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小儿反复上呼吸道感染的护理措施及护理效果分析

2017-09-15陈建美

实用临床护理学杂志(电子版) 2017年26期
关键词:次数小儿护理人员

陈建美

(解放军第513医院妇儿科,甘肃 兰州 732750)

・儿科护理・

小儿反复上呼吸道感染的护理措施及护理效果分析

陈建美

(解放军第513医院妇儿科,甘肃 兰州 732750)

目的 探究小儿反复上呼吸道感染的护理措施及护理效果。方法 选取84例小儿反复上呼吸道感染患儿为研究对象,将其随机分为两组,各42例,观察组采用综合护理措施,对照组采用常规护理措施,统计分析两组患儿护理效果。结果 观察组护理后治疗总有效率、疾病发病次数和患儿家长护理满意度同对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 综合护理措施对小儿反复上呼吸道感染患儿具有显著效果,不仅能提高治疗效果,还能减少反复发作次数,提高患儿家长对护理满意程度。

小儿反复上呼吸道感染;综合护理;常规护理;护理效果

小儿上呼吸道感染是一种不同病原体引起的上呼吸道炎症,其中有75%的患儿是由于病毒引起,是儿科比较常见的疾病之一。小儿上呼吸道感染在春季、冬季比较常见,主要通过飞沫、空气等进行传播,其临床症状有发热、咳嗽、腹泻等,如果不对上呼吸道感染进行及时有效的处理,会对患儿的健康成长带来极大的影响[1]。临床上可以通过综合护理干预来提高治疗效果。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取我院2016年1月~12月收治的84例小儿反复上呼吸道感染患儿为研究对象,将其随机分为两组,各42例,观察组男26例、女16例;年龄0.5~2岁,平均年龄(1.3±0.7)岁;发病时间2~5月,平均发病时间(3.6±0.4)月;对照组男27例、女15例;年龄为0.6~2.1岁,平均年龄(1.4±0.5)岁;发病时间1~5月,平均发病时间(3.2±0.9)月。两组患儿性别、年龄和发病时间等基本资料相比,差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2 方法

对照组采用基础护理措施,包括根据患儿的具体情况,应用适量的炎琥宁进行治疗,并通过药物降温、物理降温等手段进行降温处理。

观察组在基础护理的基础上采用综合护理手段,主要包括:(1)病情观察,护理人员要对患儿的心率、体温等进行严密观察,避免出现高热情况。同时护理人员还需要对患儿的口腔粘膜变化进行观察,了解患儿是否出现咽部、扁桃体水肿等现象。护理人员要将患儿的具体情况详细记录下来,对症治疗。(2)体温护理,患儿出现上呼吸道感染后,很容易出现高烧,如果患儿长期处于高烧状态,就会威胁到患儿的生命健康。所以,护理人员要根据患儿的体温情况,对其进行相应的降温处理,如冰袋降温或温水擦拭患儿身体等。(3)口腔、呼吸道护理,护理人员应该及时将患儿口腔、咽喉等部位残留的分泌物清理干净,保证患儿呼吸道通畅。护理人员应叮嘱患儿家属,在患儿饭前、饭后进行漱口,保证患儿口腔清洁。(4)健康教育,患儿出现上呼吸道感染时,以处于高烧状态,从而引起患儿暴躁、焦虑,甚至是拒服药物,所以护理人员需要为患儿家属详细讲解疾病的相关知识,让家属了解疾病的发生原因、预防措施、治疗方法等,引导家属保持冷静。同时护理人员也要对患儿进行鼓励、安抚,引导患儿配合治疗。

1.3 观察指标

观察两组护理后治疗效果、疾病发病次数和患儿家长护理满意度[2]。

1.4 疗效判定标准

无效,治疗后患儿体温和症状没有改善,或是加重;有效,治疗后患儿体温和症状改善,逐渐趋向正常;痊愈,治疗后患儿体温和症状恢复正常。总有效率=痊愈率+有效率[3]。

1.5 统计学处理

采用SPSS 18.0统计学软件对数据进行分析,计量资料以“±s”表示,采用t检验;计数资料以百分数(%)表示,采用x2检验,以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

2.1 两组患儿护理后治疗效果

对比两组患儿护理后治疗效果,见表1。

表1 两组患儿护理后治疗效果(n,%)

2.2 两组患儿护理前后疾病发作次数

观察组患儿护理前后疾病发作次数分别为(7.1±1.2)次、(1.4±0.3)次,对照组患儿护理前后疾病发作次数分别为(7.0±1.1)次、(2.1±0.7)次。护理后疾病发作次数显著低于护理前,且观察组发作次数低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。

2.3 两组患儿家长护理满意度

两组患儿家长护理满意度,见表2。

表2 两组患儿家长护理满意度(n,%)

3 讨 论

在儿科疾病中,上呼吸道感染是十分常见的一种疾病,对患儿的鼻腔、咽部等有极大的影响。临床上,患儿出现上呼吸道感染后,高热是最为典型,也最为关键的症状,如果处理不及时,会对患儿的生命健康带来不可预估的影响,如持续高热会对患儿的脑部带来损伤,影响到患儿智力发育,还会引起急性肾小球肾炎、中耳炎等并发症等。因此,要针对上呼吸道感染患儿进行科学的将热处理。由于患儿的身体处于发育时期,其抵抗力比较差,很容易受到病毒感染,所以在临床上确诊上呼吸道感染后,需要对患儿的病情进行全面观察,注意体温护理、口腔、呼吸道护理,并加强健康教育,引导患儿家属不带患儿去其他场所,避免交叉感染[4]。在患儿上呼吸道感染护理中,采用综合护理干预措施,可以极大的提高治疗效果,促进患儿康复。本次研究结果证明,观察组护理后治疗总有效率、疾病发病次数和患儿家长对护理满意程度均显著优于对照组,(P<0.05)。

综上所述,综合护理措施能很好的提高小儿反复上呼吸道感染的临床治疗效果,减少疾病发病次数,提高患儿家长护理满意度,值得在临床实践上推广应用。

[1] 王文霞,李 夏,李世敏,等.小儿反复上呼吸道感染的护理措施及护理效果分析[J].临床医药文献电子杂志,2016,3(33):6636-6637.

[2] 刘智喻,卢雪芬.益元膏穴位贴敷治疗小儿反复上呼吸道感染的临床护理体会分析[J].黑龙江医药,2016,29(3):597-598.

[3] 罗时玲.儿童反复上呼吸道感染的综合护理效果分析[J].母婴世界,2015,6(2):223.

[4] 雷 佳,叶 琴,安照辉.心理护理在小儿上呼吸道感染中的应用及效果[J].临床医学工程,2014,3(10):1343-1344.

本文编辑:苏日力嘎

R473.72

B

ISSN.2096-2479.2017.26.101.02

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