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平凡中的发现

2017-08-22蔡奎

作文通讯·初中版 2017年7期
关键词:木樨老师傅小草

题目

请根据要求作文。

一滴水可以折射太阳的光辉,一朵花可以点缀春天的美丽,一颗螺丝钉可以带动机器运转。“生活中不缺少关,而是缺少发现关的眼睛。”你能带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心去发现平凡的生活中不一样的关吗?

请以“平凡中的发现”为题作文。

要求:1.除诗歌以外,文体不限;2.不抄袭,不套作,完成一篇不少于600字的文章。

题解

对于中学生而言,大部分时间应该是家、和学校两点一线的生活。这种生活表面上平淡无奇,毫无波澜,然而这只是空间上的平凡,在这相对单调的空间中,我们也可以通过观察、学习、阅读拓展视野;还可以在阅读中体会,在学习中感悟,在与家人、与老师、与同学的交往中去体验,进而用自己独到的眼光去发现平凡生活中的关,去发现平凡生活中的哲理。

材料中的“一滴水”“一朵花”“一颗螺丝钉”提示我们:在选取材料时切入点一定要小。题目中的“平凡”既可以是平凡的生活,也可以指平凡的人;“发现”的内容既可以是情感,也可以是人物的闪光点,还可以是生活哲思……

作为中考作文,最好写成记叙类的文章,让读者在阅读中体会其中的发现,尽量不要一味抒发感慨,空洞说理。

学生例文

平凡中的发现

成都石室中学初中学校 邱思畅

指导教师 黄汉蓉

人生有味是清欢。

——题记

这半年来我的变化很大,动不动就和父母拌嘴,把自己关在房间里不愿出来,还有些小心机,我明白:我进入青春期了。

随着青春期的到来,许多问题扑面而来,夜里我常常辗转反侧,无法入睡。我想过,人的一生无非就是学习学习,然后日复一日地工作,最后“在炉火旁打盹儿,回忆青春”。总觉得不甘心:人活一辈子,就这样短暂又平凡吗?

周六中午,我上完补习班回家。空气中传来阵阵木樨的甜香,我边走边踢着满地木樨花瓣。一阵大风吹来,树上的木樨花四散飘落,金色满天,梦幻迷离,好似漫天雪花,与那清甜的香味一起向我袭来,令我如醉如痴。

夜晚,我想起关于平凡人生的思考,又想到下午看到的木樨花,它们就是平凡的、不起眼儿的细小花瓣,却能与风共舞,成就不平凡的景色。我还联想到几年前邂逅的那座古城,古城里那位平凡的老人在脑海里渐渐清晰起来。

那是丽江。双脚轻轻踩在古城小街的青石板上,我们贪婪地呼吸着久违的新鲜空气,漫无目的地走着。下雨了,丽江的雨总是令人猝不及防。我们赶紧躲进一旁银铺的屋檐下,这家店铺不像其他商家一样挂着醒目的招牌,而是默默地、孤零零地静静守候在雨雾中。

雨一直不停,我们便进店逛一逛。铺面很小很暗,一位老师傅坐在门槛边,一边安静地吐着烟圈儿,一边挥着小锤,“叮叮当当”地敲着一块银子。

铜声钝,银声脆,老师傅的锤声缓,余音袅袅,好像黄鹂雀儿们呜叫着飞入蓝天。多好听啊!真好听啊!

我眯起眼睛,侧着身子,看着他有节奏地敲啊敲。不知敲了多久,老师傅终于停了下来,深吸一口烟,又吐出烟雾,微笑着看着我。我醒悟过来,和他聊了起来:他家祖祖辈辈都是银匠,这问银铺是他家祖传的。他少年时就开始做银匠,纯手工打制的银器精妙绝伦,可遗憾的是无人接班,自己平平凡凡地过了一辈子。

我問他为什么蜗居在这条小巷里,平凡地消耗光阴,而且只是勉强糊口。他微笑着吐了个烟圈儿,缓缓地说:“我这手艺可不平凡。平凡人做着不平凡的活计,也很满足。子非鱼,焉知鱼之乐。”

