小学语文的高效教学分析

陈慧

摘要：语文作为国语的承载学科，对于每一个国民来说都是极其重要，国语学不好，作为一个国民的基本素养就没有。小学语文是对于学生打下基础，培养兴趣的关键学科，每一个老师，每一个学生都应该抱有高度的重视。小学语文的基础没有打好，对于后续的语言文学的学习，以及更高层次的论文要求都是有不利影响的。老师应该刻苦专研，去寻找如何让语文教学更高效，更为小学生所接受，更好的突破传统的难点，为学生打下扎实的基础。本文就将针对这一主题做出一些建议与阐述。

关键词：小学语文；高效；兴趣

小學语文的教学主要分为几个大的部分和方向：拼音、识字、古诗词、文言文、作文。对于这几个方面的学习，应该逐个击破，面面俱到，每一个板块都应该打下扎实的基础。小学语文的教学存在一个很大的问题就是，学生思想不集中，对学习没有一个明确的目标与概念，这就导致课堂效率很低，老师盲目的教学，只是将自己的所学一味地灌输给学生，而没有注重学生到底能够吸收多少，能够记住多少，掌握多少。只有课堂高效率，教学高效率，才能让小学生的压力不大，且学习得好。本文将就小学语文教学的不同板块，分别讲解各个部分应该如何高效教学。

一、拼音升级教学

学生从幼儿园就开始学习拼音，拼音无疑是语言学习中最重要，最基础的东西，但是幼儿园教学只是学习了各种字母的读和写，学生并没有培养出自己拼读生字的能力。所以，小学语文的教学任务就是要将拼音的教学升级化，难度化，不要总是停留在拼读简单的词语上面，应该教会学生拼读的原理，拼音的构成，声调的变化，多音字的辨析等比较有难度的学习中，老师的目的不是在于教会学生拼对某个字，而是教会他们一种方法让他们拼对一类字，触类旁通，学会方法才是高效的关键。拼音的升级教学就在于教会小学生方法，让他们学会独立的思考，掌握学习的方法，就等于拥有了开山的斧头，可以自己去探索。

二、生字的积累教学

学好了拼音，接下来的任务就是学习生词生字，但是生词生字的学习并没有什么捷径可走，就像人类对事物的认知一样，都只能是随着年龄的增长，自己亲身感受后才能有所认识。学习也是这样，随着自己学习时间的增多，见多识广，阅读量增多便能认识的更多。生字就是这样，通过积累，才能认识更多的字或者词语。高效教育的其中一个部分就是，老师要经常提醒学生注重阅读量，小学任务并不是很重，可以专门开设几节课作为阅读课，大量阅读课外书籍，生字不认识的通过查询字典或者询问老师，一回生二回熟，多次见到便会熟悉便会认识和掌握。

三、古诗词诵读教学

古诗词是中国博大精深文化中璀璨的一部分，每一个小学生的脑海中都会有几首倒背如流的古诗词，这些古诗词的学习，会让中华传统文化得到传承与弘扬，而古诗词往往的小学语文教学的难点，很多小学生一听到古诗词就会头疼，因为古文和现代文的差别，古诗词句会显得生硬拗口，难以理解难于背诵。但是，古诗词又能熏陶学生的文学素养，扩充学生的内涵，提升气质，俗话说腹有诗书气自华，正是这个道理。所以，古诗词的教学不能松懈，不能因为学生不想学就教的马虎，甚至只为了应付小学语文的考试。这样的教学是不负责任的。古诗词的教学应该注重高效的方法，应该从诵读开始，古人也是吟诗作赋，都是在诵读中养成的语感。每日晨读可以安排并监督学生对古诗词进行诵读，诵读多了，自然会熟悉，会产生兴趣，然后可以熟练地背诵下来，书读百遍，其义自见，读多了便能更好的理解，古诗词所表达的意思，甚至能明白古人的意图和表达情感的方法。

四、文言文的兴趣教学

文言文相对于古诗词来说又更高一个档次，难度也更加大，这一个版块，老师倒是可以避轻就重。注重对学生的一个兴趣教学，感兴趣的学生可以鼓励深入研究，一般的学生就可以只让其了解文言文的大意，初步培养一些感受就行，另外就是掌握一些常见的很重要的文言字的翻译就行。这样的教学理念会给学生减负不少，而且不会磨灭学生对语文的兴趣。

五、作文的实践教学

学习了各种生字生词，当然终极的目的是写文章，小学语文的作文便是写文章的基础，小学语文的作文应该是实践性的，尽量让学生真听真看真感受，让学生学会初步的记实和阐述的能力。所以，小学语文的作文多以看图写作或者记述为主，这样的实践教学培养了学生完整的叙述能力，概括能力、观察能力和表达能力。小学生内心世界丰富纯真，应该让他们学会用文字的方式去描述自己的内心世界，去表达自己的情感，这为学生性格的养成也是有帮助的，老师可以选择学生的文章进行展示和表扬，多以表扬和鼓励为主，让其对语言和文字充满信心和兴趣，下次才能写得更好，一些小学生听到写文章就会头疼，不愿意提笔，不愿意花时间去组织语言，这也是语文教学中一个很难突破的瓶颈，语文老师应该多鼓励和花时间让学生去作文，去思考。

参考文献：

[1]马灵犀，《小学语文课堂中如何开展看图作文教学》，《小学生作文辅导》2016年7期.

[2]白明环《小学语文开放式教学探讨》《网络导报·在线教育》 2012年43期.endprint