现代版画对图书馆阅览区室内装饰设计的启示

罗亦诚 （武汉理工大学艺术设计学院 430070）

现代版画对图书馆阅览区室内装饰设计的启示

罗亦诚 （武汉理工大学艺术设计学院 430070）

阐明了现代版画的特点，指出在图书馆公共阅览区的室内装饰设计中要注重展现现代版画作品的群众性，综合运用多种版材展现现代版画的装饰效果；在儿童阅览区室内装饰设计中要充分调动儿童的参与性，巧妙体现创作的游戏性，在进行美育的同时激发儿童的阅读兴趣，从而满足阅览区室内装饰设计的功能和美学要求。

现代版画；图书馆；阅览区；室内装饰设计

在全球化、现代化的浪潮中, 我国版画创作主体的价值观和创意, 版画本体的媒介材料和技法工具,以及客体的社会环境、公众接受度等方面都产生了显著的变化。现代版画顺应新时代的要求，在推陈出新的同时与时俱进，以崭新的视觉语言形成了神奇的魅力。随着我国人民生活水平的提高，公众对图书馆等公共服务设施及环境艺术氛围提出了更高的要求。因此，对现代版画在图书馆阅览区室内装饰设计中的适用性和应用方式进行探讨，具有重要的现实意义。

通过文献查阅，发现国内少数学者探讨了版画在室内装饰中的应用。汪琴探讨了家居装饰中当代版画的运用，指出版画作品是家居装饰中的一个有机组成部分，应选用与家居装饰风格一致、色彩与室内环境协调的版画。刘高瞻认为原创版画作品具有强烈的形式感而适于在居室悬挂，因其原创性和经济性而具有投资升值空间，而家居装饰的市场繁荣会促进原创版画艺术的发展。李一凡分析了中国现代版画的发展趋势，提出了版画在环境艺术中应用的初步设想。朱礼智等学者对图书馆阅览区室内装饰设计进行了研究，但关于现代版画在公共建筑室内装饰设计中的应用研究比较薄弱，未见版画在图书馆室内装饰设计中应用的研究，说明这方面研究尚有待于进一步深化，具有较强的理论意义。

一、现代版画的特点

通过版画课程学习和文献研究，可知现代版画是指脱离了制版的过程，且能留下印迹的艺术活动。现代版画与传统版画的最大区别在于审美由单一性向多重性的转换，它具有以下四个主要的特点：

1.广泛的群众性

我国传统版画的多数题材来自民间传说和民俗风情。虽然现代版画突破了传统的局限，但依然是传统艺术的继承与发展，版画的源头是传统工艺，具有广泛而深厚的群众基础。在知识经济时代，在互联网和信息技术的作用下，加上版画本身的复数性，使得版画与其它绘画艺术相比有着更强的群众性，成为民众喜爱的雅俗共赏的美术表现形式。

2.较强的参与性

现代版画具有大众艺术的特征，民众可以直接参与创作的过程，获得和享受亲身体验，具有很强的参与性。随着计算机技术和PS 图像处理技术的不断普及，版画技术变得易于操作，民众可将图片、相片、绘画通过电脑处理成富有传统版画效果的新型艺术品。

3.单纯的游戏性

游戏性是使得某项活动具有游戏核心性质的特性的集合，游戏中能够促使游戏者产生自我奖励反馈特性的集合。现代版画取材平民化，降低了艺术的门槛，幼小的儿童和年迈的老人都可参与，其游戏性引人入胜，可以激发创作的兴趣和激情。

4.版材的综合性

现代版画最早使用的版种材料是木版，其后逐渐发展到铜版、石版以及丝网版，经历了社会演变、经济发展和文化交融,又出现了纸版、石膏版和泥版等, 现代版画的版材日益显现出综合性的趋势。国内外许多版画家不拘泥于传统的版种界限，将各种版材和技法综合运用，呈现出造型语言和风格的丰富性、视觉形象的独特性、艺术个性的鲜明性以及表现手法的自由性。

二、现代版画对公共阅览区室内装饰设计的启示

1.展现作品的群众性

现代图书馆的室内装饰设计应突出"以人为本"的设计原则，一般不采用华贵的材料和繁琐的装饰，趋向于简洁、合理、舒适、实用，色彩搭配谐调，为读者营造一个静谧的阅读环境。图书馆公共阅览区面向众多读者，一般采用简约明快的设计风格，而版画的重点突出，线条整齐，色调单纯，线条流畅，明暗对比强烈，能给人焕然一新的醒目效果，有助于渲染阅览区知性安静的气氛。现代版画通过高度概括和提炼，使艺术灵感与理性构想有机结合，通过独有的艺术表现形式来沟通人与自然、人与环境的情感交流，传达内心艺术理想的追求，同时调节读者的心理情绪变化，让读者在优美的环境中感受到舒心惬意。在公共阅览区的室内装饰设计中，应展示群众喜闻乐见的现代版画作品。不少画家所选题材与民众生活状态息息相关, 他们的版画作品悬挂在墙上，能让读者感到亲切, 为平凡的日常生活增添艺术色彩。利用版画装饰艺术的特性,集传统艺术和现代精神为一体，贴近时代、生活和人心,产生人与环境平衡发展的和谐效应。

