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高职学生思想政治教育要加强人文关怀

2017-08-17商丽莉

求知导刊 2017年16期
关键词:人文关怀思想政治教育高职院校

商丽莉

摘 要:在日常的教育教学中与人文关怀相结合,有助于帮助高校大学生提高自身的文化素质;把人文关怀融入大学生的思想政治教育当中去,可帮助大学生端正世界观、人生观和价值观。文章作者针对高校在日常的思想政治教育中,特别是人文关怀方面存在的问题进行详细的研究和分析,提出具有针对性的意见和建议,以提高高校思想政治教育的质量。

关键词:高职院校;大学生;思想政治教育;人文关怀

中图分类号:G641文献标识码:A收稿日期:2017-04-18

一、思想政治教育实施人文关怀的时代价值

1.人文关怀是思想政治教育内在发展的需要

思想政治(以下简称“思政”)教育的主要目的在于引导学生树立正确的价值观,因此在思政教育当中加入人文关怀,可以在了解学生内心需求的情况下,帮助学生对价值观内容有一个完整的了解[1]。高校思政教育对学生价值观的形成具有重要影响,而采用人文关怀方式,可以有效充实思政教育内容,使思政教育得到创新和发展。

2.人文关怀是社会环境变迁的必然趋势

随着时代的发展,我国社会环境也在不断变化。而且当社会环境变化的时候,社会思潮也会随之改变,因此需要不断探究社会环境当中的正能量,而人文关怀则是其中一种重要的正能量[2]。提倡人文关怀思想,学生可以在复杂的社会环境当中做出正确的选择,促进身心健康发展。

3.人文关怀是主体意识张扬的迫切需要

在市场经济的刺激下,各种金钱至上、享乐至上的思想充斥于人们的生活当中,同时社会当中的诚信缺失、道德低下等现象不断地出现,容易使学生在面对各种不良思想时对传统思想道德产生质疑心理,因此需要在思政教育当中加入人文关怀,培养学生正确的主体意识。

二、高职院校大学生思想政治教育当中的人文关怀教育策略

1.丰富思想政治教育内容,提高思政教育效率

高职院校在开展思政教育的时候,需要以大学生的心理特点为基础,为学生提供针对性的人文关怀,提高教学效果。首先,需要正确对待国家最新出现的重大事件。比如,教师可以在国家提出社会主义核心价值观的时候,帮助学生正确解读国家政策,使学生在学习有关思政教育知识的同时,树立正确的价值观。其次,需要在学习思想政治知识的同时,加入历史、文化等人文知识,使学生得到完善的人文素养教育,最终促进学生人文素质的提高。最后,高职院校需要在思政教育当中加入人文精神教育的内容,使学生在得到人文精神浸潤的同时,提高自身的道德素质。

2.创新思想政治教育方法,提高思政教育效果

以往的思政教育多是按照教材内容进行教学,导致教学气氛过于沉闷,严重影响了学生的学习积极性。而在思政教育当中加入人文关怀内容,可以有效提高师生之间进行沟通的通畅程度。同时学生在和教师的交谈当中,能学到更多为人处世的方法,促进学生思想道德水平的提高。另外,随着互联网技术的应用范围不断扩大,教师可以通过网络与学生进行沟通,及时了解学生的心理变化。

3.建设具有人文关怀理念的教师队伍,促进师生关系融洽

首先,学校需要积极引进思政道德水平较高的思政教师,使教师的能力可以满足思政教育的要求,为学生提供更好的思政教育。其次,针对现有的思政教师,需要为他们提供具有针对性的培训,使其了解人文关怀教育的内容和方法,从而使教师将人文关怀很好地融入日常教学当中,提高思政教育效果。最后,需要促使思政教师树立平等、公平的现代教育观念,主动了解学生的需求,为学生提供有用的思政知识,使学生可以保持人格健全。

高职院校学生即将步入社会,因此需要为学生提供完善的思想政治教育,提高学生的思想道德水平,帮助学生正确面对社会当中的不良思潮,获得一个更好的未来。在实际工作中,可以将“人文关怀”融入思政教育当中,这样不仅可以使教师了解学生的心理状态,也可以使学生在教师的帮助下得以解决自身存在的心理问题,最终促进师生之间关系融洽,从而提高学生的思政学习效果。

参考文献:

[1]蔡 刚.加强人文关怀是高职院校思想政治教育工作的重要体现[J].重庆工贸职业技术学院学报,2015(10):53-54.

[2]唐晓英.基于人文素质教育的高职院校大学生思想政治素质培养[J].教育与职业,2016(12):62-64.

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