浅谈艺术在数字媒体方面的功能

李亮

摘要：探討艺术在数字媒体艺术方面的几种功能，以及这几种功能是如何在数字媒体艺术中表现的。选取了当下流行的媒介载体以及前卫的观点进行举例与分析。

关键词：艺术功能； 数字媒体艺术； 审美； 教育； 娱乐

李泽厚在《美的历程》一书中曾提到：“艺术就是有意味的形式。”何为有意味的形式，及无论他是一幅画、一首歌或是现代艺术的一件装置。只要它有其自身所被作者创作包含在其中的特殊意味，那它就是一件艺术品。而在人类的远古时代，当原始人们开始使用工具狩猎，开始用石头在墙上涂涂写写，艺术就已经产生了。在西班牙的阿尔塔米拉洞穴中，人们发现了野牛画，这也是美术史类教科书中提到的人类最早的美术作品。当人类进入文明社会以后，随着物质生产和精神生产的不断发展，人类对于艺术的创作和理解也进入了一个全新的时代。

艺术是一种特殊的社会意识形态，艺术生产亦是一种特殊的精神层面上的生产，艺术作品具有独特的审美价值。虽然艺术对社会生活有着多方面的作用和影响，但归根结底，艺术生产是通过创造具有审美价值的艺术品来满足人类的审美需求。在艺术具有的多种社会功能中，主要的应当是审美认知作用、审美教育作用以及审美娱乐作用这三种功能。

而数字媒体作为媒介发展的一种新兴形式，媒体作为一种传播的媒介载体，从最早的实物到如今的数字化，都离不开它的艺术功能。席勒在《美育书简》中提到：“艺术的美不是自然本身，而只是在一种媒介中对自然的模仿。”

我们知道，艺术的审美认知作用，主要是指人们通过艺术鉴赏活动，一方面可以更加深刻的认识自然，另一方面，也可以认识社会、认识历史、认识人生。而媒体正是人们认知艺术的途径，也是人们展开艺术鉴赏活动的一种重要载体。通过数字媒体这一新兴载体，我们可以更加高效的提高审美认知。无论是对一幅画，一首歌或者一件装置作品，媒体的再加工在为了确保还原作品本身价值的同时，也兼顾着要使大众能够更加清晰的认知这一作品。不仅是使其增加更多浓厚的兴趣，也应当让大众对其有更加通俗易懂的理解，从而带入自己的思考，才能真正的从一件艺术品中，对社会、对历史、对人生的理解更加透彻。

现如今的数字媒体中，这样的案例不胜枚举。最早的平面设计中，人们注重的是画面的形式、字体的设计，来表现海报中所要传递的信息。这是典型的平面的、二维的表现。而在当下，发达的信息技术让表现形式更加的丰富多样。也让大众理解起来更加的通俗易懂，让艺术不再生涩。这便是艺术在数字媒体中所表现出来的审美认知功能。

数字媒体作为一种媒介载体，也同样有着被大众赋予的社会教育的责任，这同样也是艺术在数字媒体之中所展现的功能形式。当今的媒体已不再局限于传统的报纸、广播或者电视，手机、平板电脑等各种新型的载体，构成了现在数字媒体。而其中最核心的东西，也就是人们称之为APP的软件，只要你下载对应的程序，就能看到一切你想看到的新闻和消息。通过这种数字媒介的载体，可以通过网络下载更新最新的最好看的最权威的知识与信息。艺术的功能便在于让这些原本枯燥无味的知识，如何变得更有趣更吸引人，让孩子们爱上学习。通过简单的操作，有趣的方式，让数字媒体变成一种交流的手段，互通互联互动，美好的东西总是让人更加喜爱。艺术的审美教育功能在这一方面可以说与当今的数字媒体结合的非常紧密，也配合的十分完美。

尼尔·波兹曼在1986年发行了其最著名的一本著作《娱乐至死》。在这本书中，他指出，这是文化精神枯萎的两种典型方式。奥维尔所担心的是强制禁书的律令，是极权主义统治中文化的窒息，是暴政下自由的丧失；而赫胥黎所忧虑的是我们失去禁书的理由，因为没有人还愿意去读书，是文化在欲望的放任中成为庸俗的垃圾，是人们因为娱乐而失去自由。前者恐惧于“我们憎恨的东西会毁掉我们”，而后者害怕“我们将毁于我们热爱的东西”。波兹曼相信，奥维尔的预言已经落空，而赫胥黎的预言则可能成为现实，文化将成为一场滑稽戏，等待我们的可能是一个娱乐至死的“美丽新世界”，在那里“人们感到痛苦的不是他们用笑声代替了思考，而是他们不知道自己为什么笑以及为什么不再思考”。但是不可否认的是，我们所生活的时代，真是被波兹曼在书中所言中的一个时代。愈加华丽的画面、愈加宏达的场景、愈加有趣的互动，我们无一不可称之为艺术，它是有意味的形式。是数字媒体让它更加广泛的传达到大众的视野之中，而同时也是艺术的审美娱乐功能让数字媒体变得更加的有意思、有意味。

随着社会的发展，技术的不断更迭。艺术在数字媒体领域中的表现变得更加的重要，它所展现的功能也正是数字媒体所需要新鲜活力！

参考文献：

[1]彭吉象.艺术学概论[M].北京：北京大学出版社，2015-05.

[2]李泽厚.美的历程[M].北京：生活·读书·新知三联书店，2014-01.

[3]席勒[德].美育书简[M].北京：中央编译出版社，2014-06.

[4]波兹曼[美].娱乐至死[M].北京：中信出版社，2015-05.endprint