钱穆遇到的那些中学老师

文︳官学明

钱穆遇到的那些中学老师

文︳官学明

常州府中学堂，是钱穆的母校。他的同学里有著名文学家、诗人刘半农，瞿秋白是他的师弟。这不禁让人好奇，他们究竟遇到的是什么样的老师，可以教出这么大名鼎鼎的学生？

重读国学大师钱穆先生的《师友杂忆》，钱穆记录的几则师生轶事，让人颇多感慨。

钱穆所在学校的老师，考试时各有特点，不仅是个人特征，或许还是时代特征。

钱穆讲，文史大家吕思勉给他们讲历史、地理两门课程时，年仅二十五岁，在老师中最年轻。他上地理课，必带一上海商务印书馆所印中国大地图。先将各页拆开，讲一省，择取一图，在小黑板上画一十字形，然后绘出此省之边界线，说明此一省之位置。然后再在界内绘出山脉及河流湖泽，说明山水自然地理后，再加注都市城镇关卡及交通道路等。

一次考试，出了四道题，每题二十五分。钱穆尤其喜欢有关吉林省长白山地势军情的第三题，一时兴起，刷刷写了很多，不料考试时间已到，故整张试卷仅答一题。吕思勉在办公室阅卷，有几个同学隔窗偷看，见其阅钱穆试卷时，在卷后加了许多批语，写完一张，又写了一张。这些考卷本不发给学生，只批分数，因此不需加批语。而吕思勉手握铅笔奋笔疾书，写字太久铅笔需再削，为省事，他用小刀将铅笔劈成两半，将中间铅条抽出不断地写下去。最后不知其批语写了多少，也不知其所批何语。但钱穆仅凭这一道题就得了七十五分。可见，当时学生的答卷触动了老师，老师因此破例给学生打了高分。如今，遥看这件趣事，不禁让人感慨，如此重视人生底色和健康品格的素质教育，不知后来为何就转为专注琐碎的细枝末梢，舍本求末的应试教育了。

还有一位姓徐的数学老师，性格怪异，人称“徐疯子”。有一次月考，这位徐老师也出了四道题，其中一题为：“1－？－？－？－？……等于多少。”钱穆思考了半天，忽然想到《庄子·天下篇》中有“一尺之棰，日取其半，万世不竭”之语，遂将答案写为“0……1”。

徐老师认为这个答案正确。他跟学生们说，试试你们的聪明而已，答不中也没什么关系。但能把哲学问题转化成数学问题来考学生，并对答案持开放态度，这样的老师如今还有几人？

钱穆还回忆，当时学校里设有“艺班”，分为多组，学生们可自由选择。钱穆家七房桥有世袭乐户丁家班，专为族中喜庆宴会唱昆曲助兴。钱穆自幼耳濡目染，颇有兴趣，于是选修昆曲组。笛、笙、箫、唢呐、三弦、二胡、鼓、板等各种乐器，生、旦、净、丑等各种角色，均有涉猎。他还专习生角，唱《长生殿》剧中的郭子仪，举手投足像模像样。吹箫尤其成为钱穆生平一大乐事，他每感孤寂时，便以箫自遣，其声呜咽沉静，如同身处他境，躯体悄然游荡在天地之间。

钱穆少年读书至今已经一百多年，念彼时之性情，想今日之功利，岂不让人痛心。

（作者单位：广西百色市右江区城乡小学）