2.体现版材的综合性

现代版画的版材丰富多样，为版画艺术提供了广阔的发展空间，使当代版画具备迥异于传统版画的多样性，并使版画的痕迹更加丰富。例如，美国画家简•哈蒙德的版画作品《满堂》运用了12色版套色、凹版、丝网版、石版、拼贴的表现手法，刻画了黑、白、灰构建的立体化舞台建筑空间、人物、家具及舞台情景，把人、物与影的关系戏剧化地展现在画面上，生动再现了现代人的生活方式及人文状态，如图1所示。捷克画家的《变化无尽的印刷图型》被称为环境艺术的版画。通过摄影手段, 运用丝网版印刷、立体装饰等技艺和工具，以展厅环境作为创作构思的整体对象，表现了人类起源的演变过程和微观世界的无穷放大。

图1 简•哈蒙德的版画作品《满堂》

在《激烈车间——当代版画第一回展》中，中国画家曹超的作品《尘封在叶子里的味道》引人注目，涵盖了书籍装帧设计、金属雕刻、纸本绘画等艺术门类，而最吸引眼球的是一块悬浮在空中不断转圈的普洱茶，如图2所示。作品的设计核心内容是用茶作为载体来表现高深精妙的文化和深奥无形的禅意。这样的现代版画作品，适合放在公共阅览区中国文学书籍的展台上，增加室内的生机和韵味，营造一种文雅祥和的学习氛围。

图2 曹超的版画作品《尘封在叶子里的味道》

日本画家的《水的诞生》 以丰富的套印颜色印在屏风上,用一种东方式美感表现宇宙生命的微妙变化。受其启发，笔者在广州市南沙图书馆的室内装饰设计方案中以“蕉窗闻墨香”为主题，在公共阅览区的休息区设计中，用木质屏风隔出小空间，上面套印“雨打芭蕉”抽象图案的版画。此外，在公共阅览区柱子的花岗岩表面采用了具有版画效果的芭蕉叶造型。

三、现代版画对儿童阅览区室内装饰设计的启示

1.调动儿童的参与性

阅读是儿童增长知识、开拓眼界和陶冶情操的有效途径，对其人生成长进步产生重要的作用。儿童阅览区的墙饰可围绕他们喜爱的造型、色彩和角色来设计，培养孩子们的阅读热情和积极性。版画作为一门间接性艺术，在“版”与“画”的对接中，体现了版画在思维创造上的前瞻性和预见性，以及在材料使用和手工动手能力培养上的独特性，在儿童创造力培养方面具有重要价值。目前，有的早教机构将版画引入儿童美育，如图3所示。图书馆可以组织类似的艺术活动，鼓励儿童参与版画制作，可将优秀作品放在阅览区展示，并且可利用版画的复数性，复制多份作品，供孩子们拿回家珍藏或送给亲友。

图3 儿童在制作版画

为了创设一个舒适、温馨、有趣的阅读环境，充分体现儿童的参与性，笔者在广州南沙图书馆儿童阅览区的设计方案中，打算预留局部的白墙供前来读书的儿童用手掌蘸上颜料参与作画，也可以与家长合作完成绘画过程，手掌画示例如图4所示。让儿童在这里留下自己的作品，不仅使他们当时感到快乐和自豪，而且让他们以后乐意常来读书。

图4 儿童与家长合作完成的手掌画

2.体现创作的游戏性

儿童早期的绘画是一种漫无目的的举动，实际上是自由发挥、自娱自乐的一种游戏性活动。游戏性绘画在整个儿童时期延续，为无忧无虑的童年时代留下了许多美好的痕迹，在儿童的智商和情商开发过程中起着关键作用。儿童的特点是活泼好动，难以集中注意力坐下来读书，而爱玩游戏是他们的天性。图书馆可以利用节假日举办一些寓教于乐的活动，给孩子们创造一个轻松欢快的绘画和阅读环境，把游戏性绘画引入校外教育之中。例如，可以让孩子们分小组开展踩脚印游戏，每个人用小脚丫蘸上各色颜料在纸上踩出脚印，通过分工合作，集体完成一幅独特的现代版画作品，如图5所示。根据孩子们的脚印，可以在儿童阅览区的地面上设计一条印有不同孩子脚印的通道，既使单调的地面富于变化，又反映了天真烂漫的童画童心。快乐的游戏能使高大上的图书馆成为儿童的嬉戏乐园，吸引更多的孩子在此流连忘返，直到沉浸于书籍的海洋。

图5 儿童们在玩踩脚印游戏

如果需要大幅版画装饰儿童阅览区的墙面，可组织带有游戏性质的艺术活动，让儿童们用脚蘸上颜料参与制作现代版画，如图6所示的画大树游戏。作品完成后，可将其装裱在墙面上。

图6 儿童们脚踩颜料在画大树

四、总结与展望

根据现代版画的特点，结合笔者在广州市设计院装饰设计部从事室内装饰设计的工作经验，总结了现代版画对图书馆阅览区室内装饰设计的启示，指出在图书馆公共阅览区的室内装饰设计中要注重展现现代版画作品的群众性，综合运用多种版材展现现代版画的装饰效果；在儿童阅览区室内装饰设计中要充分调动儿童的参与性，巧妙体现创作的游戏性，在进行美育的同时激发儿童的阅读兴趣。

本文只是简要归纳了自己学习版画理论课程的几点体会，尚未进行深入的研究。当前，现代版画的群众性、参与性和游戏性使其受到民众欢迎，而其综合性促使传统版画的局限性向着开放性和交叉性拓展，未来版画的理念、内涵、技法和表现手段在公共建筑室内装饰设计中将会具有更好的应用前景。因此，笔者将结合自己的实际工作进一步思考，争取在室内装饰设计的参与性和游戏性方面有新的突破。

[1]汪琴.浅谈家居装饰中当代版画的运用[J].科技信息，2007（6）：253.

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