城里孩子农村住（小快板）

河北省石家庄市东苑小学大队辅导员 郑建民

城里孩子农村住（小快板）

河北省石家庄市东苑小学大队辅导员 郑建民

队员们在表演小竹板

小刚：打竹板，走上台。

我的故事讲起来！

我的名字叫小刚，

今天我把故事讲。

从小生活在城市，

家庭富裕学习棒。

出入都是小轿车，

衣食住行乐呵呵。

那一天，课堂上，

好消息，大家讲——

甲：你知道吗？

咱们要和山区的小伙伴

“换读”啦！

乙：在农村要待一周呢！

小刚：真的呀？

赶紧报名去！

听到消息我偷着笑，

这个机会我一定捞，

丙：捞？“捞”什么？

小刚：一定搞到手！

山里没有课外班，

山里没有考考考！

我在那里住几天，

自由自在乐逍遥。

经过层层严选拔，

名额花落在咱家。

合：哈哈哈！哈哈哈！

换读生活开始啦。

挥手告别离开家，

小刚的心里乐开花。

小刚：农村生活真不错，

让我陶醉让我乐——

蓝天白云是我的；

鸟语花香是我的；

山上梯田是我的；

山村美景是我的……

我越想越说越高兴，

嘴里小曲唱得多：

那一天，

在去手拉手伙伴家，

我做梦都在笑哈哈。

天还没亮就起床，

山里的妈妈做饭忙，

我简简单单吃一口，

又急急忙忙上学堂。

绿绿的山，蓝蓝的天，

上学、下学路弯弯。

听着小鸟在歌唱，

合：心情还是不舒畅。

小刚：看着月亮挂天上，

合：心里的歌儿懒得唱。

小刚：走了没有几里地，

我气喘吁吁坐在地。

在城里，

爸妈的汽车来接送；

到农村，

山路弯弯且不平，

摔倒的我在地上坐。

后面传来脚步声，

转眼伙伴成背影，

只听人家背书声：

丁：白日依山尽，

黄河入海流。

欲穷千里目，

更上一层楼。

小刚：山区伙伴不容易，

每天往返多里路。

我到农村干什么？

要向他们来学习。

生活艰苦是锻炼，

这个机会不容易。

我揉揉眼，晃晃肩，

活动腿脚往家赶。

尽管腿疼腰也酸，

咬牙坚持不叫唤。

一进家门我爬上床，

听见院里鸡鸭响，

想起还有任务忙，

起身穿鞋蹿下床。

这个游戏我喜欢，

城市里面没得见。

门前拽起一把草，

大声呼喊向前跑，

吓得鸡飞狗又跳，

山羊过来咩咩叫。

草儿不够它们抢，

背起箩筐上山岗。

太阳慢慢下了山，

美丽风景顾不上。

一筐草儿未拔好，

双手磨出大水泡。

山里爸妈把我夸，

我抱青草喂羊娃。

山里伙伴不容易，

生活劳动拿得起，

我向他们来学习，

双手创造新天地。

齐：转眼到了第三天，

不知不觉第四天，

第五天，第六天，

天天都有新锻炼。

小刚：白天上学一起走，

迎着朝阳出村口。

晚上房顶看星星，

颗颗星星眨眼睛。

我和伙伴手拉手，

佩服他们好精神。

困难环境不惧怕，

坚持读书学本领。

我要努力追赶他。

肚里暗暗下决心。

齐：决心上学不坐车，

决心俭朴过生活，

决心早睡又早起，

决心学习要努力，

决心家务帮妈妈，

决心和谐乐哈哈！

小刚：我要继续手拉手，

学好本领为国家。

齐：我们继续手拉手，

学好本领为国家，

为国家！

【编后语】

这个小快板反映的是河北省“手拉手”活动的创新形式——“城乡小伙伴换读”的真实故事。所谓“换读”,是指城市和农村的队员互换到“手拉手”小伙伴的家里生活、学习一个星期。这一活动最早在河北省石家庄市神兴小学开展，产生了良好的教育效果。

（栏目编辑 李沧海）