为游戏之梦买单

陈文凤?程忠智

〔关键词〕网络游戏；梦想；校园心理剧

【剧情简介】

阳阳因为沉迷网络游戏成绩大幅度下滑，他不以为然，甚至决定把游戏作为终身职业，但其实他对于游戏职业并不了解，只是觉得挣钱多，好玩儿。妈妈狠狠地批评了他，而他却振振有词。通过心理课上同学们对他的劝谏、生涯幻游和自己在网上查资料，他对电子竞技职业有了新的认识，后来借助学校模拟招聘会和老师们的齐力帮助，他慢慢从网络游戏中脱离出来，对自己的未来进行了重新的定位，成绩也得到了提升。

【主要人物】

阳阳——游戏痴迷者

阳阳的爸爸、妈妈

20年之后的阳阳

20年之后的阳阳妈妈

阳阳的同学：王可、高明

班主任李老师、心理老师

面试官

【心理剧技术】

角色扮演、未来投射、雕塑技术、独白、旁白

第一幕 家中

阳阳：妈，我回来了，饿死我了。（先吃几口东西）妈，我写作业去了，我得看看我的游戏去。（兴奋）

妈妈：阳阳，吃饭了。

阳阳：妈，我再写会儿，你们先吃。（噼里啪啦敲击键盘，游戏的音效传出）

阳阳：（对着电脑自言自语）哎呀！你们会不会打啊，别光顾着“打野”，也去偷对面的塔啊。

妈妈：（回到桌旁摆放碗筷，爸爸坐在桌旁继续看手机）你看咱阳阳学习多用功，看来那次谈话起作用了。

爸爸：这小子谁不了解你还不了解么？从小跟个猴似的，对学习就没上过心，怎么可能说变就变？

妈妈：不是从倒数第一上升到倒数第三了吗？

爸爸：一个缺考，一个转学，可不就倒数第三了吗。哎，你看，书包都没拿，还写作业呢！

妈妈：我去看看。

阳阳卧室。

妈妈开门，看到儿子竟然还在打游戏，从欢喜转为愤怒。拍儿子的肩膀。

阳阳：妈，吓死我了！（赶紧合上笔记本电脑）

妈妈：干什么呢？

阳阳：查资料呢。

妈妈：查资料，这是什么啊！（打开笔记本电脑，指着）

阳阳：广告。

妈妈：广告，都18级了，还广告。

阳阳：妈，您不说常说学习是我自己的事吗？我想我自己管。

妈妈：你自己管，你就管成这样？！ （指着电脑屏幕大声质问）你说你要什么，（阳阳小声嘟囔“哎呀，又来了”）我们省吃俭用都给你花，你爸辛辛苦苦开车，为了多挣点儿，过节都不回家，你竟然不学好，学着打游戏。你说你小学时多乖，回来就看书，自从迷上打游戏，这些书天天看着你，第一学期成绩一直十几名，这学期竟然倒数了，我们把所有的希望都寄托在你身上。你怎么这么不争气啊。你对得起我们吗？真是白养你了！

阳阳：我的同学都打游戏，聊的都是这个话题，我不打，就没朋友了。

妈妈：你打游戏还有理了！这能当饭吃吗？

阳阳：能啊，以后打职业联赛一年就挣几百万，能顶我爸开一辈子车。

妈妈：我就没听说打游戏还能挣钱的。

阳阳：妈，您OUT了，现在好多人都干这行，而且还能在网站直播自己打游戏，有一堆粉丝呢。

爸爸：（从饭桌走到阳阳卧室）你别仗着你妈不懂瞎说，干哪行不辛苦啊？钱是那么好挣的？就冲我对你的了解，你玩游戏也不咋地吧？技术这么差谁跟你一起打比赛？谁愿意看你直播？

