37℃教师

邓珍珍

摘要：教师的职业之所以高尚，主要在于教师从事的是培养人的工作，从事这项工作的人需要具备很多方面的技能和素质，其中掌握分寸，把握好度，尤为重要。不温不火，有张有弛，是每位教师必须练就的心态和技能。本文从自己的亲身教学实践出发，谈了做一名37度教师的重要性，并从心态、细节和习惯三个方面向老师们作了建议。

关键词：37℃；教师；教学反思

中图分类号：G635.1 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）08-0218-01

这一题目来自于一本很畅销的女性杂志，当然也来自于对自己教学实践的感悟和体会。37℃教师，不温不火，不骄不躁，自信、宽容、智慧的教师。

高三的复习任务紧张而繁忙，第一次上高三的心理激情澎湃。每次模拟考试都对自己所代这一文科班寄予很高的希望。计划着本门均分要一步一个台阶，设想着本科成绩每次都要更上一层楼。

那是刚刚模拟考试完的寒冬，寒冷刺骨，白蒙蒙的天气，似晴非晴，似阴非阴，透着刺鼻烟味的空气窜入了你的鼻腔，感觉在熏染着你的大脑，在压迫着你的心脏，心情糟糕透了。怎么这次的政治成绩竟是这样呢？班级均分落于最后，四五个拔尖学生的成绩远远地低于对他们的预期，更糟糕的是有三个孩子竟然给咱们创纪录地打了27分、39分、49分。这三个"罪魁祸首"，这一班的"笨蛋"。

今天这一节课我要"教训"他们，我要发火，我要愤怒，怒火带动着热血感觉快冲破自己的脑袋，为什么会是这个结果？你们为什么要这樣？不，我不能发火，干吗大动干戈，干吗伤害感情，这节课我不讲了，也不说了，反正付出没有回报。就是在这样时而热血沸腾，怒发冲冠，时而冰凉无比，消极冷漠的感情反反复复迭宕下，我推开了教室门，奇怪，怎么今天这些家伙大部分都低着头，情绪不是很好。完全没有往日那种老师开门时，一双双眼睛望着你，换一件他们没见过的衣服，也能引起一阵不小的欢呼和骚动。这时候，坐在第一排的一位小女孩突然低声问我："老师，这一次政治是不是也没有考好？"小女孩的脸不知道为什么憋得通红，神情沮丧。就在这个时候，我突然明白了什么？当天我是最后一节，其他五门已经上完。我镇定了片刻，站上了讲台，向同学们露出那天第一次微笑，稍带些激动地说："这么难的试题，同学们竟考的这么好，远远高出我们的预期，班级整体实力不错。老师很满意。可能就是在主观题的答题思路方面缺乏思考性，以后我和大家一块努力，好吧。现在，我们开始评讲试卷。"

这时候，班里原有的活跃气氛开始慢慢恢复了，不少同学抬起了头，脸上露出欣喜的笑容。这也许是同学们那天在遭受了五科老师的连番批判、连番轰炸后，首次露出的笑容吧。

事后我对这件事进行了反思，我想如果当时我对这件事的处理温度高一度，那就会发烧，甚至烧的疯狂；如果低一度，那就又太凉，凉的冷漠。我们可以想象这两种温度下处理事情的结果甚至是后果。不多不少37度，这样类似人体温的温度，就是我理想中的教师温度，也是我理想中的人生温度。为此，我认为，教师需要平时做到：

（1）拥有良好的心态。如果你没有良好的心态，成天心事重重，对学生不和气，动不动就发脾气，训人，哪怕你是好心，但学生不一定能理解，你会吃力不讨好，如果你有了良好的心态，能以宽容的心境去面对，学生会从你的温柔话语中受到感动，从你的真诚中受到教育，并打心眼里喜欢你，心悦诚服地接受你的教育。

（2）关注细节。关注细节是一种功力，也是一种修养。注重细节，是教育者睿智、灵感和真情的体现。很多成功人士在总结自己的成功经验时，常常会说这样一句话：把每一件简单的事情做好就是不简单；把每一件平凡的事情做好就是不平凡。教育教学方面无数的生动案例告诉我们，注意细节在任何场合都会发挥出惊人的作用。

（3）养成好习惯。习惯成自然，自然成人生。作为与孩子相处的老师，其言行举止都是学生模仿的影子，比如：爱读书、待人和善、爱思考，这些都会无形地影响着学生，作为老师，你养成了好习惯，你也一定会将这些好习惯传递给学生。其中不温不火的处事态度就是要感染和影响他们的一种习惯。播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，将收获一种命运。

37℃，它渗透的是对学生的理解、宽容和仁爱。交织的是师生的平等、和谐与智慧。

37℃，它传递给学生的是自信、坚定和乐观，而留给自己的是热情、从容和睿智。

37℃，它能松弛学生，也能宽慰自己。即使再大的不快，再激烈的冲突，也不会在37的心灵里过夜。

37℃，它不是迁就，更不是纵容，它是一种高超的教育智慧和教育艺术，在教育领域里，甚至是卓越的表现。

让我们每个人都成为一名37℃的教师吧！让我们每天都经历着37℃ 的故事。让我们在自己这条37℃的教育大道上勇往直前。

37℃无价！

参考文献：

[1] 叶澜 《全球化、信息化背景下的中国基础教育改革研究》 华东师范大学出版社 2004年版

[2] 《在北京大学师生座谈会上的讲话》 2014.5.4

[3] 《让教育插上智慧的翅膀》 同煤一中校本教材