“两学一做”在国有企业党建工作中的作用分析

孟云芳

摘 要：随着国有企业改革的日渐深入，党员干部在国有企业改革中发挥的重要作用日渐受到社会各界的普遍重视，基于此，本文就国有企业党建工作中“两学一做”发挥的作用展开分析，并对结合“两学一做”提升国有企业党建工作水平的策略进行了详细论述，希望能给相关业内人士带来一定启发。

关键字：“两学一做”；国有企业；党建

随着2016年2月《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的印发，“两学一做”指导思想在我国党建领域的影响力不断提升，为了保证“两学一做”教育活动能够更好地服务于国有企业党建工作的开展，正是本文就“两学一做”在国有企业党建工作中的作用展开具体研究的原因所在。

1 国有企业党建工作中“两学一做”发挥的作用

1.1 提升基础理论学习能力

理论教育向来是我国国有企业党建工作的薄弱环节，而在“两学一做”学习教育活动的推动下，国有企业党建工作的理论教育力度将不断加大，能够很好地促进国有企业党员的理论自信性和理论自觉性培养，使党员具备坚定的理想信念，也将推动整个国有企业党建工作的更好开展。此外，在“两学一做”教育实践活动推动下，国有企业党员自觉学习党的理论知识成为常态化，习近平总书记的重要讲话也将第一时间传达到国有企业的党组，并在企业内部传达学习，就能够在具备踏实工作态度、较高政治觉悟的党员带领下更好开展生产活动，其长期可持续发展也将由此得以实现[1]。

1.2 实现学习经验总结

随着“两学一做”学习教育活动深入融入国有企业党建工作，党员内部的交流和学习将得到高度重视，由此便能够保证国有企业党建工作开展中，每一名党员都能够获得最新的思想引导，以往很多国有企业党员干部存在的思想、组织、纪律、作风不足便能够由此实现较好弥补。通过学习经验的总结，国有企业的党建干部不仅能够对“两学一做”指导思想产生更深刻的认知，国有企业党建工作也将在这一契机下逐渐脱离理论层面，与国有企业生产活动实现更深入融合，国有企业由此便将获得进一步发展的契机。

1.3 推动学习体会交流

团队凝聚力和向心力在国有企业发展中发挥着重要作用，而在“两学一做”指导思想影响下，国有企业党建工作便能够更好服务于和谐的团队氛围营造，党员队伍内部的学习交流也将得到较好的引导，党员之间能够由此形成互助学习之风，国有企业也将因此形成自身内部的清正风气与学习氛围。总的来说，“两学一做”指导思想实现了国有企业党员干部的思想与政治觉悟一致，每一名党员干部都能够更好地在国有企业发展中发挥较为积极的作用，带动和影响企业职工群众，国有企业自然能得到长足的发展和进步。

2 结合“两学一做”提升国有企业党建工作水平的策略

2.1 围绕实践活动开展“两学一做”

为了真正发挥“两学一做”教育活动的影响力，本文建议国有企业党建部门围绕实践活动践行“两学一做”指导思想，而这一目标的实现，需得到以下三点具体措施的支持：（1）员工积极向党组织靠拢。大力推动党建活动的开展，结合企业实际建立针对性较强的党建制度，而结合“两学一做”指导思想深入阐释基层组织建设、党风廉政建设的重要性，便能够实现国有企业员工不断向党组织靠拢，党组织的凝聚力和向心力也将由此实现大幅提升。（2）狠抓基础。为了真正贯彻“两学一做”指导思想，开展《两项党内法规知识测试活动》、《“学党章党规，做合格党员”专题学习讨论》等活动也是不错的选择，而积极开展参观交流活动、推荐优秀党员干部到党校学习深造也应得到重视。（3）着重行动。开展“送温暖到基层”、“员工救助爱心捐赠”、“慰问困难职工”、“党员走进敬老院”等活动，同样能够为“两学一做”指导思想的贯彻提供支持，党员由此得以在企业中树立良好形象，国有企业的各项工作开展自然能够得到较好支持[2]。