我似懂非懂。离开老师傅时天已放晴,阳光照在青石板的水洼里,泛着光。银铺里又断断续续地传来敲打银器的声音,叮叮当当

我发现,无论是木樨花还是银铺老师傅,都很平凡普通。木樨花完成了一次不平凡的表演;而银铺老师傅乐得平凡,平凡却快乐着。

也许我也会平凡地过一生,平凡的我在平凡中却发现“人生有味是清欢”。我也要像那条“鱼”、像那位老师傅一样快乐地活在平凡中,这便是不平凡了。

教师点评

“人生有味是清欢。”一个初中生能有如此见地,不简单。从眼前的生活到感悟木樨花,再到“子非鱼,焉知鱼之乐”的老师傅,情节曲折却又自然流畅,令人不得不佩服小作者构思之巧。习作用墨也很讲究,颇有“疏可过马,密不透风”之点梅笔法。文笔流畅,多用短句且长短句错落,颇有韵味。

(黄汉蓉)

平凡中的发现

成都石室中学初中学校 王语闻

指导教师 张燕

“十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉……”昨日的欢声笑语已烟消云散,佝偻的身影终究敌不过岁月的摧残,风化成沙。寻常的日子一幕幕出现,蓦然发现,那平平淡淡的爱早已深入我心……

“爷爷好。”伴随着“吱呀——”一声,我走进您破旧的老屋。“呀,我的乖孙来了!”您的声音低沉沙哑又带着掩饰不住的激动。在昏暗的灯光下,您的笑容如揉皱的牛皮纸,头发灰白,面色黯淡,身穿一件深色的皱巴巴的衬衫……这次见面和以往一样,我就像刚刚升起的明亮的太阳,而您已风烛残年。

“好吃吗?”您小心翼翼地问。“嗯……这个有点儿咸,那个太辣了……”我一边狼吞虎咽,一边还鸡蛋里挑骨头。话音刚落,您的脸就像一张被揉成一团丢弃的废纸,五官挤到一起,满是失意。我于心不忍,忙补充说:“这菜味道不错,我喜欢。”听到这里,您的五官一下子舒展开了,就像得到了期盼已久的玩具的小孩子一样。只是后来我才知道,这些美食是您把相当于大半年收成的母猪换成钱,又走了一上午的山路才买来的。您的满不在乎与我的理所当然成了我心中无法愈合的痛……

“今晚我们去爬山吧!”您感觉我在这里很无聊,急忙提议。“好!”我终于高兴地笑了,而您沉默不语。繁星相望、清风相伴,一老一少、一前一后的身影出现在夜色中。我蹦蹦跳跳,而您步履蹒跚,喘着粗气,紧跟着我。我回眸一望,星光下的您银发斑驳,爱意甚浓。我鼻子一酸,朝您喊着:“爷爷,我爱您!”您呆立在原地,目光浑浊,令我不解地笑了。就在我期盼着下次相聚时,您却悄然离去……

寻,踏遍千山万水,找寻您的痕迹;铭,重拾回忆,铭记您的音容笑貌;感,心中一隅,笑声未去,余温未散。恍然发现,您平凡深沉的爱一直浸润着我的心,从未离去。

教师点评

初读此文,一股清冽之气扑面而来,沉静娴熟的文字犹如珠玉散落。细细思量,“爷爷”的形象却是模糊的,在这种“共性”的模糊与跳跃的文字之间,涌动着汩汩真情。在这样的背景下,故事不再重要,人物不再重要,触手可及的隽永思考,恰好形成一种有瑕疵的关,这是本文的成功之处。

(张燕)

平凡中的发现

成都石室中学初中学校 刘大瑞

指导教师 唐菊萍

披坚执锐搏风雨,活出一团真气来。

——题记

“晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时。”每每读这首小诗,我就会想,小草真有那么美丽吗?我站在一碧万顷的草原上远望,一大片羊群把草原与蓝天连在了一起。夜深人静时,我已酣然入梦,而淡淡的草香渗入我的梦中、我的心扉。“随风潜入夜,润物细无声”的是春雨,而这淡淡的草香又何尝不是“润心细无声”呢?

