高职院校计算机网络技术专业建设的探讨

武岳

摘要：随着社会的不断发展，计算机网络技术已经渗透到全社会的各个领域，由此对计算机网络技术专业人才的标准也提出了新的要求。这就需要高职院校在专业建设方面做出调整。专业建设中就业为核心，文章首先对计算机网络技术专业的就业作了描述，然后根据河南工业贸易职业学院计算机网络技术专业人才培养模式改革实践的收获，在此基础上最后对专业建设提出了几点思考，旨在推动专业建设的良性发展。

关键词：高职院校 专业建设 就业

近几年，我们经常听到物联网，O2O，B2C，互联网+这些名词，无一例外，都和计算机网络有直接的联系。可以说，网络带给我们的信息化程度越来越深，每个工作有离不开计算机，每台计算机都离不开网络，在此背景下，高职院校应该注重计算机网络技术专业的发展，使之适应社会的需要和时代的要求。

一、就业建设

专业建设的核心还是要看就业，还是要看学生的工作技能，所以有针对性的设计学生的就业方向是十分重要的。谈及就业方向，就要来看下专业课程，《计算机网络技术》、《CCNA》、《CCNP》、《局域网技术》、《Linux网络操作》、《My SQL》、《网络安全与管理》、《网站建设》、《Java》是目前大多数高职院校开设的主干课程，具有普遍性。这些课程不是孤立的，要让这些课程为工作技能的形成做基础。以河南工业贸易职业学院为例，计算机网络技术专业开设课程分为两个方向：交换机、路由器、服务器為主的硬件设备和网站建设为主的开发能力，让学生在学习中明确为什么要开这门课程，在工作中用到的是哪门课程的知识，将课程群体化，形成一个整体，为以后的就业打好基础。

二、课程建设

课程建设是整个专业建设的重点，思路是将目前以学科为主的教育模式改为以职业岗位为主的教育模式，以学生的能力培养为中心。教学计划是贯彻落实培养方案和过程的纲领文件，体现课程的体系结构。教学大纲是教学计划对课程内容的和环节的具体要求。因此，严格制定与贯彻执行教学计划和每门课程的教学大纲是教学的重要工作，也是教学质量的重要保障。根据专业的就业方向，可以把一些具有专业特色的课程纳入到精品课程体系，由任课教师和教研室对精品课程进行分析，聘请专业带头人、企业技术人员进行研讨，开发理论知识难度降低，突出实用性的教材。依据网络技术人员今后从事岗位需要设置知识点，经过适应的技术训练，能够很快的成为适应市场需要的、有计算机网络技能能力的毕业生。

三、师资建设

高等职业教育的培养目标是既具有一定得理论水平，有具有较强动手能力的应用型复合人才。这就要求教师具备双重资格，既具备有一般高等学校讲师素质，又具备生产一线技术骨干的工程师素质，因此，高职院校要更加重视师资队伍建设。本科院校注重提高教师的科研能力，高职院校注重提高教师的技术能力，所以，引进企业能工巧匠作为技术骨干，建设专兼结合的教师队伍是非常重要的。“与其走入课堂，不如走入机房”，这是高职院校教师最应该做到的，也是目前部分教师最缺乏的。给教师到外校听课、研讨的机会，也要将教师送到工作一线去，将课本知识与工作技能结合起来，才能更好的了解工作内容，才能更合理的安排日常教学。注重科研能力建设。教师应学会从可严重、从新技术的发展中提炼出教学内容，善于从科研中总结出一些规律性的内容充实教学。

四、教学建设

课程体系的改革个创新需要有新的教学模式与方法与之配套，才能体现出它的进步和优势。首先，理论教学内容应符合技能培养的要求，采用分层的体系结构，针对每一项技能，设置相应的理论和技术，才能实训理论教学和实训教学对接，与技能对接。其次，倡导和推进专业能力与职业资格认证。在课程设置与教学内容确定时注重课程教学和职业资格培训挂钩，通过职业资格认证考试来检验学生的知识掌握和技能训练成果。最后，实现实训教学与工程技术应用的对接。如何实现高等职业教育的教学目标，如何使学生理论联系实际，建议实训基地和校企合作是一个很好的途径，解决了职业教育中实践性这个亟待解决的问题。

五、实训建设

高职院校最大的特点就是实训教学，所以，通过校企共建实现校内实训基地与校外实训基地的统一规划，互为补充，体现统一性，贴近企业，贴近技术发展。校内实训基地要基本参照企业真实生产环境，开设的实训大部分是生产性实训，建设方案要与企业专家充分论证，应具有先进性、实用性和可操作性，必须按照岗位要求，满足学生了解、认识、施工、设计、维护、规划等技能训练的需要。同时，必须加强校企合作，构建一线的实训实习环境，与企业合作办学，资源共享、互惠互利，在技术、设备、教材、教学方法等方面与社会接轨。创建一种基于网络平台的实训环境，改善学生的实训条件。

计算机网络技术专业作为一个老牌专业，在如今新的发展机遇中，其涉及的领域也越来越宽，如何建设计算机网络技术专业，摆脱传统模式的束缚，进行社会定位，加强就业建设、课程建设、师资建设、教学建设和实训建设，本着可持续发展的原则，结合实际情况，统筹规划，有序进行。endprint