过一个不一样的“六一 ”北京大学附属小学大队辅导员 王丽萍

过一个不一样的“六一 ”北京大学附属小学大队辅导员 王丽萍

记得我小时候，每到“六一”，队员们都会穿上白衬衫、花裙子，戴着鲜艳的红领巾，来到劳动人民文化宫或中山公园参加游园会。队员们既是观众也是演员，在半天时间里，把精心准备的节目表演两三回，歌声笑声响彻天空。

进入21世纪，许多学校都把游园会放在校园里进行：猜谜、贴鼻子、套圈等游戏虽然简单，却十分有吸引力。队员们参加游戏得到奖票，再拿着奖票兑换学习用具，非常开心。有的学校还举行趣味运动会：“排球比赛”其实是推气球比赛；“花样跳绳”是把长绳短绳连环套在一起表演跳绳；“赶猪”是拿着小棒子驱赶篮球到达对方阵营……也有学校在“六一”当天举行文艺汇演、歌咏比赛、茶艺展示、绘制书法长卷等活动，其中一些项目已经成为学校的传统活动项目。

北京大学附属小学第一任大队辅导员张先翱老师说过：“辅导员的任务是指导和帮助少先队员当好实践活动的主人。”随着科技的飞速发展，如今队员们能玩的东西越来越多，从烧制瓷器到手机游戏，数不胜数，其中一些甚至连辅导员都不敢跟队员们“叫板”。因此，辅导员完全可以尊重队员们的想法，发挥他们的想象力，解放他们的思维，引导他们提出可操作的意见和建议，赋予“六一”活动新的思路、新的做法，带领队员们过一个创新的、不一样的“六一”。

比如，“让我说”就是一个“高大上”的活动。“六一”这天，队员们分成小队，借助手机“秒拍”功能，拍摄1分钟的视频，说说他们感兴趣的话题：“家乡新变化”“我对世界说”“我向大海说”“我和远方的爸妈说”“呼唤蓝天”“一带一路话和平”……队员们说出自己想说的，并上传到网络，让网络另一端的朋友听到他们的心声和呼唤，共赏美丽的家园，共圆心底的梦想。

“美食节”也是一个有创意的活动。队员们纷纷从家里带来面粉、黄油、肉馅等，在辅导员的带领下，学包饺子、做烘焙，并邀请小伙伴来品尝自己亲手制作的美食。

在“一日小导游”活动中，队员们可以分小队到学校附近的景点，做一次义务讲解员，大声描述家乡日新月异的变化。在活动过程中了解家乡，更爱家乡。

队员们也可在家中开展“一日理财”活动，通过10元钱的使用，学习理财、爱惜物品、节约环保等。活动中，有的队员还会为自己家做扫除，卖掉废旧物品，过一个收入“颇丰”又有意义的“六一”。

总之，“六一”活动的设计要接地气，紧跟时代的步伐，既符合本校特点，又贴近队员实际学习生活，还要引导队员们大胆创造，在轻松愉悦的氛围中增长知识，提高自主能力，体验成长的快乐。