而体现教学内容的多元化，达到激发学员学习兴趣的目的[2]。

2.在适度使用多媒体手段的同时与学员充分交流

一个好的课件应该是对于知识的有效浓缩，化繁为简，注重趣味和知识的延伸，教员在教学过程中要将多媒体演示作为课堂教学的辅助手段，对于过于抽象的、用传统方式不易讲解的内容可以辅以多媒体显示，使得教学更为形象。这样不仅提高了学员的学习兴趣，也节省了部分课堂时间。

四、结束语

计算机作为一门工具已成为高职院校各专业学员必须掌握的课程，因此如何发挥好多媒体技术，做好计算机课程教学至关重要。综上所述，正确使用多媒体技术这门教学工具，处理好多媒体技术、书本、师生关系，才能讓教员的教学变得事半功倍，使学员的学习更加轻松，这才是多媒体技术在高职计算机教学中的作用。

参考文献

[1]张超.多媒体技术在高职计算机教学中的问题及对策分析[J].电子制作，2014（17）：128.

[2]万志华.多媒体技术应用在高职计算机教学中的研究.信息技术，203.

[3]杜丽.多媒体技术在高职计算机教学中的应用[J].电脑知识，2014（11）.

[4]蔡硕.浅谈多媒体技术在计算机教学中的应用[J].教学探索，2014（9）.endprint