微信在高职院校思想政治教育工作中的应用

杨静慧

摘要：随着现代通讯技术的发展，微信被人们广泛应用，高职院校的学生也不例外。在高职院校思想政治教育中引进微信助力，以微信为载体，在把握微信的媒体特征基础上创新思想政治教育工作。通过搭建微信认知和互动平台，可以扬长避短，以发挥微信优势的基础上应对新形势下的高职院校思想政治教育工作，提高工作的实效性。

关键词：微信；高职院校；思想政治教育；应用

传统的高职院校思政政治教育工作主要以教授理论知识为主，大部分时候教育者处于主导地位，被教育者处于被动地位，二者之间缺乏必要的交流和沟通。随着现代通讯技术的发展，微信普及，微信作为一种新的媒介已经走入人们的生活。对于高职院校的大学生来说微信不仅是通信的需要，也是一种生活和学习方式，微信正在改变他们的生活、学习和思维交往方式，影响着他们的价值观和道德观。在微信上搭建思想政治教育平台可以实现信息实时发布和推送、共享，为高职院校思政政治教育提供了新的机遇。

一、运用微信构建高职院校思想政治教育工作新模式

微信作为一种新型媒体，是传统媒体的升级，它通过人与人之间、人与社会之间的关系來进行媒体活动，优化社交功能，进行信息高效传播和影响。从微信的功能来看，它已经非常完善，有邮件、朋友圈等多种应用，不仅可以双向传输来确认关系，还在此基础上打通了人脉，使人与人之间的关系更稳定和延伸，使社交网络和现实结合起来。在思想政治教育中引入微信平台可以充分利用微信的功能、发挥微信优势，增强平台的感染力和实效性。首先，要以传统思想政治教育为基础，以微信平台教育为延伸，实现传统与现代结合，充分利用微信思想政治教育的优势和实效性。其次，利用微信平台的创新性来创新高职院校思想政治教育理论和内容，实现微信平台的新媒体的独特功能和意义。

二、展现微信在高职院校思想政治教育中的独特性

微信与其他媒体一样信息量大、信息流动速度快、交互性强。所以在建立高职院校思想政治教育微信平台时要注意，首先，把微信的信息开放性打造成思想政治教育认知拓宽的平台，目的是促进思想政治教育思想的共享；其次，微信在进行信息传播时可以将声音、文字、视频等多种信息形式融合到一起，给学生新鲜的体验，使学生能积极主动接受思想政治教育的内容；再次，微信的信息交互形式可以使思想政治教育能够一对一、且以公平、开放的形式进行。这种方式可以接近师生距离，彰显大学生在思想政治教育中的主体地位；最后，微信的信息交流的虚拟性可以消除学生对老师的戒备，增强互相信任，提高学生对思想政治教育的接受程度。

三、开拓微信在思想政治教育中的新思路

微信的广泛应用有利也有弊，高职院校思想政治教育者要积极推动微信的正面作用，规避不利因素。

首先，将微信融入到高职院校思想政治教育工作中是一种新思路，这是基于高职院校的大学生已经是无人不微信、无处不微信、无时不微信的状态了。高校思想政治教育者要把握住微媒体环境下的主动权，在学校涉及到思想政治教育的相关部门中都建立微信平台，开通教育专家的微信号和学校相关领导的微信号，以形成全方位的微信教育网络。在微信平台信息推送中使信息丰富愉悦，使学生在潜移默化中接受到思想政治教育。

其次，增强微信在思想政治教育中的导向性，在微信助力高职院校思想政治教育过程中，要突出以人为本的思想和理念，通过教学模式和教学理念的创新促进大学生全面发展。通过微信引导大学生关注当前热点难点问题，引导大学生运用理论知识对其进行分析和解决，以提高思想政治教育吸引力和感染力。通过微信把社会主义核心价值观贯穿于思想政治教育的全过程，通过丰富和多样的教育活动，促进高职院校大学生综合素质的提高。

最后，要利用微信加强与学生的互动，传统谈心等都不能使学生敞开心扉与老师交流，那么通过微信，非面对面的交流使学生可以消除戒备，缩小与老师之间的代沟，使思想政治教育起到较好的效果。

四、迎接微信在思想政治教育工作中的的挑战

微信融入到高职院校思想政治教育后，有机遇也有挑战，教育者要担当好微信信息的过滤任务，同时要做好信息制造和传播者。首先，要利用微信增加思想政治教育者的媒介意识。在了解微信的运用和主要功能后，思想政治教育者在微信的应用中要趋利避害，要在微信的帮助下更新管理观念，利用微信平台引导学生正确认识和辨别信息内容，分析信息对学生的影响，以解决微信信息的负面影响。比如说，使用微信容易造成信任危机、由于微信的匿名性会出现一些安全因素，此外，过度依赖微信，在无形中影响实际的人际交往关系。只有思想政治教育者本身认识到微信的功能和作用，才能更好地通过微信与学生沟通，在此基础上对学生正确指导和教育。

其次，思想政治教育者要提高对信息的应对和处理能力。随着现代通讯技术的发展，微信成为大学生生活和学习的一部分，那么学生在教育者都是生活在媒介环境中，这要求微信平台要日趋完善，教育者在完善的平台帮助下，收集媒介信息，对信息进行分析和处理，以提高在思想政治教育中对信息的评估和应对能力。

最后，要增强微信传播信息的应用效果。高职院校的思想政治教育工作内容是比较广泛的，所以需要广大教育者提高自身综合素质，在微信助力下，结合学生的需要和学院专业特点深入开展思想政治教育工作，以建立完善的思想政治教育培养机构和体系，共同推进思想政治教育有序进行。微信的介入促进教育者弱化自己的主体地位，转变传统的机械灌输，向互动、交流迈进，实现了思想政治教育的平等化。微信的融入是降低了舆论监控难度的，也加大了对学生舆论导向的难度，所以要利用微信的虚拟性将思想政治教育即时进行，以便对学生进行舆论导向。

总之，微信已经走进人们的生活并改变着人们的生活方式，将微信融入到高职院校思想政治教育体系中可以提高高职院校思想政治教育的时效性，提高学生的综合素质。

参考文献：

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