我国高校对外汉语教学模式的创新与发展

宋现芳

摘要：随着我国经济的快速发展，外国人对中国的关注度变得越来越高。为了更加了解中国和中华文化，他们开始学习汉语。于是对外汉语这一教学课程便应运而生，并受到了广泛的关注。那么我国高校对外汉语教学模式现状怎样？对外汉语的教学有哪些重要意义？高校的对外汉语教学模式如何实现创新和发展？本篇论文针对这些问题进行了简要分析。

关键词：高校 对外汉语 教学模式 创新与发展

中图分类号：H195 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2017）17-0137-01

在经济、文化全球化进程的不断影响下，中国的国际地位也越来越重要。那么，为了更好地传播中国文化，深化我国的国际影响力，对外汉语这一教学任务便显得尤为重要和艰巨。孔子学院和高校对外汉语专业的开展和进行，为我国汉语文化的传播培养了一大批优秀的对外汉语教学人才，为汉语和传统中国文化的输出和发展做出了巨大贡献。在当下“汉语热”愈演愈烈的时期，如何使得高校的对外汉语专业的教学模式得到与时俱进的进步、创新和发展，是广大对外汉语教师及社会各界关注的重要话题。

一、我国高校对外汉语教学现状

（一）教材方面

就我国目前的对外汉语教材来看，缺乏经典、适用范围最广泛的教材。虽然教材种类众多，但是内容编写的质量和实用性参差不齐。这些教材普遍不能满足当前的对外汉语教学形势需要，能够进入高校课堂的也不多。

（二）教师方面

教师的素质以及教师人数会对外汉语教学效果有着至关重要的作用。随着我国对外汉语教育不断兴起，越来越多的人投身这项事业。但是，目前在我国各大高校的对外汉语专业教师数量严重匮乏。除此之外，很多从事对外汉语专业教学的教师本身就对该专业并没有足够的认识，缺乏这份工作的高度热情，这就使得对外汉语教学的发展和创新变得尤为艰难。

（三）教学方式方面

对外汉语专业作为一个新兴的高校专业课程，不管是在教学经验还是教学模式方面都存在许多需要改进的地方。比如，课堂教学方式较为单调，不能引起学生兴趣，也做不到与时俱进；教师本身对中国文化的错误理解导致的教学错误等。这些都影响了对外汉语教学的顺利、有效进行。

二、对外汉语教学的重要性

对外汉语教学作为各个高校近年来逐渐兴起的一门专业课程，能够促进我国传统文化的传播、提高我国的国际地位。因此，对外汉语教学是具有重要的战略意义的一项教学。

（一）对外汉语教学有利于传播中国文化

汉语，是我国传统文化的载体，是了解中国文化必须掌握的一项语言。因此，做好对外汉语教学能够有效地向外国人传播中国文化，使中国文化的魅力得以被世界理解和感受。除此之外，更能引起对汉语语言文化的关注，使越来越多的中国人意识到汉语的重要性，更加珍视自己的民族文化。

（二）对外汉语教学能够拉动我国经济发展

对外汉语教学作为一门课程，它是一种文化传播的方式，也是一种发展经济的手段。它不仅给国人以及热爱中国文化的外国人提供了更多的就业机会，还能够促进我国经济的发展。

（三）对外汉语教学有利于深化中国对世界的影响力

大力推进对外汉语教学是我国政府的重要政治决策。促进中国与国外更好地交流、宣传中国文化有利于各个国家与中国的友好外交关系的建立，并在潜移默化中提升中国对世界的影响力，它是国家和民族崛起、国力兴盛的象征。

三、实现我国高校对外汉语教学模式的创新与发展的策略

（一）高校及高校教师应认识到对外汉语教学的重要性

广大高校及高校从事对外汉语教学的教师，应该充分认识到对外汉语教学的重要性。对外汉语不仅仅是一门课程，更是弘扬中国文化、提升中国国际影响力的重要的教学活动。

（二）提高对外汉语教师自身专业素质

教师是外国人认识中国、了解中国文化的最重要的途径。因此，各高校必须严格对待对外汉语教师的选拔、培训工作，只有这样，才能让外国人对中国文化形成正确的认识，才能感受到中国文化的魅力。

（三）重视对外汉语教学过程中不同国家文化的差异

虽说对外汉语的教学是汉语的传输过程，但它更是各个文化相互交流的过程。因此，在进行对外汉语的教学时，教师应当充分掌握各个国家的基本文化，如一些避讳或者信仰等，这样，才能在谈及相关话题时不触碰他人的底线，对其他国家的文化给予足够的尊重。

（四）注重学生的主体地位

随着对外汉语教学事业的快速发展，要想摆脱我国原有的落后教学模式，使汉语事业越来越国际化，使教学模式得以发展和创新，就必须要意识到学生是教学活动的主体。只有发挥学生的主体地位，才能使学生融入到课堂教学内容当中，实现教学效果的最优化。

综上所述，对外汉语的教学不论在政治、经济还是文化方面都具有十分重要的意义。因此，高校必须重视对外汉语教学的作用，实现其教学模式的创新与发展，为提升我国国际影响力、传播中国传统文化等做出贡献。

参考文献：

[1]贺婷.对外汉语课堂教学模式的创新探讨[J].科技展望，2017（9）：346.

[2]石金媛.我国高校对外汉语教学模式的现状与對策[J].黑河学刊，2014（12）：127-128.

[3]赵紫妤.对外汉语课堂教学模式的创新[J].沈阳师范大学学报（社会科学版），2014（4）：175-177.

责任编辑：孙 瑶endprint