海外学习生活对大学生家庭观念影响程度调查研究

【摘 要】当今中国，家庭理念的培养体系面临变革。尤其近年来，大量身居海外的大学生受到当地氛围的感染与生活环境的影响等方面共同造成了自身原有家庭观念的转变，这成为如今家庭观教育中备受关注的课题。随着国际交流的深入频繁与全球网络的快速发展，来自国外的家庭理念也在我国提出并逐步被接受。这种家庭理念的形成模式是对我国传统家庭观念模式的突破，具有全新的教学意义以及较强的社会实践性。

【关键词】家庭观念；创新融合；培育模式

一、家庭观念影响程度调查的实际应用价值

随着赴海外学习生活大学生基数进一步扩大，国内传统家庭理念迎来了新的发展机遇，培育符合国际大环境，适应现在生活需求的家庭理念必将成为新一轮理念研究与改革的热点和重点，海外家庭理念作为改革灵感来源的重要组成部分，必将受到前所未有的重视。在国际文化大交融的时代，国内家庭观念培育模式的改革完善正当其时，刻不容缓，基于海外家庭理念的国内家庭观念培育模式，对于适合国际环境的人才培养，社会的进步，具有重要的实际应用价值。

二、国内外家庭观念研究背景、现状、水平和发展趋势

目前学界对海外学习生活对大学生家庭观念影响问题给予了一定的关注，如今高校校园其实是社会生活的一个影子，大学生的家庭观，不仅反映出当代社会中大部分人对于家庭的一个概念，也从一定程度上代表着未来社会成员家庭观的趋势。大学生对待家庭的认识现状是与大学生接受的家庭教育相关的。1890年美国开始在大学和中学开设家政学课程。近年来，婚姻教育开始走进美国中学课堂.通过课堂讨论和模拟家庭问题解决，学生提高了思维力。西方其他国家也较早开展了家政学，旨在帮助人们充实家庭生活，正确把握个人在家庭中的位置，搞好家务和家事，从而提高生活的满意度和幸福度。在波兰和匈牙利学校普遍开设了《家庭生活常识》方面的课程，在德国和捷克则设置了家庭生活常识方面的选修课。日本小学生，家事、烹调课是必修课。观之中国颜之推的颜氏家训记录关于家庭，教育，人与人之间相处的事宜，家庭是自上而下的一个整体。这本书可以说代表了中国当时一个较高级、理性的家庭观。继而出现了赞成愚忠愚孝的人士，在其影响下，中国的家庭文化的发展可以说是走了很大的弯路。以至于到现在，还有很多人在提倡这父母无错论之类的歪理，很多人仗着自己是父母，扭曲子女的人生，破坏子女的人性。所以中国人的家庭观念分析应根据遵的理论，而不是简单的剖析家庭观如何。

有学者认为国外对于家庭教育一直是比较重视的，从小学到中学再到大学各有其相关家庭的课程或活动。中国从辛亥革命后开始在中小学设家事课，在大学设家政系。但是反观建国以后至今尤其是改革开放以后，家庭教育似乎一直处于可有可无的地位。（陈兵，2008）有学者分析了当代大学生家庭观教育存在的问题，并针对性地提出了当代大学生家庭观教育模式构建的有效途径。（史晶璐，2014）有学者从中西方对孝顺、婚姻和子女教育的不同理解进行分析，并探究中西方家庭观念差异的原因。（张俊丽，李冬梅，2008）以上研究对大学生家庭观念的构建模式、差异等问题提出了建议，思考十分全面，但是上述研究缺乏整体上对海外家庭理念与国内家庭观的把握的基础上就如何开展融合相互优势提出新的创新思路，对海外学习生活对大学生家庭观念影响问题方面还有待进一步研究。

三、海外学习生活对大学生家庭观念影响的现状分析

现如今出国留学生活现象的普遍存在，使我国为数不少的学生接受广泛的海外教育并潜移默化受其生活理念影响，当地的家庭理念对我国大学生本身家庭观造成了一定的冲击和影响，一方面这种影响可以改善目前我国家庭理念教育体系在培养大学生家庭观方面的不足，对我国建立并完善科学家庭理念教育，树立正确家庭观的培养具有相应的启示；另一方面尽管我国现有教育所倡导的家庭理念在现代国内大学生家庭观教育成效中值得认同，但其理论与实践价值并没有它的倡导者认定得那么大。所以以海外留学生活对大学生家庭观的影响程度及其转变定位为基础，努力克服海外普遍家庭观的局限性及国内大学生家庭观的局限性，将海外家庭教育中建立的家庭观优势与国内大学生家庭观的培养的特质进行结合，提出切实可行的思路，是亟待解决的问题。

四、形成创新融合的大学生家庭观念的思路

如果能将其与国外家庭理念培养模式进行完美的融合，必将为我国规划出更符合现在社会需要的家庭观念框架，使我国整体的家庭理念体系得到很大的改善。本项目研究将主要围绕以下几个方面展开和进行：

其一，分析海外学习生活对大学生家庭观念影响程度。不仅仅是海外学习生活对我国大学生家庭观念的现实影响及其程度；还包括海外家庭理念的内涵及其定位。

其二，探究海外普遍家庭理念体系和培养模式对完善发展我国家庭观念体系与培养模式的启示。在考虑到海外普遍家庭理念体系和培养模式相对于我国家庭观念体系与培养模式的优势的同时兼顾到海外普遍家庭理念体系和培养模式对我国家庭观念体系与培养模式的启示。

其三，加强海外家庭理念与我国家庭观念的融合。作为一种创新融合的家庭观念模式，国外家庭理念以其自身不同于中国传统家庭观独有的优势，如：父母更关注于孩子的身心发展，家庭成员关系更平等相互尊重，重视个人的尊严和价值等，这些优势可以弥补传统家庭观念的缺陷和不足，丰富中国传统家庭观念的内容和形式，积极推动中国家庭观念模式和理念的探索和更新。

五、结语

中华民族千百年来的道德价值观奠定了我国家庭观念的根基形成了我国普遍的家庭理念。国外家庭理念的渗透对我国普遍家庭观的完善发展带来了重大发展机遇。我国家庭观念培育模式应当抓住机遇，从环境培养、情感培养、拓展高度、提升质量等方面入手，不断完善发展我国家庭理念体系和培育模式，基于以上形成创新融合的家庭观念，任重而道远。

基金项目：本文系2017年江苏大学第16批学生科研课题立项一般项目“海外学习生活对大學生家庭观念影响程度调查研究”（项目编号：16C207）研究成果。

作者简介：张可（1996.6-），女，江苏连云港人，本科，江苏大学京江学院经管系，主要研究方向：经济管理。endprint