阳阳被怼得说不出话。

爸爸：我看你把学习搞上去，比什么都强。

阳阳：我学习好的时候你们也没夸过我啊。

爸爸：十来名，也叫成绩好？！有本事考个第一给我看看。

阳阳：你考过第一吗？

妈妈：好了好了，等你哪天进步了，我们也好好表扬表扬你。先吃饭吧。

阳阳：哼。（转身就走）

爸爸：你看，上了初中就这德性。（把电脑收走）以后甭想玩儿。

妈妈：老师说了，这是青春期。

爸爸：我还更年期呢，谁怕谁啊。（下场）

第二幕 课堂

王可：懒洋洋，看你满脸不高兴的，是不是打游戏又输了？

阳阳：别提了，昨天老妈突击检查，把电脑没收了。

班长：天天打游戏，看你以后能干什么？

阳阳：班长，别瞧不起人，我将来是要打职业比赛的，将来比你上大学挣得多多了。

王可：阳阳，你不是开玩笑吧，就你，还想打比赛，上次咱哥几个的“英雄联盟”比赛你都输得一塌糊涂，要不是你，我们都打赢了，你还想干这行？

阳阳：我可以练啊。

王可：你现在除了吃饭睡觉都待在电脑前，你练得还不够吗，告诉你吧，打游戲是需要天赋的。

高明：再说游戏无非就是吃一口青春饭，韩国那个叫朴俊的，冠军，都改行想做教师呢，你退役之后能做什么？

阳阳：到时候再换呗！

高明：就你这成绩，你能换啥工作？而且做游戏职业都经常熬夜，寿命都很短的啊。

王可：还有啊，常年对着电脑，人会自闭，连女朋友都找不着。

其他同学：（发出唏嘘声）咦！

阳阳：那我还是做游戏主播吧。

王可：主播就更难了，打着一手好游戏，还得说着一口好相声，你行吗？

阳阳：我行不行，关你什么事儿。（把书一扔）

王可：游戏打输了，拿别人撒火。

阳阳：你再说一句试试！

王可：游戏打得那么烂，就别做梦了。

阳阳：你！（动手要打王可，抓住王可的衣服）

王可：（见势不妙，立马双手合十）哥，我错了。

上课铃响。

心理老师：刚才我听到大家在聊游戏，今天这节心理课啊我们就来聊聊爱好与梦想这个话题，首先我们看一个小短片。

短片中的主人公说人生不能这样活，那我们的人生该怎么度过呢，接下来，我们通过一个生涯幻游活动，一起看看二十年后的自己。找一个舒服的姿势坐好，闭上眼，放松，现在跟着老师一起来到二十年后的世界。（《雅妮》音乐）

二十年后儿子的卧室（灯光闪烁）

阳阳换上成人服装，继续打游戏。妈妈上场。

阳阳：光吃这泡面吃了二十年了，我都快吃恶心了，不过没办法，为了多点时间打游戏嘛，再就是省的老妈天天唠叨，“这么大了还得做给你吃，做给你喝。”等我挣了几百万，再也不吃泡面了，我雇十个保姆，做各种美味。

阳阳打游戏又输了，很生气的样子，捶电脑。

妈妈：二十多年了，还是打游戏，搞得营养不良，长得跟豆芽菜似的，头发都不理。就你这游戏，妈都说了你二十多年了，早就跟你说出去干个快递都比这强。你看你现在，钱挣不到，三十多岁的人，跟个小老头似的，连个对象都找不到。

