发展校园足球的难点和路径探析

任克隆

摘要：足球的重要作用和地位日益凸显，加快发展校园足球是成就中国足球梦想的重要基础。本文将针对校园足球存在的现实问题，针对性地提出解决方案。

关键词：校园足球；立德树人

足球是三大球之一，是全球影响力最广的一项体育运动，被称为世界第一运动。当今社会，足球的重要作用和地位日益彰显，而加快发展校园足球是贯彻党的教育方针、促进学生身心健康的重要举措，是夯实足球人才根基、提高足球发展水平和成就中国足球梦想的重要基础。本文将针对校园足球的发展现状和存在问题，针对性地提出解决的基本路径和思路。

一、发展现状和现实困难

目前全国共有13000多所足球特色学校，70来个校园足球试点县（区），校园足球得到了极大普及，但是整体发展还是比较缓慢，发展不平衡，存在普及面不够广、覆盖面不够大、体系不健全等问题，开展校园足球主要面临以下几大现实难题：

（一）观念问题

整个社会大氛围下，仍有较多人对中国足球有着不好的影响，这也极大影响了校园足球的发展。同时很多家长觉得踢足球不务正业并影响学业，不如花更多时间在文化课及其他方面，因此很多学生在小学阶段已经被“望子成龙、望女成凤”的家长塞满了各种补习课程，踢足球被认为是得不偿失的行为。

（二）场地限制

近年来，社会各界大力提倡发展校园足球，但是大多数学校的足球场地较为简陋（如仍是塑胶场地或人造草非常短）或者根本不具备足球场地条件，当今社会寸土寸金，同时学生数量又在逐年增加，因此场地问题严重制约着校园足球的发展。

（三）师资不足

我国目前有足球专业背景的教师不多，有些学校虽然有足球教师也往往是兼职性的，同时学校招聘足球教师也面临着编制难以解决的问题。或者是某些有专业足球运动员有相应的足球教学能力和资质但因教师资格证等门槛而被拒之校园门外。

（四）安全隐患

足球是一项相对比较危险的体育项目，踢球的时候受伤在所难免，而现在的孩子都是父母和长辈们的掌上明珠，因此家长最大的顾虑就是安全问题，担心孩子受伤，所以不希望孩子踢足球，不支持他们练足球。

二、发展校园足球的若干思考和建议

（一）不断普及足球知识，加强校园足球文化建设

学校要营造浓厚的足球文化氛围，逐步建立校园足球俱乐部。先通过各种渠道普及基本常识性的知识，比如足球的发展历程、基本比赛规则、比赛人数、基本战术、场上位置的不同分工、重要赛事等，之后通过举行校园足球文化节开展相关的足球知识竞猜、足球绘画比赛、足球摄影比赛、争创校园足球吉尼斯纪录等，每学期还可以评选“足球小明星”、足球墙壁文化建设优秀班级，并成立校园足球小小记者团宣传和报道学校各类与足球相关新闻、活动和比赛等，使得校园足球的文化内涵不断丰富。

（二）配齐配强体育师资，充分激发教学积极性

教育部门要采取多种渠道和多种方式配齐配强体育师资，至少保证每一所学校拥有一个专业的足球教师，并积极邀请高水平专业足球专家、讲师、教练对各校的体育教师进行培训，定期组织体育教师外出学习和交流从而提高老师们的专业素养和技术水平，同时积极吸收学习国内外先进的足球教学理念，坚持与时俱进。同时各级政府和财政部门并应给予相关的政策和经费支持，大力支持校园足球良性发展。各学校对取得优异成绩的体育教师在晋升、评优等方面可以考虑给予一定的政策倾斜，激发教师热爱足球教学的热情，建立教师从事足球教学的激励机制。

（三）实施分层分组教学，落实立德树人教育使命

学生通过足球运动不仅能锻炼身体，还能建立良好的心理品质。体育教师在教学中应首先培养学生对足球运动的兴趣和喜爱，引导学生形成正确的足球观和足球精神，同时用心了解每一个孩子，根据孩子的水平差异及各自的性格特点实施分组教学，对技术较好、个性较强的学生进行深层次提高教学，对技术一般、个性较弱的学生可采用耐心温和的教学方法等等。教学中应采用正面激励的语言来帮助学生学习掌握新知识，建立自信心，并引导学生自觉地克服困难，奋勇拼搏，以顽强的毅力达到奋斗目标，培育学生拥有健康的人格和美好的心灵，坚持足球精神。

（四）强化安全防范意识，做好安全制度建设

加強校园足球运动的风险管理，制定实施相关安全防范规章制度，并积极建立健全校园足球活动意外伤害的应急管理机制。教师应强化学生的安全运动教育和自我保护意识，运动前做好热身运动，认真检查设施及场地安全，同时完善安全保险机制，为学生建立体育（足球）运动意外险，提升校园足球的安全保障水平，解除学校和家长的后顾之忧。

参考文献：

[1]《开展校园足球活动若干问题的探讨》上海体育学院学报，董众鸣、龚波、颜中杰

[2]《如何理解“立德树人”的含义》，贵州民族报，李波

[3]《教育部办公厅关于加强全国青少年校园足球改革试验区、试点县（区）工作的指导意见》，教体艺厅[2017]1号

[4]百度百科endprint