中职思想政治教育中的倾听艺术

陈宇

摘要：倾听是人们交流过程中极为关键的要素，也是一门艺术。而对中职院校的思想政治工作来说，倾听还是一种高效的教学手段，能有效提高教学质量，它对提高思想政治教育的实效性具有独特意义。因此，中职思想政治教师应灵活运用倾听艺术，拓宽倾听方式，培养学生倾听的习惯；总结倾听技巧，体现倾听的优势；提升综合素养，增强倾听的实效。基于此，本文详细论述了在中职思想政治教育中运用倾听艺术的方式。

关键词：中职 思想政治教育 倾听艺术

倾听是人们交流中极为关键的要素，在教育领域运用倾听艺术，能有效提高教学的有效性，中职思想政治教育也不例外。在中职思想政治教育过程中，教师应先体现自身的社会价值，然后凸显学生的学习主体地位，设计出科学合理的教学方案。而设计教学方案的重要一环，就是运用倾听艺术。只有这样，中职思想政治教育才能取得理想的教学效果。

一、在中职思想政治教育中运用倾听艺术的必要性

1.转变传统中职思想政治教学模式

长期以来，中职思想政治教师给学生的印象就是权威、刻板、严肃、认真，部分学生把中职思想政治教师放在很高的位置，认为思想政治教师不好亲近，代表着上层阶级，只能敬而远之。另外，许多学生习惯了传统的中职思想政治教学模式，认为自己只要被动地听讲即可，即使存在问题或对内容有其他意见和看法，也不愿意或不敢向教师表述。久而久之，学生的疑问越积越多，并且对思想政治学习产生了一定的抵触心理，无法清楚地认知这些知识。而在中职思想政治教育中运用倾听艺术，可以有效凸显学生的主体地位，转变传统的教学模式，促使学生认真听讲，大胆表达自己的想法和观点。

2.促进中职学生的身心发展

中职学生的年龄大都在12岁～18岁之间，正处于青春期。这个时期是学生身心发展最迅速、最关键的时期，也是学生提高综合素养的最佳时期，处于这个阶段的学生渴望被倾听、被关注、被理解。因此，在中职思想政治教育中，教师应积极倾听学生的心声，真正落实思想政治工作。而中职思想政治教育工作的落实，需要通过师生之间的交流来实现，教师只有了解学生心之所想，学会倾听并乐于倾听，才能达到交流互动的教学目的。

3.营造良好的教学氛围

良好的教学氛围有助于学生更好地理解中职思想政治教育内容，为学生以后的发展奠定坚实的基础，让学生充分感受自己的主体地位，也助于学生树立学习自信心，促使学生愿意学习，并在学习中感受乐趣。

在中职思想政治教育中运用倾听艺术，有利于营造良好的教学氛围，思想政治教师可以通过倾听的方式，向学生表达自己对他们的尊重与理解。同时，教师还可以通过耐心地授课，让学生听到思想政治教师的心声，实现心灵的交融和情感的互通。

二、在中职思想政治教育运用倾听艺术的方式

1.拓宽倾听方式，培养倾听习惯

倾听不仅是一种技巧，还是一种修养，中职思想政治教师作为教育者，应本着“传道、授业、解惑”的原则，设计最高效的教学方案。在思想政治教育过程中，教师不仅要对学生的学习意愿予以总结和归纳，还要拓宽倾听方式，包括言语、书面或者行为等。如通过书面形式，教师可倾听学生潜在的心理想法。学生以书面表达的方式将自己的心声传达给教师，教师就能倾听到学生真实的心声。

除此之外，教师可通过构建网络咨询平台或学生信箱的形式，深层次挖掘学生的思想和想法。教师还可以通过调查问卷的方式，拓展倾听的形式，体现出倾听多元化的特征，并让学生体会到表达自我的重要性，从而促使他们踊跃地参与到活动中。

2.总结倾听技巧，体现倾听优势

在中职思想政治教育过程中，教师仅仅学会倾听学生的心声是远远不够的，还要归纳汇总倾听得到的信息，总结学生的认知层次。另外，在倾听过程中，教师要勇于发现问题，将倾听作为教学方式的重点环节和中职思想政治教育的基础。在倾听之后，教师可以形成系统化的教学方案，有利于促进学生的成长和发展。教师只有不断丰富、总结倾听技巧，使教学方式更具技巧性和科学性，才能充分体现倾听的艺术性和优势，并将其作用于中职思想政治教育中。

3.提升綜合素养，增强倾听实效

为了增强倾听的实效，教师应发挥引导作用，积极提升自身的综合素养，灵活运用各种倾听方式，了解学生的心理状态，总结倾听技巧，让倾听艺术更具系统化。而这些过程和环节都需要教师展现自我的综合素养，包括细致、耐心的人际关系处理能力，以及平和的心态等。因此，在中职思想政治教育过程中，教师不仅要充分包容和接受各种思维模式，还要认真总结学生的情绪变化、心理意识形态等。

如果在倾听的过程中，教师出现心不在焉、三心二意、固执己见的情况，就会难以达到倾听的目的，特别是对于一些基础较差的中职学生影响更大，甚至有的学生会抵触倾听式教学，无法认识到倾听教学的好处。

由此可见，中职思想政治教师要具备较佳的心理素养和专业的技术水平。只有这样，才能增强思想政治教育的效果。

三、结束语

倾听是一种艺术，也是一种技巧。中职思想政治教师不能单纯地向学生灌输自己的思想和知识，而应该学会积极倾听。只要这样，才能切实提高中职思想政治教育的实效性。

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（作者单位：天津音乐学院附属中等音乐学校）