高中语文课堂阅读情境教学设计研究

逯亮亮

摘 要：语文实际上是一门具有一定的审美性、人文性的学科。如果可以在语文课堂教学领域中设计出优质的情境，那么就可以逐渐将学生的学习兴趣及主动性激发出来，使得学生在课堂中可以积极地参与到教师开展的教学活动中去，教师在自己构建出来的各类情境中应当引导学生思考，将学生的智慧培养出来，促使学生逐渐得到全面发展。

关键词：高中语文；课堂阅读；情境教学；设计

一、前言

情境指代的就是在一个既定的环境中，在对思维模式、情感以及心理状态加以一定程度应用的基础上营造出来的一种气氛，其实换一种说法就是将情感和场景有机地相互融合在一起。情境教学其实就是在将学生的年龄和特征作为依据的基础上，和教学内容及教育规律融合在一起的基础上，以便于可以在课堂教学过程中构建出来适应性比较强的学习氛围，将学生的主动性及参与性激发出来，使得学生可以在课堂学习中积极地参与到教学组织的学习活动中去，让学生可以在教师的引导之下在情境思维当中获得一定的知识，最终也就可以促使学生得到全面发展。

二、情境教学模式在高中语文课堂教学领域中起到的作用

经过教育学领域中相关研究人员的研究，情境教学模式在高中语文课堂教学领域中展现出来的适用性比较强，在情境教学模式之下，语文教学内容和学生实际生活之间的距离拉近了，在施行这种教学模式的基础上，不单单可以满足教学目的，也可以将教学需求作为出发点，逐渐进入学生的思维空间当中，在此基础之上将学生的创造性激发出来，从而学生在课堂中就可以对教材中包含的内容形成更深层次的理解，在将学生的学习积极性激发出来的同时，也可以使得学生在课堂中得到一定的情感层面之上的体验。

三、高中语文课堂情境教学模式设计

将高中语文课堂教学内容和音乐有机地相互融合在一起。音乐是可以在对听觉感官加以一定程度应用的基础之上对学生的情感造成影响的，在情境教学模式中可以发挥出独特的作用。教师在对音乐加以一定程度应用的基础上来调动学生的情感因素是有依据的，在语文课堂教学工作进行的过程中，教师可以使用多媒体设备播放音乐来为教学内容构筑情境，从而也就会使得学生形成一种身临其境的状态，灵活地在各种类型的音乐中选择适应性比较强的，对于教师开展高中语文情境教学模式设计工作来说是比较重要的。

比如，教师在针对一些古诗词教学内容展开讲解的时候，是可以播放一些古筝类曲目的，为学生的朗读来渲染一些色彩，使得音乐和古诗词逐渐地融合在一起，衬托出一种沉静悠远的氛围，使得学生可以在音乐气氛中激发自己的思维能力，好像深处古人途经的林间小道，溪水在山谷间欢快地徜徉，进而也就可以使得学生体会到古人当时的轻松状态。在播放音乐的基础上开展情境教学工作，得到的教学效果是较为明显的，并且在高中语文课堂教学领域中是适用性比较强的。

将影像和高中语文课堂教学内容有机地相互融合在一起。在语文教学领域中，其实文字是从直接的层面上将理性思维展现在人们的面前，但是在表达的过程中却没有可见的具体事物，因此学生想要对文章形成理解也较为困难，但是在对一些影像资料以及多媒体数据加以一定程度应用的基础上，可以将直观的事物呈现在学生的面前，自然也就有助于学生对文章形成更深层次的理解。在语文课堂教学领域中施行情景教学模式的基础上，可以使得学生对教学内容形成崭新的认识，并对文章中的含义形成更深层次的理解。

比如，在高中语文教学领域《大堰河——我的保姆》这一章教学内容里面，教师可以在对影视作品加以一定程度应用的基础上，将艾青当时的心路历程展现在人们的眼前，当艾青在创作《大堰河——我的保姆》的时候展现出来的情景。当学生可以从直观的层面上对艾青的心情形成一定了解的基础上，不单可以将学生的学习热情激发出来，与此同时也可以促使学生向着全面发展的方向转变。

在高中语文课堂教学领域施行情境教学模式其实并不是十分容易，在开展这种教学模式之前需要开展系统性的评价工作。首先需要完成的一件事情就是使得学生由以往的被动形态逐渐向着主动形态的方向转变，在以往的教学模式中，教师一般情况下都是占据主体地位的，但是在情境教学模式中，需要逐渐使得学生占据主体地位，从而提升教学效果。

四、结语

总而言之，在高中语文课堂教学过程中施行情境教学模式，可以使得学生对文本内容的关注程度提升，在欢快的學习氛围中可以使得以往感觉到枯燥乏味的文字内容变得丰富多彩，展现出极为丰富的吸引力。总之，以往我国高中语文课堂教学领域中是存在一定的问题的，但是在高中语文课堂教学领域中应用情境教学模式，可以使得这些问题得到妥善解决，使得课堂教学向着多元化的方向转变，最终也就可以使得高中语文课堂教学效果和质量得到一定程度的提升。

参考文献：

[1]王晓静.高中语文课堂阅读情境教学设计研究[J].现代交际，2016（2）.

[2]陈思思.基于学生主体教学理念的高中语文阅读教学设计研究[D].广西师范大学，2015.

编辑 栗国花endprint