2.2 实现“两学一做”学习教育常态化与制度化

在“两学一做”学习教育常态化与制度化的践行中，全国涌现出许多实践活动的典范，比如大唐贵州发耳发电公司的经验就很值得借鉴，该企业通过打牢“学”的基础、推进“做”的实践、坚持领导干部带头示范、发挥党支部主体作用四方面具体措施实现了“两学一做”学习教育常态化与制度化，具体内容如下：（1）打牢“学”的基础。为了实现“两学一做”学习教育常态化与制度化，大唐贵州发耳发电公司在“真学”领域投入了较高关注，即通过读原著、学原文、悟原理的措施真正领会习近平总书记的重要讲话思想，而由此开展的党内监督和廉洁自律各项规章要求加强，则使得党建工作开展真正实现了学思践悟。（2）推进“做”的实践。结合“四讲四有”、“四个意识”、“四个合格”等认知，该国有企业将党建工作的开展重点集中在了“党性体检”领域，由此其党建工作便较好解决了以往存在的组织软弱涣散、政治功能不强等不足，党员干部干事创业的内生动力由此激发。（3）坚持领导干部带头示范。在“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育活动的开展中，该国有企业实现了企业党员领导干部与党员同志一起参加组织生活会和民主评议，在这种带头旗帜鲜明讲政治、带头严格自律的影响下，该企业党建工作水平得以实现了进一步的提升。（4）发挥党支部主体作用。作为党的基础组织，党支部属于国有企业党建工作开展的基础和战斗力的源泉，因此大唐贵州发耳发电公司便结合党支部实现了“两学一做”教育常态化与制度化的进一步落实，而结合组织健全、制度完善、运行规范等一系列要求，党支部真正成为了团结职工的核心，企业也真正由此构筑了实现自身长期可持续发展的阶梯。

2.3 应用“3+7”菜单

“3+7”菜单是上海建工集团经过实践总结得出的“两学一做”指导思想下的党建工作模式，这一党建工作模式中的“3”指的是抓建章立制重规范、抓问题导向夯基础、抓成果交流促提升，具体内容如下：（1）抓建章立制重规范。在坚持党委中心组引领学习教育、完善基层党建制度细化学习教育、规范公司章程支撑学习教育的支持下，上海建工集团实现了“一岗双责”全面落实、项目党建更好开展、党组织的部门与分工设置水平提升，这些均可以视作“两学一做”思想下党建工作所取得的成果。（2）抓问题导向夯基础。通过组织课题调研攻关补齐党建短板、强化区域公司建设整合党建资源、加强区域公司班子和团队建设等具体措施的支持，上海建工集团的党建工作基础得以实现了进一步夯实，其党建工作领域的人才储备、队伍结构改善、干部配置优化也得以真正实现。（3）抓成果交流促提升。在“两项主题”交流、“红旗党组织”创建、“组织生活微视频”、党建优秀成果和案例汇编等具体活动的引导下，上海建工集团党建工作所取得的成果实现了组织内外的经验分享，而随着各类成果通过党报党刊、网络媒体的推广，上海建工集团党建工作的影响力实现了进一步提升，这些对于该企业的长期可持续发展实现也带来了较为积极的支持。

3 结论

综上所述，“两学一做學习教育活动能够较好为国有企业党建工作的开展提供支持。而在此基础上，本文涉及的大唐贵州发耳发电公司、上海建工集团等党建案例，则直观证明了研究的实践价值。因此，在相关领域的理论研究与实践探索中，本文内容便能够发挥不俗的参考作用。

参考文献

[1]王金辉.“两学一做”对开展国有企业党建工作的作用分析[J].人才资源开发，2016，12：120.

[2]庄琳.以“两学一做”推进国企党风廉政建设工作[J].党史博采（理论），2017，01：37-38.endprint