钢琴演奏中的灵魂

云凯玲

【摘要】：钢琴素有“乐器之王”的美称，不仅可以陶冶人的情操，而且可以提升人的艺术修养。在钢琴演奏中，踏板扮演着不可替代的角色，对钢琴作品声效、风格有着重要影响，但踏板的运用也存在一定的难度，所以我们需要了解踏板的性能、使用方法等，从而更好地发挥其在钢琴演奏中的作用。本文主要就踏板在钢琴演奏中的运用进行分析与探讨。

【关键词】：钢琴演奏；踏板；运用

引言

踏板是钢琴的灵魂，无论是水平不高的钢琴初学者还是水平高超的钢琴大师都需要掌握踏板运用技巧。在钢琴演奏中，踏板是一门相对复杂的艺术，为了取得理想的演奏效果，演奏者们需要合理运用踏板，充分发挥其作用，可以说，踏板运用的合理与否对钢琴演奏成败有着直接影响，所以加强踏板在钢琴演奏中的运用至关重要。

一、钢琴踏板的组成及分类

一般而言，钢琴踏板主要涉及左边踏板、中央踏板与右边踏板，在实际演奏过程中发挥着不用的作用。其中左边踏板也称柔音踏板，其原理是在踏下此踏板的基础上击弦机往右侧移动，促使琴锤能够敲击到一根琴弦；立式琴在一定程度上促使琴弦和钢琴击弦锤保持着更近的距离，避免发生钢琴音量过高的现象，同时促使音色得以适当调整，既充满活力又变得柔和。中央踏板是延留音踏板，在按下相关钢琴键的基础上踏中央踏板，保障此音的延长性；立式琴的主要作用在于减弱音量，和音色的联系较少，中央踏板为琴锤和琴弦间增添了一条毛毡，阻碍了它们之间的直接接触，起着降低钢琴演奏音量的作用。右边踏板也称延音踏板，是钢琴演奏使用最多的踏板，其它丰富了音律，有利于激发听众产生共鸣。另外，从不同角度来说，钢琴踏板具有很多种类，分类标准对分类方法有着直接影响，即分类方法会随着分类标准的改变而改变，在钢琴演奏中，我们通常依据各踏板实际特征将其分为和声踏板、节奏踏板、同时踏板、旋律踏板、切分踏板、直接踏板与音后踏板等。

二、钢琴踏板的使用方法及注意事项

（一）使用方法

第一，需要在弹奏之前将踏板踩下去，且在整个弹奏过程中都要踩着前踏板，究其缘由，一直踩着前踏板可以使钢琴发出的声音具有共鸣。在演奏强音的过程中，起初琴弦具有强烈的振动强度，可以激发其他琴弦产生共鸣，从而产生表现力较强、持续时间较长的泛音，需要注意的是，此时的音乐较为雄厚，演奏者要把握好弹奏的度，不可过于强烈，这样才能更好地展示出纯真、洁净的感觉。

第二，可以先弹出琴声再踩踏板，尽管此时踩踏板在声音之后，但依旧可以取得理想的声音效果，使基于琴弦振动产生的泛音更加丰富，高泛音可以快速消失，保持声音的纯真、生动。

第三，只有踩下踏板声音才能发出，且在踏板松开后依然有声音，这种声音不仅持续时间较长，而且具有良好的听觉效果，若我们在钢琴弹奏中通过此方式进行踏板运用，则可以保障琴弦发生的声音可以引起共鸣，虽然此时有些琴弦可能已经停止了振动，但泛音依然存在。此外还有一种状况是踩下踏板发出声音后再將踏板松开，在接下来的演奏中还需要再次踩下踏板，在踏板转换之后声音依旧存在，需要注意的是，起初利用一根琴弦产生的丰富的泛音，在弹奏者将踏板转换之后，琴弦上依旧会发出泛音，因此在运用踏板时要具体情况具体运用，即依据所需的声音强度选择合适的踏板，从而更好地发挥踏板在钢琴演奏中的积极作用。

（二）注意事项

为了取得更好地演奏效果，演奏者需要在充分了解踏板运用、掌握钢琴功能的基础上合理运用踏板。具体来说：

第一，左踏板的运用。众所周知，左边踏板的运用可以提高乐感柔软性，清除杂质，降低弦音符，保障音色效果等，所以，对于立式钢琴而言，左边踏板的运用可以缩短琴弦与小锤之间的距离，减轻脚踩力度；对三角式钢琴而言，左边踏板可以移动击弦机，促使琴锤能够敲击到相应的琴弦。在钢琴演奏中合理运用左边踏板，可以促进演奏效果的有效提升。

第二，中踏板的运用。中央踏板运用的技巧在于隔音与延音，可以保持声音的清澈纯净，促进隔音效果的实现，而延音效果是通过控制制音器，达到延长声音，避免声音变得浑浊的效果。

第三，右踏板的运用，在钢琴演奏中，右踏板的运用需要遵循相应的规定，不可随意踩踏，避免影响演奏效果，若使用抖动法进行踩踏，则需要充分展现出踩踏右踏板的急与密，及制音效果，这样才能取得理想的抖动效果。

总而言之，在运用钢琴踏板时，弹奏者需要有效结合听觉器官和视觉器官，在弹奏的同时能够感觉音乐律动，并指挥双手进行演奏，在具体演奏过程中，首先要利用耳朵进行感受，在作出合理判断的基础上再进行踏板运用。

结论

综上所述，在钢琴演奏中，踏板的合理运用有着极其重要的意义，既可以展现音乐魅力，又可以考验演奏者的钢琴技巧。需要注意的是，踏板运用是演绎钢琴演奏技术的重要过程，需要演奏者充分了解与掌握钢琴踏板的运用技巧与原则，从而更好地发挥踏板作用，提升钢琴演奏效果。

参考文献

[1]钢琴踏板的正确使用[J]. 左张弛. 赤子（上中旬）. 2015（22）

[2]钢琴踏板的运用及其教学[J]. 黄绮. 黄河之声. 2015（13）

[3]钢琴演奏中钢琴踏板运用初探[J]. 张瑜. 音乐时空. 2014（19）