我开始用心去发现小草的美。

初春卷

谁迈着轻盈的步伐悄悄地来到了人间?啊,是春,一步一个脚印,一步一点翠绿。这时,你可曾发现?小草蜂拥而至,吐出幼嫩的绿叶,探出头来,好奇地张望着世界。微风拂过,小草仿佛正频频向你弯腰,似乎比我们更懂礼貌!小草用翠绿的衣裳打扮着神州大地,点缀着春天,给万物带来生机。诗人杨万里说过“映日荷花别样红”,而这春天的小草也是“别样绿”呀!

盛夏卷

不知不觉投入夏的怀抱。这时,你可曾发现?烈日当空,大地炽热。原本漂亮鲜艳的花朵垂头丧气,偃旗息鼓,耷拉着脑袋。可小草却像一位战士,昂首挺胸,精神抖擞,意气风发。人们不禁赞叹:“小草香自酷暑来!”当狂风暴雨来临,小草顽强的身躯就像一把利刃,搏击风雨,视死如归。娇小的身躯虽东倒西歪,可依旧牢固地生长在大地上……

静秋卷

什么风把秋吹来了?这时,你可曾发现?风儿轻拂,它们便把身体扭向一边,以优美的姿态向人们祝贺秋天这丰收的季节。小草变得安静了,虽已褪去嫩绿色的外衣,穿上了有些发黄的衬衫,可还是在为世界努力奉献出一点点翠绿。它知道,只要自己还有哪怕是一丝丝翠绿,也一定要奉献给大地。它知道,未来将有更加惨烈的战斗……

寂冬卷

大雪纷飞,朔风凛然,山野萧索。这时,你可曾发现?凛冽的寒风像一支支恶箭,呼啸而过,小草竭尽全力反抗着、斗争着,忍着椎心的疼痛。大雪毫不留情,一双双魔掌摧毁了小草的身躯,大地顿时战火纷飞,硝烟弥漫。小草坚韧的身躯终于倒下了,你是否觉得惋惜?也许你错了,小草把炽热的心深深埋在泥土里、蜷縮在黑暗里,等待着光明的到来。它深信自己总有一天会重现挺拔的身姿,它要俯视万物!它要披上翠绿的战甲!它要搏击风雨!它要挑战命运!那永不屈服的精神将流传大地!

转眼间,春又来了……

还记得小时候玩的不倒翁吗?小草何尝不是“不倒草”呢?平凡的它,在大地上活出了真性情。它辉煌过,也衰败过。它知道,冬的肃杀终将来临,但它在寒冬之前顽强生长,储蓄力量,为了在初春归来时破土而出,接受阳光的洗礼,以骄傲的姿态面对全新的世界……

在四季交替的多变世界里,用明亮的眼睛观察平凡的事物,你又能发现什么?

教师点评

小作者把视角引向细微的世界,立足大自然中的平凡小草,在春夏秋冬周而复始中,揭示出生生不息的自然规律,感悟小草的朝气蓬勃,历经风雨仍顽强不屈的生命特征。文章采用托物言志的手法,借小草表达对经历风雨的顽强生命的礼赞。本文写作技巧胜在将题记和小标题联合运用,用题记展示本文主题“顽强拼搏”,以四个小标题来展示小草不同阶段的特点,主题鲜明、条理清晰。

(唐菊萍)

片段一

几天前,和妈妈整理书柜时,我在一堆杂物中发现了一个小本子,上面写着:体温记录本。我好奇地打开本子,里面记满了密密麻麻的数字。妈妈告诉我:“你六岁那年生病住院,你爸每隔一小时就给你测一次体温,然后记下来,那十几天他没睡过一次囫囵觉……”听了妈妈的话,我的眼眶湿润了,眼泪滴滴答答地掉下来。我看着一行行数字,十分内疚。原来爸爸是爱我的,只是他把爱深深地藏在心里。从上初中的那天起,只要爸爸在家,他就坚持送我上学。妈妈曾劝他别送了,他轻描淡写地说:“我顺路。”这个顺路,他每天要早起半个多小时。今天早上天刚亮,爸爸仍送我上学。送到校门口,他转身匆匆离去。昏黄的灯光下,他的背影瘦弱又有些佝偻,他的身体已不再挺拔。刚走出几步,他就回头张望我的身影。在这个冬天的早晨,爸爸的背影令我心疼,让我感动,更让我明白父爱的真谛。

