南师泰院科协组织文化建设调查

吴寒

[提要] 组织文化是一切现代组织生存和发展的基础，是组织行为的准则。它反映一定社会组织成员的行为规范、价值观念，是组织中个体的观点、情感、知识的总和。大院科协组织文化是组织文化的一种，它具有组织文化的一般内涵和结构特征，也是师生在长期的教育、教学、生活娱乐等实践活动中形成的价值观念和行为准则，不同学校有不同的学生组织文化传统和不同组织文化风格。

关键词：科学技术协会；组织文化建设；调查报告

中图分类号：G647 文献标识码：A

收录日期：2017年6月19日

一、基本情况

为了解南京师范大学泰州学院大院科协组织文化建设状况，笔者于6月12日到6月22日对大院科协组织文化建设状况进行了一次短期调研。调查主要采取问卷调查和访谈法相结合。调查对象为南京师范大学泰州学院的学生干部和普通同学，共发放调查问卷500份（其中，纸质调查问卷200份、网络调查问卷300份），问卷收回462份，回收率为92.40%，有效回收率为90.12%。调查内容主要是对大院科协组织文化存在问题的分析以及提出相应的对策，涉及到15个专业、4个年级。通过本次调查分析，笔者总结了南京师范大学泰州学院大院科协组织文化建设存在的问题并提出了几点建议，希望对重构大院科协的组织文化有所帮助，使其真正成为学生之家，从而践行服务同学、传承校园文化的理念。

二、大院科协组织文化存在的问题

（一）管理方面：面临着“两不两无”的窘态

1、制度体系不完善。从调查中显示，61.23%的学生认为大院科协组织制度体系不完善，16.77%的学生认为比较完善，22%的学生选择不清楚。笔者简单的概括为几个原因：（1）大院科协的主席以及负责的老师没有重视制度建设，没能树立制度化管理的意识；（2）部分学生干部不清楚自身组织应该有哪些制度；（3）许多制度制定出来后，无人执行，形成虚设。例如，笔者大一参加办公部时，部长对我们这些小干事的要求很简单，主要有按时参加例会、按时值班并没有明确的奖惩处罚，也没有明确的组织制度体系。

2、激励机制不明显。从调查中显示，40.27%的学生认为大院科协组织有明确的激励制度但还不完善，在具体执行过程中往往发生不公平的现象，35.73%的学生认为自己在大院科协是免费的跑腿，没有任何激励措施，笔者认为：（1）大院科协作为一个非营利性组织，没有独立的收入，开展激励工作的物质基础比较薄弱；（2）许多学生在取得成绩后，希望获得相应的荣誉或者竞选，但是大院科协职位有限且在选拔过程中存在暗箱操作，使其希望破灭。

3、鼓励创新无制度。通过和大院科协一些干事、部长的访谈中得知，大院科协组织有的时候并没有紧跟党团组织的步伐，没能与时俱进、鼓励创新，主要依靠传统或领导的言谈教育鼓励创新，从而导致部分学生干部思想僵化并且在组织活动中，文艺活动和体育活动最多，相比较而言，科技类活动和素质拓展类活动较少，导致过分强调传统活动的继承而扼杀其他活动的行为产生；并且大院科协成员积极性不高，凝聚力低也是导致低创新的一个原因；回想在办公部工作的日子，主要任务就是例会、值班两点一线，在创新方面思想僵化，也没有很好地发挥自己的才华。

4、岗位培训无规划。通过和干事的交谈得知，只有少数干事能在岗接受培训和技能提高培养，而不是组织内部本身就有层级分明的培训；在他们眼中即使有培训，其培训也是针对部长级以上干部而非整个组织的每个成员。例如，刚参加这个组织的时候，无论你是哪个部门，主席都会让部长安排不同的干事每天去办公室值班，在值班的时候大多数是熬时间，既没有什么技能的提高，也没有培训的规划。

（二）发展方面：面临两大困境

1、干部官僚化，服务意识浅薄。从调查中显示，学生认为学生干部具有官僚倾向和服务意识淡薄的占34.33%，而认为部分学生干部具有官僚倾向和服务意识不强的占65.67%；一部分成员思想动荡频繁，易受懒散风气的影响，并且自身建设有待提高。主要原因有：（1）学生干部受社会不良思想的影响，出现轻奉献、重索取的态势；（2）有些学生干部动机不纯，只是为了迎合老师从中获得一些好处，比如入党资格；（3）部分学生干部脱离同学，不能真正为同学着想。