阳阳：嗯。

妈妈：你看人家谁像你啊，这么大了，还得我们养着。让我们出去玩儿行啊，你给我们买机票。现在该是回报我们的时候了。

阳阳：啊？

妈妈：天天嗯嗯啊，嗯嗯啊，跟你说话呢，带我们出去玩儿。

阳阳：我哪有钱啊，以后我挣个几百万你们想去哪我都带你们去。

妈妈：几百万，挣几千也行啊。我们出钱，你陪我们去！

阳阳：我可没时间啊！（说着要离开）

妈妈：你还不死心啊，你，你想气死我啊。（用手指着停顿10秒钟，然后悲伤地摇着头下场）（播放音乐：《你我之间》）

心理老师：好，接下来我数“123”，当我数到“3”的时候，请同学们回到我们的课堂，跟大家分享一下你的爱好与梦想。

班长：老师，我最喜欢写网络文章，我梦到自己成了一名编辑。

高明：我喜欢画画，我看到我举办了画展。

心理老师：阳阳同学，你呢？

阳阳：我还是别说了，我可能得好好想想了。

心理老师：好，请坐。我们的爱好有时候会成为我们的梦想，有时只是充实我们生活的一个调剂品，但是不要让我们的爱好成为梦想的绊脚石。职业梦想是一个不断探索的过程，我们以后还会有更多的探索。下课。

高明：走喽，打球去！

班长：你不去啊！（阳阳摇头）

心理老师：要是需要，中午你可以来心理咨询室找老师聊聊。

阳阳：哦。

心理老师：李老师，咱班阳阳太沉迷于游戏了。

李老师：是啊，我也比较头疼他这个问题呢。

心理老师：我看他人挺机灵，不妨让他参加学校的网络社团，转移一下他的注意力，说不定能有好转呢！

李老师：听同学们说他电脑用得不错，我正准备多派些电脑方面的活儿给他，忙起来，他就没心思打游戏了。我跟其他任课老师也沟通一下。

阳阳：（内心独白）太可怕了，二十年后，我真的会像梦中那样一事无成吗？真的变得那么冷漠吗？老师天天说未来，说梦想，我总觉得梦想是遥远的事情，我总想走一步算一步，所以我每天昏沉度日，什么事情都被老师被家长催着赶着，从来不会主动做些什么。什么目标、计划、全都没有。每天过得特空虚，只有玩儿游戏的时候才觉得片刻的美好，可是放下游戏后，心空空的。也许我真该好好想想了。

第三幕 模拟招聘会

旁白：为了让同学们了解社会，更好地规划自己，认识自我、发现不足，不断提升自身综合素质，学校与企业联合开展了模拟招聘会进校园活动。招聘单位一字排开，希望找到自己满意的人才。同学们拿着自己的简历，搜寻着自己中意的岗位。

面试官1：现在的学生爱打游戏的真不少。

面试官2：咱们得好好选选。

阳阳：您好。

面试官2：这是我们招聘的职位，你看看能胜任哪个？

阳阳：我最想应聘游戏主播。

面试官1：那你参加过学校的表演、演讲或者主持之类的活动吗？

阳阳：没有，我就会打游戏，别的不会。

面试官1：那估计不行。

阳阳：哦，那我应聘游戏体验师。

面试官1：请你说说对某一款游戏的评价，比如他的场景、人物、色调等方面。

阳阳：首先它特别容易，什么人都能会玩儿，其次画面特别美。

面试官1：对不起，我们这个职业需要有设计理念，有想法，有独立思考的人。

面试官2：你有什么特长吗？

阳阳：我电脑用得挺好的，有次老师电脑坏了，是我给修好的，我还会做ppt。

面试官2：不好意思，我们这里没有适合你的职位。

阳阳：您就收了我吧，我同学都找到工作了，我要找不到多沒面子啊。

面试官2：真不好意思，来，下一个。

阳阳：（转向另一个面试官）求求您了，您看您长得这么漂亮，给我个职位吧。

其他同学：前面同学别磨叽了。（几个人一起排队）

阳阳：那么多招聘的，我竟然一个工作都没找到，为什么，为什么？

旁白：为什么？当别人在努力的时候你在做什么？（播放ppt：不一样的结局）

阳阳：是啊，别人在努力的时候，我要么睡觉，要么打游戏。从接触游戏的那天起，我就深深地被它吸引了，它可以让我忘记学业的烦恼，更重要的是让我体验到成就感。从此以后，我成绩一落千丈，为了买点卡、买装备，我经常把买早餐的钱省下来，甚至欺骗父母。我期待有一天我能专业打游戏，打比赛。直到今天，我才如梦初醒，王可说得对，我其实并不擅长游戏，打游戏只是为了逃避学习上的困难，我就是个胆小鬼，一个不敢迎接挑战的胆小鬼。我要改变，不能像以前那样了，我要在我擅长的地方找到成就感。

