学习型党支部建设在高校学风建设中的作用研究

刘光元

【摘要】如何加强和改进高校党建工作，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。针对当前高等学校存在的党建工作与学风建设相脱离的情况以及特色建设不明显等问题，分析学习型党组织建设对学风建设的影响，探索以党建促学风建设的新路径。

【关键词】学习型党支部；学风建设；高等学校

大学基层党组织不仅肩负着党的政策方针的贯彻落实，也是学校密切联系全校教师和学生的纽带，在学校发展、教育学生等各方面具有十分重要的作用。学风集中体现了一个大学的精神风貌，也是大学教书育人的根本要求和立校之本。《教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》指出：“能否营造一个优良学风环境，关系到高等教育的科学发展和教育事业的兴衰成败。”当前在高等学校里仍然存在着不良学风问题，给高校的改革发展带来了诸多负面影响。如何发挥好基层党组织的纽带作用，探索高等学校党建工作与学风建设之间的内在关联，并通过建设学习型党组织来影响学风建设，有效转变不良学风，促进其健康发展，将具有十分重要的意义。

一、 学习型党支部建设与学风建设的关系

建設马克思主义学习型政党，是从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。学习型党支部的建设是学习型政党的一项基础工程。在高等学校，学习型党支部建设为学风建设提供了重要的组织保障，在党组织队伍的培养上，不仅要考察入党积极分子的品德、思想动机，也要将学习能力、成绩、态度等作为发展考察的重要指标。在干部考查任用中也是如此，通过强化党员学习能力的培养，带动学风建设的发展。

学习型党支部建设为学风建设提供了强有力的思想保障，人才的培养不能偏离正确的价值观，没有正确的价值观、世界观，就会在学习、生活中偏离航向，学风建设得不到发展。坚持党的理论指导，加强专业理论学习，才能使学风建设健康有序发展。

二、当前学风建设中存在的问题

（一）高校在学风建设中存在的问题。首先，在高校管理层面，由于不能科学合理地设置专业及课程，使得教育教学水平难以适应当前经济社会的发展，致使学习脱离实际，严重影响学生的学习动力，比如当前很多高校盲目开设新专业，也不考虑师资是否具备，使得学生无法得到较好的专业发展。其次，高校中重科研轻教学的导向，也使得教师不再注重课堂教学，将大部分精力放在了发论文、报项目上，不再积极主动地对教学方式进行探索，固守传统思维、缺乏创新意识，致使课堂教育质量下降，学生的上课兴趣也会受到很大的影响。最后，学生管理机制实施不严格，对于学生的管理缺失，如对于学生的早退、旷课虽然有纪律，但不能严格按照有关制度进行处罚，对考生的作弊行为处罚力度不够，使得作弊行为屡禁不止。这些有规不依的行为，也助长了学生学习风气的散漫。

（二）学生在学风建设中的问题。大学生在学风建设中存在着诸多问题，缺乏合理的学习规划，没有明确的学习目的、学习的功利性太强。进入大学校园后，很多学生并没有及时调整好学习的状态，在学习上突然放松下来，找不到目标。学习的功利性体现在，认为对自己有用的知识才会主动学习，而对于思政课、基础课却不够重视，有些准备考研究生的学生只对考研课程进行学习，其他课程置之不理。另外，大学生的自我约束力不够，进入大学后，没有了父母的管教，再加之高中几年紧张的学习状态突然没有了，容易进入到一种散漫、追求自由的状态。这种状态进而表现在学习上，比如迟到、早退、旷课。

三、以学习型党支部建设促学风建设的路径分析

（一）建立健全学习型党支部的学习机制。建立健全学习型党支部的学习机制是从根本上将理论学习制度化、规范化、常态化。健全学习机制，要在思想上树立学习型党支部建设对学风建设具有重要的影响的理念。学习机制要有量化的考核制度，对学习的内容、效果做到定期检查、评价；学习的效果将作为选拔、任用的基本依据。学习机制也要有激励制度，通过激励营造积极向上的学习氛围和舆论导向。

（二）加强学习型党员建设。学习型党支部建设之所有对学风建设影响弱，很重要的一点就是，党员的先锋示范作用没有发挥好，而要加强这种示范作用，加强学习型建设将是必由之路。学习型党员的建设着力从两个方面进行，一是通过学习坚定理想信念，使党员的思想政治素质得到进一步提升。第二点是注重党员的专业技能水平的提高，不仅在思想上起引领作用，在专业领域也要起到示范作用。

（三）推进学习型党支部特色化建设。学习党支部建设要有创新思维，跟得上经济社会的发展，在学习内容上要做到与时俱进；在学习方式上要紧跟教育发展步伐，既要保留好的学习经验，又要有灵活的学习方式。这种特色不应该是标新立异，而是发展创新，让学生和教师能够积极主动地参与。将以往的应付学习、被动学习，转变为自己主观能动地去参与、去思考。

四、结论

强化学习型党支部的建设，对高等教育的学风建设具有重要的影响，不仅在学风转变上起到积极作用，也是党的先进性建设的重要组成部分。通过健全学习机制，构建学习平台，强化学习型党员建设等策略，实现学习型党支部建设对学风建设的影响，也成为学风建设的重要保证。

【参考文献】

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