与听障学生谈内外因

刘旭平

摘 要：事物的变化发展是内因和外因共同作用的结果，但内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，二者缺一不可。听障学生要自信“听不见”给自己带来只是不方便，但其他方面不比别人差，健全人能做到的，我经过加倍努力也能做得到。学会勇敢接受现实的无情，知难而上，艰苦奋斗，积极参与社会活动，提高心理素质，一切从客观实际出发，努力实现自己的人生目标。

关键词：听障学生 内外因

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）08-0-01

当看到同学登上领奖台脸上露出灿烂笑容时，当看到同学通过自己的能力赚得很多金钱时，当看到同学靠自己的特长受到旁人尊重时……相信大家会羡慕不已，这个人是我就好了。是的，人人希望自己就是那个他。可是那个他的一切成绩是生来就有的吗？答案显然是no。那为什么在同样的学校或同样的班级学习，结果往往大相径庭？这和我们哲学上所讲的鸡蛋因适当的温度而变化为小鸡，但温度不能使石头变为鸡，道理是一样的，因为二者的根据是不同的。

事物的变化发展是内因和外因共同作用的结果，但内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，二者缺一不可。

现在大家赶上了好时代。近年来，我国的特殊教育得到了应有的重视，国家加大了对特殊教育的投入和工作力度，尤其是新疆南疆四地州，实行残疾学生学杂费、住宿费、书本费全免政策，生活上还给予一定的补助。我校也在各级政府的支持下，新盖了校舍，大大改善了同学们的学习、生活环境，为的是让残疾人享受到和谐、平等的教育。在这种平等的教育下，让大家学会一技之长，靠自己的能力自食其力。既减轻了家庭、社会负担，又实现了自己的人生价值。在实现中华民族伟大复兴中国梦的过程中尽自己一份力量。但是，外因只是外部条件，最重要的要靠自身努力。

大家要想充分发挥自觉能动性，把实现人生发展放在自身努力之上，首先要克服自卑感。大家由于在生理上或心理上的缺陷使你们在学习、生活和就业方面往往遭到歧视，自尊心受到伤害，不能正确对待自己的社会地位，产生自卑。自我认识不足，对自己估计过低。 你们要想通过自己的努力，奉献社会，实现人生价值，必须正确对待自己的不完美，坦然接受这个既成事实，并且要自信“听不见”给自己带来只是不方便，但其他方面不比别人差，健全人能做到的，我经过加倍努力也能做得到。学会勇敢接受现实的无情，知难而上，艰苦奋斗，积极参与社会活动，提高心理素质，一切从客观实际出发，努力实现自己的人生目标。现任中国残联主席张海迪，相信大家一定都熟知。她幼年因为一场严重的疾病导致胸部以下失去知觉，造成高位截瘫，1991年又做了癌症手术。在残酷的命运面前，她没有沮丧、沉沦。她没有上过一天学，却以惊人的毅力自学完中小学和大学的课程，获得硕士学位。她还自学英语、日语、德语和世界语，翻译了大量的小说和资料。至今，她仍然在顽强地同病魔抗争，为社会作贡献。她说：“虽然我不能像正常人一样站着或是走路，但我要像正常人一样，朝着自己的理想而努力奋斗。”

其次，孤独感是同学们最易产生的负面情绪。当周围的同学谈笑风生，自己多么想插进去凑凑热闹，但始终是不现实的。一天两天，还可以忍受，但是天天 如此，难免心理上承受不住。久而久之，深深的强烈的孤独感就不知不觉的深埋心中。正是这些孤独感，让你们逐渐远离正常交往人群，自然而然感到聋人群体的亲和感。这点上我觉得大家要向咱们学校聋人教师练老师学习。他和大家一样，从小失去了听力，只能靠手语和周围人交流，可并不是所有人都会手语，他就用笔和纸写出来交流，时常和同事们聊得火热。他喜欢钻研画画，素描、速写、油画都画得很好，同事们在课间或闲暇之时总喜欢到他的画室欣赏近段时间的新作，每每同事竖起大拇指时，他的脸上油然而生自豪与满足。我曾问过他，你有没有因为听不见而感到孤独？他立刻用手语告诉我从来没有，他觉得孤独与不孤独都是自己创造的。同学们也应该扔掉这种负能量，以积极的心态对待美好的每一天。不要像某些聋人因为孤独感的存在而走上了犯罪的道路。

第三，由于你们身上的不完美容易使自己过多地注意自己，因而对别人的态度和评论都特别地敏感， 不信任别人、怀疑别人议论自己，有时候人家明明是在夸你们，就因为笑了笑你们就以为是在讽刺自己，这样对和你们交往的人无疑也是一种伤害。假如别人说话时无意看了你一眼，你就会认为他们是在议论你，说你的坏话。认为别人是在嘲笑你或是歧视你。由于听力受限，在人际交往和对待事物中，易产生错误的判断。敏感在某种程度上是不自信的一种表现，这种表现往往健听人也有。为了消除敏感，大家平时得多多看书看报看电视学习，不断提高自己的文化素质修养，有时间多在自己学习的专业上下功夫，不要有时间就玩游戏，在手机上看一些没营养的东西。现在社会竞争如此激烈，只有筑牢理论与技能的基石，才能把心胸放宽，才可以以豁达，坦然的态度来对待身边的每一件事和每一个人，才能树立良好的心态，融入主流社会。大家要有“自知之明”，了解自己的心理弱点，主动地在思想上加以克服。

在个人成长过程中，自身努力即为内因，外在条件即为外因。大家要不断地克服这些阻碍，用有利的外部条件来激发自己的潜能，不断调整和充实自己，不断增强自己的综合素质，才能把握机遇，实现人生的发展。我们只有处理好自身努力与外部条件的关系，才能创造出自己理想的人生。请记住“世上无难事，只怕有心人”。

參考文献

[1]王志毅.听力障碍儿童的心理与教育2007年

[2]孟繁玲.聋人与社会.郑州大学出版社，2010年