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从英语语言文学看《老人与海》中圣地亚哥的形象

2017-09-06翟中伟

安徽文学·下半月 2017年8期
关键词:圣地亚哥老人与海形象

翟中伟

摘 要:在英语学习中,英语语言文学是一项重要的内容,但我国对于英语语言文学,并没有设定明确的教学目标,因而英语语言文学的教学效果始终不够理想。在英语语言文学的学习中,引用经典名著是一个重要的教学方法。因此,本文主要研究了从英语语言文学的角度,对《老人与海》中圣地亚哥的形象进行分析,对英语语言的文学性进行了解,对语言背后的情感进行体会,从而感受到英语语言文学的魅力。

关键词:英语语言文学 《老人与海》 圣地亚哥 形象

一、前言

英语语言文学是英语学习中一项重要的内容,通过对英语语言文学的学习,能够对英语国家发展历史进行了解,对英语语言的发展脉络进行明确,并对英语社会的价值观念、人文特点进行掌握,对于全面认识英语国家有着重要意义。在英语语言文学经典名著中,能够对英语语言文学的美感进行体现,也能够对文章背后隐藏的丰富情感、人生感悟、社会感知、情感态度、人生价值等进行体会,因而具有重要的意义和价值。

二、英语语言文学学习价值

在英语学习中,英语语言文学的学习,具有极高的价值。英语语言文学,凝聚了英语国家人民的智慧,在世界文化组成中,占有重要的位置。对英语语言文学进行学习,有利于英语作品的阅读和读者修养的提高。在英语语言文学的学习中,要对原著进行阅读,从而对作品内容进行理解,对作品中隐藏的社会意义进行分析,对阅读体验进行感受,对视野进行开拓,对英语语言文学素养进行建立[1]。要对英语语言文学基础知识进行学习,从而对英语语言文学的发展历史、文学现象等进行了解,对多元化的文化魅力进行感受,对不同社会发展现象进行理解,对了解世界的视野进行开拓。通过对英语语言文学的学习,能够对情操进行陶冶,对精神文化生活进行丰富。通过文学作品,对人生进行感悟,对高尚的审美情趣、人文关怀意识进行培养。

三、从英语语言文学看《老人与海》中圣地亚哥的人物性格

(一)圣地亚哥的人物性格特点

对于《老人与海》中的圣地亚哥,他的性格特点主要是坚韧、积极,从不会消极,也不会埋怨,总是积极地面对生活中的各种困难,静静地等待机会,抓住机会。老人永不言败、永不妥协的顽强精神,最终会为他带来回报。圣地亚哥曾说自己也有着这样的心脏,手脚也和海龟的一样。但是尽管肉体被打败和打伤,也无法摧毁他的尊严、精神、信念[2]。圣地亚哥具有沉默寡言的性格,虽然很少说话,但说的话大都简洁有力。从他的话中,能够看出这个老人虽然生活窘迫,但仍然风度宽容优雅。例如,老人捕鱼总是失败,和小男孩纳诺林坐在饭店露台,其他渔夫开老人的玩笑,圣地亚哥也不会生气,只会随和的笑笑。小男孩马诺林告诉圣地亚哥,父亲对老人没有信心,想让他去别的船上,但老人却回答“但是我们有信心,不是吗”。只是这一句简单的回答,能够反映出圣地亚哥永不放弃、永不言败的自信。尽管其他人能够感受老人的坚信,也不相信老人能有大的收获,但老人仍然不会动摇,始终相信自己能够捕到大鱼[3]。

当圣地亚哥在深海和大马林鱼对峙的第二天晚上,圣地亚哥仰望星空,说很高兴不需要把星星弄死。在圣地亚哥的心中,任何大自然是相互依存、相互作用的。老人和大自然和谐的相处,也期望能够把大自然征服,在和大自然的抗争中,得到胜利。老人不断地告诉自己,必须吧大马林鱼弄死。通过语言的重复,使得作品表现力量得到加强,表現了老人独自一人在大海上,对自己顽强的意志进行依靠,从而继续前行。圣地亚哥说过“我使出所有的力量,仅仅是需要和自己的智慧和意志作斗争”。在归途上,沿途跟随的鲨鱼,并不是老人最主要的对手,而是自己的意志[4]。老人始终相信,作为一个真正的男子汉,是不会被轻易打倒的。人生的真谛,就是在面临困难时,精神无法被征服。“人生而不是失败,人可以被消灭,但是不能被打败”。从这句话中,体现出了圣地亚哥在艰险的环境、巨大的压力之下,都没有放弃,依然坚守着不放弃,充分展现出了他硬汉的性格。

(二)圣地亚哥的人物性格形成

对于圣地亚哥来说,硬汉的形象最为突出,这种人物性格的形成,和环境塑造具有较大的关系。圣地亚哥主要在大海上活动,大海的苍茫,让圣地亚哥感觉大海有时候是仁慈的、美丽的,有时候是残忍的、突然的。“在海面上飞翔的鸟儿,一边点水搜索,一遍凄惨的叫喊”。圣地亚哥和大海之间,虽然存在的对立、矛盾的斗争关系,但同时也是统一、和谐地融为一体。圣地亚哥需要依赖大海生存,通过和大海进行斗争,得到生存技巧、生存方法、生存物质,与此同时,也必须面对大海的攻击和敌意。在不断与大自然搏斗的过程中,促使圣地亚哥形成了顽强、坚韧的性格[5]。在很多时候,圣地亚哥都会在海上孤独的漂泊。大海虽然平静、浩瀚,但却是危机四伏,随时都可能海浪翻滚、狂风卷席。虽然海上气候恶劣多变,但圣地亚哥从未屈服,尽管长达84天一无所获,但老人依旧没有放弃。最后,大海终于给了圣地亚哥一条大鱼,但却有成群结队的鲨鱼跟随啃食掠夺。尽管如此,圣地亚哥仍然没有放弃信念,始终坚韧地坚持着。

四、从英语语言文学看《老人与海》中圣地亚哥的人物形象

(一)圣地亚哥的内心世界

圣地亚哥在出海捕鱼的时候,总是一个人出发,在大海上,老人不断地自言自语,对自己进行鼓励。但老人面临鲨鱼袭击、体力不足、寒冷饥饿的重重打击,没有选择放弃,而是对自己进行不断地心理暗示,对自己的精神支柱进行树立。他鼓励自己,要保持清醒,像个真正的男子汉一样战斗。圣地亚哥在孤独、空旷的大海上,独特的沟通方式就是和自己说话[6]。所以,尽管圣地亚哥总是独自一人,但是他的内心世界,仍然是十分丰富的。当独自在大海上的时候,圣地亚哥也希望马诺林能在自己身边,他对自己说,“真希望那个孩子也在这里”。在圣地亚哥捕到大马林鱼的时候,也想要和马诺林进行分享,他对自己说,“真希望那个孩子也在这里”。在航海中,偶尔会有小海鸟停留在船上,圣地亚哥也会轻声问“几岁了”、“是不是第一次出门”这样的问题。在《老人与海》中,通过对圣地亚哥这些细节方面的描写,能够对他心中细腻、敏感、丰富的情感进行展现,让读者在铁骨硬汉中体会到铁汉柔情的意味。

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