一个月后。

阳阳上场，手里拿着《视频制作与编辑》，坐在位子上看书。

旁白：改变其实并不难，只是有时候我们不愿意作出改变，一个坚定的决心、一份勤奋的努力、一种执着的坚持就可以成就一个全新的自己。阳阳做到了。

第四幕 教室内课间

（画外音）两个同学闲聊：你们发现没，最近阳阳像变了一个人，上课也不睡觉了。是啊是啊，还经常看什么视频与编辑的书籍呢，而且上课也特别爱发言了。

王可：阳阳，你最近够忙的啊，信息老师让你帮着制作班级网页，政治老师让你制作动画，班主任让你做视频编辑，你快成了网络专家了。关键是，那么忙，成绩竟然提升了。是人是妖？现原形。

阳阳：去去去， 我都忙得没时间打游戏了。不过我现在好像更有存在感了。

班长：（抱着一堆东西走进教室）明天下午家长会老师让你代表进步生发言。哎哎，听到没，发言。

阳阳：谁发炎了，我没药啊。

班长：班主任让你在家长会上发言，你进步了20名，老师说你最有权力发言了。

阳阳：不是吧？当着那么多家长。

班长：快去吧，老班在办公室等你呢。

王可：我跟你一起去。

阳阳：有你什么事儿啊。

旁白：关于未来，阳阳想得并不是很清楚，他也不知道未来能做什么，但有一点他坚信，今天的每一分努力都会在未来得到回报，让自己充实忙碌起来像信仰一样植入他的骨子里。他正走在梦想的路上，他將离梦想越来越近。

（《大梦想家》音乐起）

【剧评】

该剧由北京市十八中心理教师根据咨询案例和上课实例创编，后经丰台区心理中心教研团队特别是程忠智主任多次修改最终成型。心理剧通过生涯幻游及对未来的探讨，加上老师们的合力帮助和学校的职场体验，让沉迷游戏的主人公对网络游戏有了新的认识，重新找到了自己努力的方向。

本剧参加了丰台区第五届心理剧大赛，学生们热情投入的表演不断引来观众们的掌声，舞台上的幽默诙谐更是让演出现场笑声不断。参赛演员的精彩表演得到市区专家、领导、外省教师以及同学们的一致好评。通过心理剧这种充满活力的表现形式，更多的学生意识到在追逐职业梦想的道路上不能仅凭一腔热情，更要付出脚踏实地的努力。爱好有时可以成为最终的职业选择，有时却只是生活的调剂品，但一定不能让爱好成为梦想的绊脚石。

未来投射技术和雕塑技术的运用让该剧增色不少，通过生涯幻游让主角想象二十年后的自己，一个继续沉迷游戏的中年人没有任何收入来源，游戏俨然成了一种心理安慰和精神寄托，当年过半百的母亲与其对话时，他表现出的是一种深深的冷漠，母亲用一只手无奈地指着儿子离去的背影停顿30秒，这里恰当地运用了雕塑技术，让母亲那种凄凉的心境定格在时空中，《你我之间》音乐缓缓响起，母亲摇着头缓慢地、绝望地走下舞台。演到这一幕时，在场观众无不被其感染，主人公阳阳改变的意愿也自然地被激发出来。

注：该剧获得北京市丰台区第五届心理剧大赛特等奖。

（作者单位：1.北京市第十八中学西马金润校区，北京，100078；2.北京教育学院丰台分院，北京，100073）

编辑/于 洪 终校/杜文姬