好教师怎样培养出好丈夫
2017-09-16马志国
好教师怎样培养出好丈夫
每个人身上都有缺点和优点,区别在于你是抓住对方的优点还是缺点。
专栏 心如明镜台
栏主 马志国
MA ZHIGUO
应用心理学研究员
知名心理咨询师
著有《怎样做学校心理咨询》
一个努力帮自己和别人点亮心灯的人
心理案例:丈夫怎么越来越没有责任感
虽然不能说不善经营婚姻就不是好老师,但是,善于经营自己婚姻的老师,一定是幸福的,而且往往会成为一位好老师。不信,请看下面的故事。
心理咨询室里,预约来访的汪老师长吁短叹,倾诉着自己对丈夫的抱怨:“我有一份不错的工作和一个可爱的儿子,按理说我应该感到幸福,却偏偏摊上了一个越来越没出息的丈夫。他从部队转业后在一个机关单位上班,我俩已结婚十多年,我发现他身上的毛病越来越多,事业稀里糊涂,生活懒散邋遢。”
为了确切诊断,我接过汪老师的话问道:“是啊,既然这个男人这么没出息,当初为什么要选择他?”
汪老师一反刚才的愁怨:“最初相识,他淳朴厚道,勤奋好学。那时,许多生活上的事情他都安排得很周到,特别是他知冷知热,问寒问暖,很会关心人。”
“当年让你那么倾慕的男人,现在怎么让你如此不满?”我继续追问。
汪老师沉默了。于是,我说:“是不是应该别光想丈夫怎样没出息,也应该想想这么多年自己是怎样对丈夫的?”
心理把脉:都是“标签效应”惹的祸
我的话似乎起了作用,汪老师回忆说: “我从小就非常优秀,长大后对婚姻期望很高。婚后的第二年,我通过自己的努力在学校里当上教研组组长。可丈夫到机关工作两三年了,还什么也不是。我就跟丈夫说,要努力,要想想男人身上的责任啊!我说了几次,丈夫还是老样子,不仅如此,还变得越来越不顾家,经常很晚才回家。”
“我就抱怨说:‘作为一个丈夫、一个父亲,你怎么能这样没有责任感?’就这样,我经常唠叨他,也是想激励他。他起初就‘是’‘你说的对’,用这样的话敷衍我。后来,他不但不改变自己,而且变本加厉。我就更生气地唠叨‘你怎么这样没有责任感?这样没出息?’有一次,丈夫突然大发脾气:‘我就这样没责任感,就这样没出息!’”
沟通至此,我虽然记不清汪老师究竟说了多少次“丈夫没有责任感”,却从中看清了他们夫妻婚姻问题的根源所在。
于是,我讲了心理学上的一个故事。
在第二次世界大战期间,美国由于兵力不足,决定组织监狱里的犯人上前线。为此,政府特派了心理学家对犯人进行了战前训练,并随他们一起到前线。训练期间心理学家对他们没有过多地说教,而是要求他们每周给自己最亲的人写一封信。
信的内容由心理学家统一拟定,叙述的是犯人在狱中的表现是如何的好。犯人们认真抄写后寄给自己最亲爱的人。三个月后,犯人们到了前线,心理学家又要犯人给亲人写信,规定的内容是如何地服从指挥,如何地勇敢等。结果,犯人们在战场上正如他们信中所说的那样服从指挥,那样勇敢拼搏。
故事讲到这里我问:“请你说说看,为什么这些犯人表现得那样好?”
汪老师几乎脱口而出:“因为心理学家总让他们给亲人写信,介绍自己表现怎样地好,他们就有了那样好的表现。”
“对,这在心理学上叫做标签效应。”我解释说,“对一个人的某种评价,就像给这个人贴上的某种标签,它会产生心理暗示,使这个人的表现越来越与标签相一致。这是因为标签具有定性导向的作用,对一个人的自我认同有强烈的影响。”
汪老师深有领悟:“丈夫变得没有责任感,都是我给他贴坏标签惹的祸,是吗?”
“这样领悟很好。”我说,“有句话说,‘说你行你就行,不行也行;说你不行就不行,行也不行。’从人才使用上说这是不正之风,但从人际心理学角度说,却有一定道理。如果妻子反反复复说丈夫没有责任感,丈夫往往会变得越来越没有责任感。因为坏标签会让人变得越来越差,好标签则会让人变得越来越好。”
心理处方:巧贴标签把丈夫“贴”成好男人
“每个人身上都有缺点和优点,区别在于你是抓住对方的优点还是缺点。都说成功的男人背后有一个智慧的女人。女人的智慧,就在善于抓住丈夫的闪光点,不失时机地给丈夫贴上一个好标签。这是巧贴标签的第一个策略。”
“可是,现在我丈夫身上好像真找不到优点,怎么给他贴上好标签?”汪老师提出新的问题。
我说:“我喜欢休假时和孩子打羽毛球。后来孩子没空了。那个假期我便鼓励五十多岁的妻子拿起了羽毛球拍。开始只要她能把球打回来,我就叫好。慢慢地,她居然能打回来好几个,我更是情不自禁地连声叫好。更意外的是,叫好声中,我们合作的成绩居然不断被刷新,由几个回合到几十个回合,一次居然打到50多个回合。她的球技奇迹般地长进,还不都是叫好声产生了标签效应?”
“您的意思是说,要想给丈夫贴个好标签,就不能对他期望太高?”
“对,这是巧贴标签的第二个策略。”我肯定地说,“妻子对丈夫要求太高,管得太严,就容易总表现出对丈夫不满。比如你当了教研组组长,就会为丈夫没有升职而不满。其实一个人在职场上是否能升职的原因很多,怎好归因于丈夫的不求进取?相反,降低期望就会少些责怪,多些理解,就会在言语神态之间给他多传达积极的信息:你行,你真行。这就会发生积极的标签效应。”
“如果丈夫身上确有缺点错误也不能批评吗?”汪老师再次提出问题。
“如果是细节问题,最好忽略不计,如果不容忽略,也不做上纲上线的批评。这是巧贴标签的第三个对策。”我说,“所谓不做上纲上线的批评,就是只针对他的具体表现就事论事,不要上升到品质或能力问题。同时,注重用具体指导代替盲目指责,用提出希望代替盲目抱怨。”
汪老师解释说:“其实,有时候我说他没有责任感,也是想用激将法来激励他。”
我说:“消极标签或许能够从反面产生激励作用,但需要两个条件:一是对方能够理解所贴标签是否客观公正,二是对方独立性要比较强。这样,才可能产生‘你说我不行,我偏要做出个样来给你看’的效果。如果不具备这两条,比如,丈夫本来就缺少主见,妻子再反复说他不行,他会觉得自己就是不行了,弄得不好还会破罐子破摔。”
起身告辞的时候,汪老师的笑容里充满了对自己婚姻的信心:“您放心吧,我知道该怎样把丈夫培养成好男人了。”转而另有所悟,“对啊,这些巧贴标签的策略,是不是也可以用在培养学生上啊?”
我肯定地说:“非常正确,能培养出好丈夫的教师,一样会培养出好学生。”