实现中学机房高效管理的探讨

袁佩芳

摘要：随着计算机技术和信息技术课程的普及，机房成为每所学校必备的教室，随之而来的机房管理也成为必须面对的问题。作者根据自己的实践情况，从制度、技术和方式上探讨了如何实现中学机房的高效管理。

关键词：机房；管理；信息技术

中图分类号：G633.67文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）17-084-1

随着计算机在各个领域的普及，学校对计算机的应用也越来越多，除了正常的信息技术教学，现在中学每年的英语听力口语测试，毕业班的档案上传和报名等都需要在机房中完成。机房承担的工作越多，它的管理问题就显得越突出，如何实现机房的高效管理，是机房管理员必须面对的问题。

一、在形式上必须制定合理规范的制度来保证机房的高效管理

1.学校机房管理存在的问题

中学不同于大学，大学有专门的机房管理人员，而绝大部分中学还是信息技术教师兼管机房，因而不少学校的机房管理状况都或多或少存在着一些问题。首先，学校机房是一个公共场所，使用的人多，从而在一些细节问题上存在一些管理盲点，比较突出的就是硬件的损坏耗损和卫生问题。因为学校机房面向的对象是学生，有的学生具备较强的动手能力，他们往往喜欢随意更改计算机的桌面配置，增删软件程序，或者浏览恶意网站，造成机器感染病毒；有的学生觉得无聊，不停地按键盘鼠标，不停地开关光驱；有的学生出于无意进行硬关机、开机，使硬盘遭到严重破坏，这些往往给学校机房的正常运转带来不少麻烦和困难，而机房的卫生都要靠机房兼职管理人员来打扫，这也是一项很繁重的任务。这些就从根本上就导致了学校机房管理的低水平。

2.制定合理规范的制度，加以严格落实

为了规范机房管理，提高机房管理的效率，每个学校都要制订出健全的规章制度，以便对管理员、任课教师的责任，学生上机注意事项等作出全面统一的规定，形成制度加以落实。关于机房管理制度的制定，不同的学校应根据不同的实际情况制定相应细则，如要求学生“上机时对号入座”、“上课不能随意下位置”、“不准在机房大声喧哗、吵闹、吃零食”、“不准私自带软盘、光盘进机房使用”、“不准玩游戏”等等；制度只有落实了才有效果，我觉得在落实上学校也应出相应的处罚措施，来帮助教师管理机房。

3.对机房管理员也应有相应的规范要求

如果条件允许，最好配有专门的机房管理员，他的职责应该是从制度上严格的、从技术上高效的管理好机房的软硬件，保证学校正常的教育教学任务和管理，不能安排其另兼他职，这就从根本上保证了机房的管理质量和水平。如果是信息技术老师兼职，也应出台相应的考核措施，减少其上课工作量，保证其有足够的精力来管理机房，不要出现只挂名不做事的情况。

二、在技术上采用先进的技术来保证机房的高效管理

在机房管理中最大的工作量应该是硬件和软件和维护，硬件部分在平时的使用中如果能落实好制度，管理好学生，那么自然损耗的维护工作就不是太多，相应工作量就可以减少很多。软件部分的维护我认为可以通过两种方式高效的管理：

1.选择合适的管理软件

除了建立制度之外，挑选合适的管理软件也非常重要。现在的机器大部分都带着网络同传功能，很大程度上方便了机房管理，例如现在机房普遍采用的联想电脑，机器本身带的还原卡及网络同传功能就极大的方便了软件的维护。

利用网络同传功能，当遇到系统问题或软件问题时，可以安装好一台电脑的系统作为发射端，将它复制给教室中的其它电脑，一般一个小时就可以完成维护，节省很多安装系统和软件的时间，减轻了管理员的负担。利用机器的还原卡功能将学生的C盘设置为自动还原，可以把学生的修改和乱操作还原，减少系统崩溃的可能，另外对于学生上网过程中感染的普通病毒也可以很好的预防。

2.采用云计算的应用模式

云计算是最近几年新出的一种信息技术，它是基于互联网相关服务的一种增加、使用和交付的模式，一般通过互联网来为用户提供各种虚拟资源。云计算拥有强大的计算能力，用户只要接入数据中心，就可以按照自己的要求进行数据运算。

云计算在中学机房应用中最大的优势是设备投入低，维护成本低，数据存储安全。

（1）一些淘汰的电脑接入云计算的云端，就能运用云供应商提供的虚拟操作系统桌面，增加电脑的使用年限，从而节约资源。

（2）云计算服务还能帮助解决电脑的设备故障，例如计算机各个部件的检修和维护，计算机的内存或硬盘的容量升级，都能由云服务商来解决，这样就大量的减少了学校设备维护的资金投入，也减少了机房管理员的工作量。

（3）云计算对数据存储采用多副本容错，计算节点同构和可互换等措施，用户可以将数据存放在云端，避免将数据存在个人计算机上而丢失，也不用担心存储设备损坏或病毒侵入而丢失数据。

机房一旦采用云计算模式，就可以节省很多的工作量和时间，机房管理人员只需要维护好服务器就可以保证整个机房的运行，既减少了工作又提高了效率。

三、在方式上采取学生与任课教师共同参与来保证机房的高效管理

任课教师和学生都是机房的使用者，如果能得到他们的支持，将能极大的提高机房管理的效率。管理员可以参与部分的课堂教学，与任课老师沟通交流，了解他们对机房的意见和期望，找到合适的方式来处理，将会事半功倍。例如对于个别学生不遵守机房纪律，有不良行为（乱扔垃圾、损坏硬件等），管理员可以跟任课老师沟通，跟班干部沟通，让班级组织管理、同学互相监督。实践证明，学生管理比老师管理更有效。同时，我们机房的管理教育方式也要尊重學生、相信学生，这样也可以提高机房管理的效率。

机房维护是一项长期的工作，在这项长期工作中，只有我们能够用心做，长计划短打算，不断地从措施上、技术上解决管理中出现的各种问题，才能使机房正常运行，才能更好地做好管理工作，才能更好地发挥计算机在教育中的作用。