以师德建设为重点全面推进高校教师的思想政治工作

范喜艳

摘要：教师的道德水平不仅是教师的个人品德问题，而且是关乎教育事业全局的重要因素。因此，对于高校来说，在不断加强教师的思想政治工作的同时，还要注重教师的师德的建设。接下来，本文将结合高校教师师德建设存在的问题，探讨以师德建设为重点推进高校教师的思想政治工作的方法和措施。

关键词：教师；师德建设；原因；措施

一、引言

教师的道德品质的好与坏不仅决定了教师的个人品德问题，还关乎教师的教学质量问题以及学生对于教师的认可度的问题，倘若教师自身的师德比较高，教师的个人魅力就比较高，在课堂教学的过程中，学生会深深被教师这种高尚的品德所吸引，进而提升学生对于教师的满意程度，相反，倘若教师自身的师德比较差，教师的个人魅力就会差一些，久而久之，学生对教师的认可度就降低了很多。但在实际教学的过程中，我们却发现，很多教师的师德都比较差，进而使得课堂教学质量受到了严重的影响，究其原因，我们可以发现，主要是因为很多高校针对于教师师德建设工作的开展存在一定的问题。倘若这些问题不能够被有效地改善和解决，将严重影响高校教育事业的开展以及良好的教风的简历，由此可见，探讨高校师德建设存在问题的原因以及加强师德建设的方法和措施的重要意义。

二、高校师德建设存在的问题的成因

（一）客观原因

1.高等教育发展规模的急剧扩大

近几年来，随着教育的发展和普及，学生的数量越来越多面对招生数量的增加，学校对于教师的需求量也越来越高，很多高校为了实现教师的招聘，填补空缺的教师岗位，开始降低教师的招聘门槛，教师门槛降低了很多，而在招聘进来这些教师以后，也没有及时对其进行培训和考核，进而使得部分教师自身存在师德不高的现象。

2.市场经济负面效应的影响

社会经济的发展促进了人们劳动的积极性和主动性，但与此同时，社会经济的迅速发展，也改变了人们的价值观，将人们的价值观变得更加的利益化，很多教师在利益的驱使下便开始出现违背师德的现象，比如说，部分教师会出现一边教书一边做兼职的现象，从而使得其自身不能够全身心的投入到教育工作中来，还有的教师存在乱收费用以及私下给学生们补课赚取费用的现象，违背了其自身的职业道德，拉低了学校整体的师德素质水平。

（二）主观原因

1.师德建设制度不健全

若想实现教师的师德的提升和保证，对于学校来说，一定要建立完善的师德建设制度，而就目前很多高校的发展情况来看，我们可以发现，大部分的学校都缺乏师德考核制度和监督制度的建立，进而使得针对于教师的日常行为缺乏一定的监管，从而使得教师的师德存在一定的问题。

2.教师思想政治工作弱化

高校思想政治工作的开展不仅要落实在大学生的身上，还要落实在教师的身上，毕竟教师是高校教育活动开展的核心，只有提升了教师自身的思想品德，才能实现学生的思想品德素质的提升，而就目前高校教师思想工作的发展情况来看，很多高校都将思想政治工作的注意力投放在学生的身上，却忽略了教师思想政治工作的建设，进而使得教师思想政治工作建设存在弱化的现象，从而使得教师的道德素质存在一定的问题。

三、以师德为重点促进高校思想政治工作开展的方法和措施

（一）完善教师道德素质

若想提升教师的师德，首先应该做的就是建立完善的道德建设制度，针对于教师来说，要以师德建设制度严格的要求自己，规范自身的行为，如果教师在教学的过程中出现违背职业道德素质的现象，针对于学校来说，一定要严格按照师德建设制度进行惩罚。比如说，在教学的过程中，倘若发现部分教师一边教书一边做兼职，那学校则可以对教师采取一定的惩罚措施，轻者，扣除一定的薪资或者是奖金，重者，可以直接取消工作资格。同理，倘若发现部分教师存在受贿或者是乱收费用等行为，也理应按照师德建设制度严格进行惩罚，进而提升教师自身的師德建设，实现教师行为的规范，提升教师师德建设工作的开展，促进教师师德建设工作的开展。

（二）实现多样化的思想政治工作的开展

通过思想政治教育工作的开展，可以实现教师师德建设工作的渗透，比如说，传统的教学环境下，大部分的学校都是通过开宣传会的方式来实现相关的思想政治教育工作的开展。而二十一世纪的今天是信息化的时代，对于学校来说，除了可以采用宣传会的方式以外，还可以采用信息化的开展方式，比如说，相关的组织人员可以将思想政治教育方面的工作内容制作成简单的PPT，然后将PPT传送到各位教师的手上，大家可以通过手机、电脑等智能工具来实现相关的教育内容的学习。这样一来，不仅不用花费时间组织大家一起进行学习，还可以保证不耽误教师的正常工作时间和休息时间。另外，这种PPT学习的方式也可以一改传统的会议学习方式的枯燥性，进而提升教师对于思想政治工作学习的积极性和主动性。除此之外，学校也可以定期的为教师开展思想政治教育竞赛，将思想政治教育的内容做成试卷，然后通过竞赛的方式来考察教师对于思想政治工作内容的了解情况和学习情况，同时在加强思想政治工作教育的过程中，一定要将师德作为教育的重点，进而实现以师德为重点，全面推进高校教师思想政治工作的开展。

四、结束语

综上所述，我们可以发现，目前很多学校针对于教师师德建设工作的发展都存在一定的问题，而产生这些问题的原因也是多方多面的，有主观方面的原因，也有客观方面的原因，本文在对这些原因进行了详细地阐述和分析之后，结合这些原因分析了促进师德建设工作开展的方法和措施，希望在本文相关的一系列的建议和措施的帮助下，可以促进思想政治建设工作的开展，提升教师的道德素质。endprint