小学生自主学习能力的培养策略研究

李秀南

摘 要：本文分析了自主学习能力对小学生发展的重要性以及当前小学生自主学习能力培养的过程中所出现的问题，根据这些问题，本文给出了对应的解决方案，对提高小学生的自主学习能力起到一定的帮助。

关键词：小学生 自主学习能力 培养

一、分析小学生自主学习能力培养的重要性

自主学习对一个人的发展具有重要的影响，自主学习能力的培养对小学生的重要性主要体现在如下几个方面：第一，小学生处于习惯和思维培养的黄金阶段，是发展个人能力的黄金时期。如果一个人在小学没有得到较好的习惯的培养，他将很难改变一些思维和习惯上的劣习。第二、自主学习能力对各阶段的人群都有重要的意义。现代社会是一个开放型社会，各种新鲜事物层出不穷，例如计算机的热潮也是最近才出现的，它的出现带来了很多新的技术，而自主学习能力对这些新的技术的学习具有重要的意义。第三、自主学习能力是发展小学生各项能力的基础。小学生处于各项能力发展的黄金时期，在这个期间，学校、家庭和社会对其的能力锻造都具有重要的意义。但是，一些能力并不是“一对一式”的被传授给小学生的，它隐藏在小学生的周围，这就需要小学生具有善于发现的眼睛和举一法三的能力，这就是一种广义上的自主学习能力。

综上所述，如果我们要将一个人培养成具有独立思维、能力极快地适应社会的需求、具有良好的学习思维和习惯的人，我们必须对其小学阶段的自主学习能力的培养加以重视。

二、当前小学生自主学习能力的现状及其问题

随着教育理念的改革，学校、家庭和社会对自主学习的态度有所转变，对小学生的自主学习能力的培养愈发重视。但是，我们并不可以掉以轻心，因为当中还是存在很多亟待解决的问题。以下是对小学生自主学习能力培养的典型问题的分析。

（1）学校的教育观点还没有及时转变

随着教育体系的改革，很多学校对学生的培养的方向也纷纷有所改变。在教育改革中，有个一直是引起热烈讨论的问题——在学校的培养方案中，是学习的能力重要还是学习的知识重要。其实，学习能力和学习知识具有同等的重要性，它们不应该摆在对立的位置上，它们应该相辅相成，以达到对一个学生全方面能力培养的目的。但是，当前很多学校或者教育机构仍然没有及时地转换两者间的关系，对学生自主学习能力的培养依旧不够重视。往往，学校或教育机构会忽视对学生自主学习能力的培养，他们会将教育的重心放在学生的成绩或其他可见的方面，这是一种急功近利的做法，并不应该被推崇。

（2）家长的教育理念的落后

随着时代的进步，教育理念和教育观点发生一系列的变化，这些方法时被证实了的更适合学生能力培养的方法，但是有些家长并不认同。在这些家长还是小孩子的时候，他们可能没有接受较好的培养教育，他们中的有些人对父母和孩子之间的关系以及父母在孩子成长的过程中所扮演的角色和该承担的责任可能并没有科学的认识，这就导致了他们对孩子只会指导而不会培养其自主学习能力。

（3）教育隔层

很多小学生可能并不会由自己的亲生父母抚养长大，而是由自己的其他亲戚抚养长大。这中就可能存在很多自主学习能力培养方面的问题。第一、小学生的直接抚养者对教育责任可能存在懈怠之意。第二、小学生的直接抚养人的教育观念可能很落后，并不适于当前的社会。第三、小学生和直接抚养人之间可能存在沟通障碍，并不利于小学生的成长。

三、培养小学生自主学习能力的策略

针对上面提到的问题，现提出如下解决方案。

（1）及时改变教育理念，认识到自主学习能力的重要性

不管是学校还是家庭，都应该积极地了解自主学习能力对一个人发展的重要性。他们应该及时地了解关于自主学习能力培养方面的知识并将之应用在小学生的能力培养之中。

（2）注重独立能力的培养

很多家长或者老师都不把小学生当成独立的个体，这种做法是不利于其自主学习能力的培养的。因为，在小学生遇到问题时，他们往往会给出一个解决方案而不是告诉小学生该如何解决。因此，家长和老师可以将教育的侧重点摆放在自主学习上，在小学生遇到问题时对小学生加以能力上的指导，这样教育模式下的小学生才具有独立解决问题的能力。

（3）注重自主学习能力的培养

在对小学生自主学习能力培养的过程中，我们可以通过对一些小事的控制达到对其自主学习能力的提高：第一，增强其自我控制能力。学习并不是总是一帆风顺而充满愉悦，在这个过程中，小学生可能会遇到各种挫折，如果没有好的自我控制能力，他很有可能将这些问题抛给家长或者老師。因此，我们一定要增强小学生的自控力，使其更加积极地投入到自我学习和自我解决问题中去。第二、多问“为什么”。一个人的思维和行为习惯是可能会影响到其他人的，如果小学生周围的人行为模式都是对事物具有求知欲（即多问“为什么”），那么这种习惯将会对小学生造成潜移默化的影响，这也就能从一定的角度增强小学生的自主学习能力。

（4）对小学生的接触面加以控制

在接触新的事物的时候，一个人的求知欲和探索欲会被激发出来。与此相反，如果一个人长期在熟知的环境中，那么他的求知欲、探索欲以及自主学习能力都会下降。自主学习能力也是需要不断进行巩固的。因此家长或者老师可以根据小学生的学习情况以及学生面而适当增加小学生的接触面，使之知识与能力齐增。

四、结语

通过本文的分析，我们知道了自主学习能力对小学生成长的重要性。可是当前社会的教育理念和教育方法并没有得到及时的转变，因此我们需要做出及时的改变，这些改变包括：及时地改变对自我学习能力的态度、在生活中培养小学生自己独立解决问题的能力、注重小学生的自主学习能力的培养、注重对小学生的接触面的控制。

参考文献

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[2]梁玉杰.“提高小学生学习能力”之我见[J].新课程：小学，2015

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