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弘扬优秀传统文化解决贫困大学生思想贫瘠问题研究

2017-10-28龚克

学周刊·上旬刊 2017年31期
关键词:优秀传统文化大学生问题

龚克

摘 要:中华传统文化历史悠久,博大精深,其是中华民族强大凝聚力的力量源泉,是中华民族共同生存的精神纽带,更是中华民族共同享有的精神财富。中华传统文化经过千百年的洗涤,经过无数次的革故鼎新,已经成为了所有华人思想意识以及行为举止中潜在的一部分,在当今社会的方方面面,都已经融入了中华传统文化。而在高校中对优秀的传统文化进行积极弘扬,更是能够解决贫困大学生思想贫瘠的现存问题,有利于改善大学生的整体风貌。

关键词:优秀传统文化;大学生;思想贫瘠;问题

中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2017)31-0008-02

DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.31.003

一、弘揚优秀传统文化的意义

优秀的传统文化是民族文化的重要组成部分,它是我国两千多年悠久历史的见证,弘扬优秀传统文化,能够使当代人了解我国的优秀传统文化,使我国优秀的传统文化能够经久不衰,在历史的不断更迭中得到永久的传承,绽放出别样的光彩,优秀的传统文化是我国民族文化的瑰宝,我们有义务去了解它,更有义务去传承它,这是每一位中华儿女的责任。弘扬优秀传统文化,有利于增强各民族之间的认同感,使各民族能够在传统文化上产生共鸣,团结一心,共同为祖国的建设添砖加瓦。

由此可见,弘扬优秀传统文化是至关重要的,它关系着祖国的发展,大学生是国家建设事业中的主力军,因此,当代大学生必须学习优秀传统文化,提高自己的思想境界,做优秀传统文化的传播者。

二、当代大学生思政教育中存在的问题

(一)理想信念模糊

开展大学生思想政治教育的重要任务之一,就是将理想信念作为核心,帮助大学生形成正确的人生观、世界观以及价值观。理想信念是人们向往及追求的集中体现,可以对人们活动起到支配和左右作用。不论是对于政党、国家还是民族而言,都需要形成共同的理想信念,惟其如此,才能够产生凝聚力与向心力。从大学生的现状来看,尽管大部分大学生仍然保留着健康向上的理想信念,但随着经济全球化的进一步深入,大学生的思想信念逐渐开始受到各色思潮的冲击,大学生的心灵正被一些腐朽落后的生活方式所侵蚀。近些年来,大学生在思想信念方面存在的问题有:缺乏应有的马克思主义信仰、不相信共产主义的社会理想以及丢失理想。

(二)价值取向扭曲

人们的行为大多由自身的价值取向所趋势,当代的大学生普遍出生于改革开放之后,在生活上并不需要承担太大的压力,反而导致了许多学生出现了以自我为中心、忽视他人感受,过分追求个性的情况。此类学生在处理人际关系时极有可能与他人发生冲突,甚至会倾向于用暴力解决问题,这也从一方面体现了当代部分大学生尚未形成正确的价值取向。

(三)缺失社会责任感

有调查表明,当代大学生只注重和自身相关的问题,对于国家以及社会的发展走向并不够重视,没有真正地认识到自身和社会之间的密切联系,缺乏作为一名大学生以及一名公民应有的社会责任感。

(四)诚信意识淡薄

放眼全国各大高校,不难发现诚信问题已经成为了大学生比较严重的问题之一,作弊、剽窃、伪造简历或成绩单等不诚信行为的频繁发生,严重影响到了学生个人、学校甚至是整个社会的发展。而大学生只有真正做到诚信为本,才能成为高素质人才,为社会做出有效贡献。

(五)贫困大学生的心理贫瘠问题

许多的贫困大学生还存在着心理贫瘠问题,而这些问题主要表现在文化适应性、生活习惯以及信息素质等方面,文化适应性指的是两种或者是多种文化之间的相互兼容,一些贫困大学生由于其家庭的经济环境较为落后,同时交通和信息较为闭塞,其对于外面社会环境的变化知之甚少,所以在其从偏远地区到繁华城市之后,其文化背景的局限性往往会导致其思维的局限性,进而使其不能够有效地融入到城市文化环境之中,在心里无法承受文化语境以及价值观念的转折,所以就会产生焦虑以及急躁等情绪甚至是排异行为。同时一些贫困大学生的原有生活习惯往往也难以彻底改变,所以使得许多贫困大学生虽然生活在城市之中,但是实际上却是游离在两种不同文化之间的边缘人,既无法回到原有的文化环境之中,同时又不能够融入到现有的生活环境之中。此外,许多贫困大学生在获取信息、筛选信息以及分辨信息和使用信息方面也存在困难和误区,其往往无法及时地获取对自身有利的信息,同时对于一些错综复杂的信息也无法有效地进行筛选,同时在对这些信息加以利用时也显得较为困难。这些问题实质上都是贫困大学生的心理贫瘠问题。

三、传统文化在大学生思想政治教育中实现价值的途径

(一)多方面协调配合,为大学生营造健康的社会环境

每个人都需要生活在特定的社会文化环境中,受到不同环境的影响,人会形成不一样的人格,大学是学生完成社会化的主要场所,和社会的联系更加紧密,在这种情况下,大学校园更容易受到社会思潮的冲击,当代大学生在形成三观时也更容易受到外来因素的影响。

为了让当代大学生能够更乐于接受优秀传统文化的熏陶,就应该在整个社会范围内构建起尊重传统文化、学习传统文化的良好氛围,以期在潜移默化中影响大学生的价值取向。

(二)对大学生进行正确的优秀文化引导

引导大学生积极地学习中华优秀传统文化,能够提高大学生的综合素质,具体可以从以下几方面着手进行。第一,开设文学欣赏类的选修课,同时,高校可以积极开办和传统文化相关的讲座等,向学生展现传统文化的独特魅力,激发学生了解中华优秀传统文化的兴趣和热情。第二,高校应该发挥自身的地域条件,挖掘所在城市的历史底蕴,从而培养大学生的爱国主义情感。我国的许多城市都是历史文明之城,依旧保留着大量的文化古迹,这些文化古迹恰好可以当做开展大学生思想教育的鲜活题材。各大高校应该积极组织大学生进行文化古迹的实地观看,让大学生身临其境,真正感悟到优秀传统文化的影响。

四、结语

历史教训表明,只有保留传统文化的民族,才能够始终立于不败之地。一个民族如若丢失了传统文化,就失去了前进的方向。因此,各大高校必须积极弘扬优秀传统文化,帮助大学生形成正确的三观,提高大学生的思想品德。

参考文献:

[1] 缪磊.中国优秀传统文化融入大学生思想教育研究[J].大学教育,2016(11):75-76.

[2] 张师帅.论优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值及其实现[J].国家教育行政学院学报,2015(8):56-61.

[3] 朱淼.优秀传统文化融入大学生思想政治教育的思考[J].学校党建与思想教育(高教版),2014(12):37-38.

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