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浅谈小学生学习书法的重要性

2017-09-08谢红岩

读写算·素质教育论坛 2017年18期
关键词:书法教育审美情趣书法艺术

谢红岩

摘 要 汉字是中华五千年文化的载体,具有很强的社会性,也是传播文明信息的工具。且书法艺术是我国的国粹,蕴含着丰厚的民族文化和深刻的民族精神,感染着一代又一代人。由于汉字所具有的独特性和意向性以及由汉字所够成的书法艺术,具有深厚而广泛的美学价值。同时它还具备了潜在的育人功能,深化素质教育的思想,可以实现育人的目的,所以小学生具有学习书法的重要性。

关键词 书法教育 小学生 书法艺术 审美情趣

中图分类号:G623.75 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2017)18-0079-02

一、小学生学习书法的好处与意义

1.培养习惯。小学阶段的学生相对于中学的课业负担比较轻,从生理上讲身体正在发育,这个时候抓书法(写字)教学,有利于学生手型、动作、姿势的定型,对于纠正不良的书写姿势和习惯有重要作用。

2.丰富知识。我们在练习书法时经常会接触到很多优美的诗词、警句以及名人名言,经过长期这样积累多了,可以提高自身的文化修养。

3.培养观察力。汉字书写讲究结构,讲究笔势、讲究神韵,是一项十分精细的活动,要把字写好,精神必须十分专注,注意力要求相当集中,长期如此训练,可以锻炼一个人的专注力和观察力。

4.培养毅力:练习基本笔画时,一个单纯的笔画要写得规范,要反复写上几遍,几十遍,看到自己写的一个比一个更规范,一个比一个更进步,看到了希望,也就培养和激发了兴趣,持之以恒的练习中,毅力就养成了,这一过程就渗透了心理素质的培养。

5.开阔视野、开发潜力。在临写名人字帖、欣赏古帖过程中,对书法艺术这一领域的欣赏和鉴别能力也得到了提高,既开阔了视野,又发展了能力。

6.继承和发扬书法文化艺术。中国历代书法家都是在前人的基础上,有所继承和发展。学生在临习书帖时,耳濡目染,常受其熏陶,产生强烈的学习欲,进而养成酷爱书法艺术的兴趣,从而一代一代将书法艺术继承下去,发扬光大。

二、小学生学习书法可以培养审美情趣

随着时代的发展,电脑的普及,如今电子产品得到广泛的应用,有些人误认为书法不重要了。因而没有必要花功夫去练字,不少青少年的字书写的乱七八糟没法阅读,就连一些大学生也不例外。其实书法除了实用性之外,还有艺术性的一面,其本身就是科学与艺术的一种完美结合。书法训练的过程是培养和提高审美意识的过程,审美欲望是人的基本欲望的升华,人都是追求美的东西,在审美过程中,推敲和探索是鉴赏能力高低的重要表现。

小学生学习书法艺术,体会书法艺术的深厚魅力,学生一旦了解了书法艺术的本质,理解了书法欣赏的方法,掌握了书法创作的特点,便能从书法活动中感受到独特的艺术感染力。教育中学生通过笔墨的自由挥动,充分领会各种不同笔法所表现出的不同效果,从而产生不同的审美体验。例如书法艺术内的线条是其最基本的组成部分,线条力度的刚与柔,横竖的曲与伸,笔画间的异同,笔锋的隐与显,以及运笔的快与慢,提按和轻与重,体态的动与静等等,皆会产生出各自不同的韵律感与节奏,能使学生从中产生美感和灵活运用手指手腕的快乐感觉。

三、小学生要学好书法,首先要培养爱好兴趣

写一手好字,是每个人的愿望。但是很多家长总说自己的孩子的写得很难看。我在辅导孩子写字的过程中发现有些孩子写的字笔划歪歪扭扭,间距宽窄不当,字形大小不一,排列参差不齐,样子十分难看。家长为之忧虑,时常埋怨孩子书写不认真,有的甚至厉声训斥谩骂,不少老师也经常给与批评。

家长的心情是可以理解的,但必须指出,孩子的书写障碍,决不是个简单的学习态度问题,更不是粗暴干预所能奏效。像这样的孩子,心理学研究早已经有了结果,称之为“写字障碍”型儿童。看来,要解决这个问题还要靠科学的方法。习字训练必须注重孩子的实际情况,量力而行,从孩子实际特点出发,加强指导的高效性。很多人认为学书法就是要多练。的确,多练是成功的必经之路。可是,教学生练习书法却要“三思而后行”。也就是说要多动脑筋,想一想有什么规律可循,提高孩子练习的效率。书法的笔画有十几种,小学生掌握起来就容易产生混乱。因此,我将它们概括称:横向、竖向、复合笔画三种。横向笔画包括横、提、点。竖向笔画包括竖、撇、捺。复合笔画包括各种的折、勾。其余的笔画则由孩子们根据已学的笔画触类旁通地理解,通过反复地练习加以巩固。书法教学与所有教学一样,要避免一味的灌输,填鸭式枯燥的方法。可采取讲加练、练加赛、赛促练……多种形式以鼓励学生主动的练习书法,在相对短的时间内获得成功的体验。从实践中总结经验,注重指导的艺术性,书法是一门艺术,在书法教学中,指导学生乐于写字,善于临摹,有所创新,这个过程本身也是一种藝术。

学习书法的过程并不是一帆风顺的,只有艰辛的付出,才能够成功。写字的进步,决非一帆风顺的,有句话说得很好:“欲速则不达”,成功是没有捷径的,每当一个时期十分用功之后,必然遇到一个困境,这就需要有坚持到底的勇气。有时候,有些人越写越生气,越写越丑,这是个难点,必须要有毅力和吃苦耐劳的精神。学习书法虽不一定能都成为书法家,但在学习的过程中能培养和磨练出坚强的毅力和吃苦耐劳的精神品质,也是难得可贵的。

参考文献:

[1]庄伟杰.“书法新文化”观与书法艺术的当代性思考[J]. 艺术广角,2009,(6).

[2]叶德明.汉字书写错误之分析与教学[J].华文世界,1999,(2).

(责任编辑 李 翔)endprint

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