培养一个“高情商”的宝宝——身教胜于言传

文/李世强

培养一个“高情商”的宝宝是所有爸爸妈妈的心愿，如何培养高情商宝宝，今天我们来为大家支几招。

怎样让宝宝学会礼貌用语？

家庭内的语言环境对宝宝影响很大，如果大人之间互相说话都很有礼貌，宝宝就会很自然地学会礼貌用语。早晨起床后先问早，很容易形成习惯。每次得到服务都说声“谢谢”，被谢的人回答“不用客气”。如果不小心碰到别人，马上说“对不起”；请别人帮忙一定要说“请”。离开家时要说“再见”，从外面回来要说“我回家了”，晚上睡前要说“晚安”。家里的人如果经常互相用这些礼貌语言，宝宝自然就能学会。反之，如果家里的人经常互相谩骂，语言粗野，宝宝也很快学会说粗话。

语言的文明程度常常能够反映出家庭的教养水平和文化素养，为了宝宝，大人们应做好榜样，身教重于言传。

使宝宝养成自律和自强的好品质

经常让宝宝从阅读中认识不同的人，在生活中接触各种优秀人物，让宝宝暗自向他们学习，宝宝就会自律而且自强。

1.树立榜样。榜样的力量是无穷的。家长可以帮助宝宝在心目中树立一个榜样，以便宝宝向榜样学习。宝宝的榜样可以是书中的英雄豪杰，也可以是科学家、艺术家，还可以是为大家做好事儿的人等。

2.从自理变成自律。宝宝通过自理逐渐认识自己的能力，获得自信，对自己有一定的要求，才能自律。

学会正确疏导宝宝的暴躁情绪

有的宝宝脾气特别暴躁，有不顺心的时候就说：“我打你！”而且真的会动手打人。如果你的宝宝脾气比较暴躁，该怎么办呢？

2岁多的宝宝自我意识开始萌芽，表现为以自我为中心。当他的要求得不到满足时就会出现发脾气、打人等表现。这时请家长控制好自己的情绪，不要对宝宝发火，不要强化宝宝的这些行为。另外，要给宝宝养成一个好的生活习惯，比如，按时吃饭，如果他只顾玩不吃饭也不要强行让他回去，让他玩，等下顿饭再给他吃，让他知道自己这样做是不对的。家长要注意多给宝宝一些关爱，多和宝宝聊聊天，当宝宝思想上出现问题时，要多和宝宝沟通，及时疏导，要教会宝宝用适当的方式去缓解自己的情绪。

让宝宝懂得和小朋友们和平相处

宝宝如果经常跟小朋友打架，而且不听大人的批评教育，这可能是因为宝宝不适应新环境，缺乏安全感。这时需要家长耐心地帮助宝宝，教会宝宝跟小朋友们相处的好办法。比如，在家里妈妈可以扮演成小朋友跟宝宝玩，从中教育宝宝跟小朋友一起玩要比一个人玩快乐得多。当宝宝在和别的小朋友玩的时候，家长可以参与进去，引导宝宝和其他小朋友分享玩具，你借我一个，我借你一个，尽量不要让他们发生争抢；如果发生抢玩具，家长可以拿一个宝宝平时很喜欢的玩具来分散他的注意力。

让宝宝明白事情的对与错

爸爸妈妈应教导宝宝知道事情有对错之分，比如，当宝宝有打人、咬人的行为时，爸爸妈妈要及时制止这种行为，要用严肃的眼神、表情、语言批评宝宝。遇到宝宝做好事时，同样要从眼神、表情、语言、动作上表现出欣慰和赞赏的情绪。让宝宝明白什么事情是不好的、是不被允许的，什么事情是对的、是被鼓励去做的。

让宝宝学会分享

对于一个2～3岁的幼儿来说，“自私”是一个正常的现象，甚至是通向“分享”的必经之路。事实上，这一年龄阶段的宝宝正在构建自我意识，建立“所有权”概念：我、我的、我的东西，他们并不知道为什么要跟别人分享。此外，幼儿尚未掌握“借”与“还”的概念，觉得东西一旦离开自己手边，就意味着丢失。

作为家长，应当尽力保护宝宝“所有权”的建立和发展，宝宝只有确认了什么是“我的”、什么是属于自己的之后，才能逐渐意识到什么是“他人的”，把自己跟其他人的物品分开。分享意识的建立是一个漫长的过程。家长不应该在孩子建立分享意识的过程中给他贴上“小气”“自私”的标签，而应该理解、接纳宝宝不希望分享私人物品是正常的，耐心等待宝宝按部就班地成长。