打开老年学员的记忆之门

□ 江西永丰县老年大学 袁宗裕

打开老年学员的记忆之门

□ 江西永丰县老年大学 袁宗裕

老年人记忆力减退，在学习过程中往往出现“遗忘”现象，影响了学习效果。其实，教师只要做有心人，通过一定的方法，就可以帮助老年人打造“最强大脑”。

编好教材。电脑学习离不开操作，对于老年人而言，难就难在动作较多、过程复杂。比如看似简单的鼠标动作，若没有记住，下一步程序就无法进行。针对这种情况，教师在编写教材时要着重从如何操作入手，即将学习电脑的每一道程序、每一个操作方法，都用文字逐一表述清楚，让学员一看就会。当他们回家练习时，只要按照教材的“文字指引”就能顺利完成。

做好复习。一个动作行为只要反复进行，就可以强化其在大脑中的印象。为此，可采取两项措施：一是温故知新。每次上新课前，安排一定时间将上堂课内容挑重点、拣难点讲解演示一遍，并指导学员实际操作，然后再讲解新知识。二是课后适当布置家庭作业，让学员有目的地复习，并在下次课上检查，以加深记忆、巩固学习效果。

用好网络。教师在各个电脑班建立了名为“学海艺苑”的QQ群和微信群，将每节课所讲的内容分别传到QQ群和微信群，便于学员复习。学员课余练习时，还可通过QQ或微信随时向老师求教，或与同学沟通交流。■

四川成都双流区老年大学 何成芝