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青年教师的自我成长

2017-09-13郝静苏国林

青苹果·高一版 2017年5期
关键词:自我成长方式方法青年教师

郝静 苏国林

摘要 我们国家的教育事业在不断地前进,青年教师在教育事业的发展过程中占据很重要的位置,青年教师一般都是有着相对较高的学历,有一部分还是经过师范学校学习后参加的工作,思维方式比较活跃,有着一定的优势,但是也有着一些缺点。因此青年教师在工作过程中的成长对于我们教育事业的发展非常重要,其中青年教师的自助成长是青年教师成长的重要的方法之一,加强自身的学习,不断地发挥自身的优势,完善自身的缺点。这篇文章主要是讲述了青年教师如何在工作中自我成长,帮助青年教师找到适合自己的方式和方法。

【关键词】青年教师;自我成长;方式方法

正如我们所看到的青年教师逐渐成为了我们教师队伍中主力,青年教师的数量非常庞大,青年教师的整体素质影响着教学的质量,由此可见青年教师的成长和发展使我们面临的重要问题。提高青年教师的整体素质促进成长和发展有着很多的方式和方法,比如外在环境帮助青年教师成长,自身不断完成自我的成长。我们现在主要讲述的是青年教师自我成长的方法,通过自我的成长,提高青年教师的执教水平,提高教学质量。

1 青年教师自我成长的方法

1.1 切实从自身出发,加强自身学习注重师德

作为教师不仅要求具有较强的知识水平还要求具有较好的道德素养。只有具有良好的道德素养,并体现在教学过程中才能对学生起到教育作用。青年教师进入工作岗位中,要对自己角色和作用有深刻的认识,认识到自身的行为会影响着学生,对于学生人生观、价值观起到不可估量的作用。因此青年教师应该提高对自己的认识,通过不断努力学习,提高自己的教学能力,提升自己的实力,建立良好的责任感和使命感。只有通过不断加强对自身的认识,严格要求自己,及时发现自己身上的不足,认真找出不足的原因,寻找到正确的解决办法。在教学工作中做到以德服人,用自身的魅力感染学生,才能为学生树立合格的榜样。这样不但能够提升自己的教学水平,还可以在这个过程中找到适合自己的教学方式,更是不断成长的过程。

1.2 完善自己知识,不断完善自我

时代在不断地进步,我们对于教学的要求不再是简单单一的进行教学,而更多的是考虑学生真实的需求。面对现代教学越来越高的教学要求,青年教师要不断地加强自身的学习,不断地适应整体教学环境,促进自身的成长。青年教师提升自己的知识,不断完善自我的方法有下面几个:一是青年教师要组岸边自己的学习方式,工作之前的学习方式很多都是被动的进行学习,而现在要想不断地实现自我成长就需要变被动学习为主动学习,通过不断地自主学习提高自己的知识,只有通过不断地学习心得知识才能适应这个不停发展的社会,也才能为学生在学习过程中起到榜样的作用。青年教师通过自助学习,掌握多知识,才能为学生答疑解惑,提升学生的学习兴趣。不断学习是青年教师成长的必然要求,是适应时代发展需要的重要法宝。二是学习知识不能只停留在书本上,应该不断地将书本知识转变为实践,通过不断地实践找出适合自己的教学方法,帮助学生更清楚地了解知识,不是单纯乏味学习书本上的知识,这样可以提高学生的学习热情,实现自己的教学目标,完成自己的教学计划,通过实践可以帮助青年教师更清楚地掌握自己所学的知识,促进自身的成长。三是教师之间的交流和探讨是一个相互学习的过程,青年教师可以向经验丰富的教师取经,学习他们多年来的教学经验。知识就是一个相互学习的过程,可以更加快速地学习知识,不断地进行分享才能实现共同进步。青年教师可以将自己的方式方法与他人交流,促进彼此的进步与成长。

1.3 不断总结,勇于创新

青年教师应该在教学过程中对自己的教学进行总结,只有在总结过程中才能发现自己的优点和缺点,将自己好的经验充分发挥,及时改正自己不足的地方,这样才能从教学过程中不断地完善自己,不断的提高自己的能力。在总结经验的过程中,还可以不断地创新,只有创新的方式才能更吸引学生,学生喜欢的就是好的,不应受传统的教学方法限制,通过创新的教学方法,提高教学质量的同时还能够促进青年教师自身的成长。

1.4 正确理解合作与竞争,积极培养自我的竞争意识

青年教师应该积极培养自我的竞争意识,充分认识到竞争意识的作用,竞争意识可以帮助青年教师更加努力奋斗,当然树立积极的竞争意识,不能存在恶性竞争。良好的竞争意识可以在与其他教师竞争过程中发现自己的缺点和不足,帮助自己及时改正。积极的竞争意识能够促进和激发青年教师的创新能力,在竞争中不断完善自我,促进青年教师的自我成长。

1.5 从自身出发构建和谐师生关系

建立良好的师生关系是青年教师实现自我成长的一个重要方法,现在的学生自主意识比较强,比较向往民主和自由,这不再是以往的那种师生关系。现在的青年教师应该认真分析现在学生的真实需求,从生活和学习各个角度出发,关心学生,爱护学生,让学生与教师之间的关系变得融洽,不仅能够促进学生进步还能够帮助青年教师实现自我的成长,更好地为祖国培养人才。

2 总结

青年教师的自我成长是教师成长过程中的重要一部分,學会自我成长能够帮助青年教师更好地发展和进步。只有不断地实现自我成长,才能在发展如此之快的环境中站稳脚步,自己的良好发展能够促进学生的进步,更是促进教育事业的前进,因此青年教师要不断地努力和加强自身的成长,为祖国的教育事业作出贡献,实现自己的人生价值。

参考文献

[1] 黄腾高.青年教师的自主成长[J].科教文汇,2008(08).

[2] 董浩平.论高校青年教师的成长之路[J].河南教育,2009(02).

[3] 刘瑞贤.高校青年教师成长道路与特点[J].中国高教研究,2008(02).

[4] 龚绍文.大学青年教师教学入门——大学施教学初步[M].北京:北京理工大学出版社,2006.

(作者单位:井陉县实验中学)

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