河南坠子《岳母刺字》坠琴特点及演奏技能

郑要伟

一、概述

通过本文的论述进一步掌握和剖析河南墜子的伴奏常识与技能，以期能对河南坠子唱腔音乐进行伴奏音乐设计和处理。挖掘坠子音乐从传统到改革进步的空间所在，用理论化的语言勾勒描绘文本，用坠琴的音乐特色来烘托弘扬本作品的时代背景，从而了解熟悉曲作者唱腔音乐的基本特征及作品特点。

二、乐曲分析

岳母是我国古代“四大母亲”之一，曲艺歌颂“母爱”的曲目也特别多，但具有爱国主义情操，且具有松柏品质精神教育后世的唯属“岳母刺字”。赵铮先生设计唱腔的《岳母刺字》更让我感受到了母性的伟大和不寻常。让我在伴奏中感受到了坠琴所特有的音乐性。从聆听到学习，再到实操伴奏，都让我对坠子音乐的载体——坠琴有诉之不完的情愫。现根据本篇作品音乐特性结合坠琴特点加以分析，请同仁批评指正。

首先在设计前奏引子音乐的时候，音乐感通过一种标志性的素材加以引导。比如，一提起岳母，就会想起岳飞，一提起岳飞，就会让人想越那首壮怀激烈的《满江红》歌曲，按照这个思路，按照坠琴特有的表现性书写了这个作品的前奏。（谱例 1）

在前两小节用了“怒发冲冠”的音调，之后是悲壮的四个音的动机，接着一转进入河南坠子音调并且散板结束，引入散板起唱。值得一提的是伴奏的结束音并没有终止在主音“5”的位置上，而是“3”音。这是因为演员起唱找音的方便，二来最后的自然形成拿过来一个“音链”连接，与唱腔一气呵成。

“唱南宋”三个字要给演员空出来使其尽情发挥演唱功力，从“落叶纷飞”进板同时进入乐队伴奏，我在演奏坠琴的时候，喜欢在四个音上用颤弓处理，以此来描摹秋风萧瑟的效果。起腔的“秋风吹”的落音在“6”音的位置上，间奏当然也要结束在这个音上，除此之外，还要把象征着南宋政府风雨飘摇，黎民百姓家破人亡的景象表达出来。如（谱例 2）

让人仿佛感觉到头顶传来阵阵秋雁的哀鸣之声。在这等哀鸣声中，赵铮先生用韵白的方式把三个主人公引了出来。作为一个伴奏者，我个人觉得给这三个个性鲜明的人物韵白配上音乐，起到了画龙点睛的作用。

正当岳飞借酒浇愁气愤难平的时候，岳妻搀扶着女主人公岳母上场，岳母得知儿子借酒浇愁不思进取的心情。接下来岳母激励儿子（谱例3）

它的间奏曲是：（谱例 4）

这慷慨激昂的音调不正是这位励子从戎的母亲形象的真实写照吗？用间奏过门音乐刻画人物性格，不单在岳飞和岳母身上实用，就连语言不多的岳妻身上也有所体现。如岳妻听说婆母要在丈夫身上刺字，害怕婆母见到丈夫脊背上的伤痕难过，而撒谎说：（谱例 5）

过门儿音乐是：（谱例 6）

这流畅柔美的旋律音调，勾画出了岳妻孝敬婆母和爱惜丈夫的淑婉性格。总的说来，“美丽的谎言”并没有瞒过睿智的婆婆，岳母动了真气说要离开他们。此时的岳飞只得脱光脊背，跪倒在母亲身旁，请求母亲原谅。当岳母看到儿子伤痕累累的脊背的时候，不由大吃一惊，明白了眼前所发生的一切。她满怀心痛悲愤交加地唱道：（谱例 7）

这里的“伤遍体，疤满背”的唱腔，要达到一种一唱三叹，泣不成声的艺术效果。这段唱从“印斑斑、伤累累”进板，乐队进入。坠琴用强烈的分弓进行断奏，以此加强语气的力度。以后寒韵的托腔，用坠琴演奏技法的拉推双弓完成。以烘托浓烈的悲剧气氛。

赵铮先生在处理岳母在儿子背上刺字的唱腔时，“再刺一针”的唱腔是运用了传统韵白的形式。根据前边的伴奏处理方式，我填进了伴奏音乐。这个伴奏音乐动机，意在一种起句，或者说是问句的意味，言外之意是“还能再刺下去吗？”接下来“忙收回”唱腔之后的过门音乐是：“7656| 1”回答是肯定的。特别要提出的是，坠琴在伴奏“心如箭穿”时，要格外小心，一、不要将音拉得太满，二、不可太重。

音乐《满江红》的音调响起岳母边写边叮嘱儿子。而背景音乐在《满江红》音调之后引伸出豪迈悲壮的古曲风格。最后三个字“胡尘飞”正好合在“6”音上，直到岳飞“谢母亲”的“亲”字上以“6”作结。一来“6”在坠子音乐的音区中属中高音区，比较明亮、高亢，能够衬托出岳母慷慨激昂的情感。二来一直延续有一种连贯紧凑的效果。再者说最后的一个八分音符的“6”，正好填满以下唱腔闪板中的空拍。可谓是一举三得。作品的结束是岳飞被母亲激励起了斗志，决定重返战场奋勇杀敌，收复中原，岳母露出欣慰的笑容。最后要讲的是岳飞在向母亲抒发杀敌立功建功志向的唱腔伴奏。如（谱例 8）

有一种跃马疆场，凯歌高奏的意味。在演奏过程中，要有马蹄的节奏型伴随其中，预示着凯歌高奏，万马奔腾的壮丽画面。它的作用衬托了《岳母刺字》是一首悲壮的史诗，坠琴的伴奏将是托起它高高升起的雄浑而苍凉的翅膀。最后在“金兵丧胆，连败北”的节节胜利中讴歌了岳飞的伟大，彰显了母性的光辉，书写了一段坠子音乐的传奇。endprint