在平凡的生活中,如果拥有一双慧眼,你总会发现令你心动的瞬间。春天里的满园花香,夏日里的小荷蜻蜓,冬日里的红梅傲雪;困境中陌生人的关心,成功时朋友的真诚祝愿,跌倒时旁人伸出的援手,下雨天亲人递过来的雨伞……世间万物皆有情,只待你去发现!

——成都石室中学初中学校 马浩钉

指导教师 王涛

片段二

一次周末,我和家人外出打乒乓球,刚打了几下,球便滚落在地,被一位胖叔叔无意中踩了一脚,凹进去了一个小坑。这次健身运动很快就结束了。悻悻地回到家后,我愁眉苦脸地盯着球说:“唉,这可怎么办?附近的商店都关门了,能用手强行把它压回去吗?”爸爸听了我的话,跟我卖起关子:“这有什么难的?跟我来,学着点儿!”来到厨房,他抄起一只小锅,加了点儿水,水烧开后,他把球放了进去。只听得“啪”的一声,我赶紧探头去看,却被爸爸挡住了,他模仿着刘谦的语气说:“见证奇迹的时刻到了!”

话音刚落,他就闪开了,被踩凹的乒乓球好了,变得跟原来一样圆。我感到不可思议:“这是怎么回事?”爸爸洋洋得意地说:“这是热胀冷缩原理,乒乓球里有空气,空气遇到沸腾的水,分子运动加快,使空气的体积膨胀,乒乓球自然就鼓起来了。”

——成都石室中学初中学校 李欣怡

指导教师 金明芸

片段三

入冬了,天气特别寒冷。早晨天还没亮,我就恋恋不舍地离开心爱的被窝儿,胡乱穿上几件衣服,匆匆忙忙地出门了。

寒风击打着我的额头,阵阵刺痛。我又往向上拉了拉口罩,半眯着眼试图穿透眼前浓重的雾霾看清远处微弱的灯光。

耳边传来沙沙的声响,就像秋风吹拂落叶。仔细看,一位清洁工阿姨正在打扫街道,她正用扫把和簸箕一下一下地清理着地面。

街道上很冷,望着不断飘落的枯叶和满脸通红、喘着粗气的清洁工阿姨,我一下子明白了

——成都石室中学初中学校 刘思涵

指导教师 蔡奎

素材一

天价袜里塞满美金 平凡的小人物感动了大家

2017年1月7日,曾晓珍像往常一样,一手拿着垃圾袋,一手麻利地收拾客舱内的垃圾。当她清洁到最后一排座椅时,一样东西引起了她的注意——一只包裹在塑料袋里的袜子,里面鼓鼓囊囊的。“这只袜子怎么这么重,难道是旅客不小心落下的……”曾晓珍不禁发出疑问。她打开袋子一看,惊呆了。

原来白袜子里塞满了花花绿绿的美金。她没有丝毫犹豫,当即向值班主管汇报情况,保护现场等待相关部门处理。经过合法程序点算,这个“袜子礼包”共有美金5800元,折合人民币近4万元。最后在机组人员的共同见证下,曾晓珍将拾获的现金悉数交给机场警方处理。

素材二

感动中国的平凡的乡村女教师

2016年度感動中国获奖人物——支月英。

支月英,江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。

1980年,江西省奉新县边远山村奇缺教师,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里、离乡镇45公里、海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师。

36年来,支月英坚守在偏远的山村讲台,从“支姐姐”到“支妈妈”,带出了1000多名孩子,教育了大山深处的两代人。

“有的人说我是傻子,说我特傻,我是这样想的,山里需要我这样的傻子。”支月英如是说。

中央电视台综合频道“感动中国”组委会推选委员于丹说,在日新月异的时代里,选择坚守不容易,她的不言之教,已经让学生们看见了什么是良知和操守。

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