2、经费资助化，资金來源单一。从访问情况得知，学生组织开展活动的资金大多数是学校拨款进行补贴，只有少数是学生通过找商家赞助取得。资金来源单一、活动难以保障，而掺入商家广告的活动的效果也是大打折扣，并且经费一部分要用来开展活动，还有小部分用来联谊，在一定程度上也减少了较多活动的开展。

（三）形象方面：面临自导自演的尴尬

1、活动被迫参加。从调查中可见，18.52%的同学经常主动参加大院科协开展的活动，35.48%的同学偶尔参加活动，并且大多数学生表示经常被迫参加活动，可见大院科协组织的活动没有得到同学的认可，其原因主要有：（1）活动不够新颖，缺乏吸引力，活动质量差；（2）组织活动宣传不够到位，又常常胁迫同学参加，给同学造成逆反心理；（3）活动时间安排不够合理。

2、组织形象不佳。从访谈中得知，只有少部分学生认为大院科协组织形象好，大多数同学觉得组织形象一般，极个别同学觉得组织形象糟糕，笔者简单分析了一下：（1）部分学生干部的不良作风严重损害了大院科协在同学心中的形象；（2）大院科协组织脱离群众，不能站在同学的立场，反映同学的心声。

三、对学生组织文化发展的建议

大院科协如果想要长足的发展，必须下大力气，集主要力量，总结经验教训，调整发展思路，及早制定发展规划，不断推进建设高水平学生自我管理组织的发展。要提高大院科协的公信力，凝聚广大学生，就必须加强大院科协的执行力。

（一）学习理论，提升能力，创建学习型组织。既要重视各种实践活动，也要加强理论学习和研究，尤其要加强对党的学习，作为学习干部，要把理论知识和研究作为自己的一项重要任务，不断提升学习能力，不断创新和发展学生工作的思路，更新观念，把大院科协建设成学习氛围浓厚的组织。例如，举办团员知识竞赛、诗歌朗诵、青马工程等活动。

（二）明确定位，突出优势，加强服务意识。组织的内部人员必须做好自己的角色定位，突出组织优势，树立为同学服务的意识，融入基层，做创新活动。大院科协是学生利益的代表者，要为同学着想，站在服务的角度来开展活动，组织的活动要从活动型向服务型转变，通过活动拉近学生之间的关系，用活动服务学生才是关键。例如，大院科协可以将活动通过网络民主投票的方式，让群众参与进来，能够更好地宣传与服务。

（三）勇于挑战，敢于实践，创建创新型组织。组织的创新源于内部人员的创新，大院科协应营造一种自由的氛围，搭建平等交流的平台，鼓励干部独立思考、解决问题，鼓励干部多实践，即使失败了也是一种丰富的经验，例如部长或主席可以经常组织交流小课堂，将自己的大学经验传授给干事，互相交流，促进人员的创新。

（四）優化形象，重构面貌，力争榜样组织

1、强化公关，扩大影响力和知名度。首先，利用一切可利用媒介宣传大院科协及其开展的各项活动，例如通过网络投票选出同学们心目中有趣的活动并举行；扩大其影响力和知名度，使同学们了解、理解和支持。其次，要做好桥梁工作，上传下达，经常向学校反映学生的意见和建议，并与学校领导、老师、学生保持良好的关系，扩大影响力。

2、树立形象意识，强化成员认同感。首先，良好的组织形象可以激发成员的自豪感，良好的组织成员形象也会优化组织形象。大院科协应加强对成员的认同教育，使其有一种责任感，学生干部要树立起为组织形象建设奉献的观念，共同树立良好的组织形象；其次，大院科协干部要严于律己，敢于担当。当然，干部保持不挂科也是基本要求。无论是学习、工作还是生活，都应成为榜样，热心为同学服务。

（五）健全制度，规范管理，力创制度化组织

1、健全规章制度，建设制度文化。首先，树立制度能够规范成员行为的意识，在老师的指导下，建立健全组织内部的各项规章制度，并加强对学生干部的制度教育，使明文规定变成共同的行为规范；其次，重视和加强干部培训，通过开办培训班如青马工程培训、组织换届述职、经验交流等方式提高干部素质和综合能力。

2、发挥激励机制作用，吸引优秀人才。一个良好的组织要有适当的奖励，大院科协组织作为非营利性组织，没有自己的物质基础，因此精神激励特别重要，组织内部可以给每个小干事树立小目标，当成员达到或完成目标时就给予相应的奖励，激励大家不断进步。