愿为一名工匠

亓稷

摘要：工匠精神作为中华民族的精神文化瑰宝，被一代又一代地不断传承下来，但是在现在的金钱至上的时代实在是鲜少有人问津。如今这个浮躁的时代，许多商家、个人都为了更多的收益弄虚作假，偷工减料的事情时有发生，在这种社会风气下的这种工匠精神却是我们最为需要的。企业需要这种精神不断加强为用户服务的理念，不断创新更为实用的产品。我们更是一样，在这个充满诱惑的时代，我们更需要这种精神时刻提醒自己，鞭策自己走正确的路。

关键词：工匠；工匠精神；价值

我们的时代变了，不再如从前一般为了追求更好的效果而不断钻研，精益求精。现在的人们只信奉“金钱至上”的真理，所作所为大多数是为了自身更好的利益，在这个前提下还是有人肯认真钻研的。但是更多的人只会为了利益二字做更多出格的事情，产品质量不过关也没关系，可以在包装上或者其它方面下手，根本没有了先人的工匠精神，不是为了卖更多的钱，而是为了自己的追求，创造不愧于心的作品，一切只为了更好的工作，我们现在最缺少的就是这种工匠的精神。我愿成為一名工匠，为了自己更好的明天。

一、工匠与工匠精神

“工匠”一词，顾名思义，就是指“工”作“精”、“巧”的人，也就是说，只有技艺精巧、动手能力强的人，才能称其是“工匠”。虽然那些大工匠并不都是社会地位和等级非常高的人，但是他们都能够为了自己的事业无比专注，一心一意，从不放弃，最终终于达到了常人无法企及的高度。正是他们这种精神才是人们真正敬佩的。这一点也正如宋代大学者沈括所说：“技巧、器械，岂能尽出于圣人，百工、群有司、市井田野之人，莫不预焉。”[1]

工匠往往追求的是更高的人生价值，而由此衍生出来的“工匠精神”则是一种精益求精、专心致志的精神境界，成为了从业人员的人生价值追求和职业操守。它至少包含了以下几个方面：

（一）尊师重道

古代的技艺大多不是能靠书本就获得的，更多的是由“师傅”亲身传授，而且在师傅手下学徒的时候，师徒都是同吃同住，师傅不仅要负责教授学生技艺，更重要的是教导学生做人的道理，传授学生适当的职业操守和规则，教会学生自己成长、独立。所谓“一日为师，终生为父”正是因为老师不仅是教授技艺，更是教导做人。而学生也只有学会了这一行业的基本职业规则，才有可能闯出自己的一片天。因此在工匠精神中，尊师重道是工匠真正成为一名“工匠”的前提。

（二）爱岗敬业

不论工匠选择工作的理由是什么，或者是为了传承家族工艺，或者是为了有一技傍身能够更好的糊口，但是好的工匠总要热爱自己的职业——这和我们现今的社会是一样的，只有热爱自己的工作，才有可能为了它不断钻研进取。古代工匠们的日常娱乐不多，工匠们整日钻研的就是如何提高自己的技艺，往往会深陷其中，不可自拔地爱上自己的职业，只有这样工匠们才会不断追求创新。但是现在的诱惑太多，人们的娱乐活动多种多样，往往工作只是人们生活的工具，得过且过才是大多数人的写照，这种想法才是最不可取的。

（三）精益求精、求实创新

工匠精神最明显的表现就是工匠们对于自己的技术和作品精益求精。工匠们往往会为了一件作品废寝忘食，直到达到自己的要求，接近完美的地步才会收手。如果我们现在的企业能够有这种精神，那么我们的生活岂不是不用愁了？打假什么的也没有了，买来的每件东西都是经过厂家精心制作，不敢有丝毫马虎和懈怠，连日常用品都和艺术品一样精雕细琢地打造，想一想都觉得世界真是美好。

求实就是实事求是，不搞些虚头巴脑的东西，创新是指工匠们永不停止，不断进步，追求更高的艺术境界。这一点是我们现代社会尤其需要的，我们不能只安于现状，国歌精神都要求我们居安思危，我们没有理由一直止步不前，这是不求上进的表现。我们如今的社会发展不就是不断创新的结果？即使如此我们还是没有停止前进的脚步，因为我们都明白这样一个道理：停滞不前只有被动挨打的份。因此我们可以说工匠精神的核心就是求实创新。

二、工匠精神的价值

（一）工匠精神是优质生活的保障

虽然现今大多数的产品都是采用大机器生产的，但是这种工匠精神却一直契合。制作出来的产品如果都符合工匠精神精益求精的要求，品质一定能够得到保证，只有品质得到了保障，才能打出品牌。与此同时，我们的生活质量也得以保证。而现今逐渐兴起的手工制作产品也得到了广大消费者的认同，正是因为制作者对自己亲手制作的产品会倾注更多的心血，才显得成品更加独一无二。

（二）工匠精神有助于形成良好的社会风气

我国尚处于社会主义初级阶段，经济体制也不够完善，社会风气已经很浮躁了，大家都只一心奔着“钱”去，不少黑心商家更是丧心病狂，用假冒伪劣产品滥竽充数，严重损害了消费者的身心健康，也给社会造成很不良的示范，而且这种情况大大有愈演愈烈的倾向。在这种社会风气下工匠精神显得尤为珍贵和美好，如果人们都能追求更好的工艺，精益求精，用心服务客户，我们制作的东西再也没有危害健康的成分，并且还在不断创新，这样不仅有利于我们的生活，更有利于我们的产品走出去，同时也能够形成一个良好的社会风气，给国人做一个好的榜样。

三、总结

综上所述，我认为我们这个时代需要这种工匠精神，我也愿意以身作则，为了成为一名合格的工匠而不断努力。希望能为社会的发展贡献自己的一份微薄的力量。

参考文献：

[1]沈括.梦溪笔谈[M].

[2]刘红芳，徐岩.“工匠”源与流的理论阐析[J].北京市工会干部学院学报，2016（03）：4-12.

[3]薛栋.中国工匠精神研究[J].职业技术教育，2016（25）：8-12.

[4]史俊.工匠·工匠精神·工匠文化[J].思想政治课研究，2016（04）：70-74.

[5]查国硕.工匠精神的现代价值意蕴[J].职教论坛，2016（07）：72-75.endprint