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当代女大学生婚恋观现状与教育对策

2017-08-15迟殿凤

湖北函授大学学报 2016年24期
关键词:婚恋观女大学生教育对策

迟殿凤

[摘要]婚恋观是对待恋爱、婚姻和家庭的根本看法和态度,本文通过对当代女大学生恋爱观、婚姻观和性观念等方面的调查分析,探讨了当代女大学生婚恋观的各种特征,并在此基础上提出了相关对策建议。

[关键词]女大学生;婚恋观;教育对策

一、问题提出

当代大学生,主要是指“90后”大学生。“90后”是指1990至1999年出生的一代人,与“80后”(指1980至1989年出生的一代人)相比,90后的成长和生活条件更加的优越,又赶上信息化时代网络的普及,90后通过网络获取的信息量比前几代同龄人多得多。这就使得与前人相比,他们在人生观、价值观方面可能会有所不同。婚恋观是价值观的重要体现,现在的90后大多也到了恋爱择偶的年纪,对在社会转型进程中成长的他们婚恋价值观的研究也成为目前诸多学科研究的热点之一。90后女大学生,作为中国女性高等人才的后备队伍,她们的婚恋态度不仅影响她们自身的发展,而且关乎我国女性事业发展的前景,关系到社会和谐发展的大局。通过对90后女大学生婚恋观的调查研究,可以更深入的了解这代人的思想观念发展动向,也能在某种程度上反映出未来一段时间中国民众的婚姻家庭状况,揭示中国社会发展变化对个体发展的潜在影响。

鉴于此,本文拟从马克思主义婚恋观和性别研究的角度,以广东外语外贸大学为样本单位,对女大学生进行抽样调查,揭示90后女大学生婚恋观的特点并就此进行分析,以便为更好地开展女大学生思想政治教育工作提供参考。

二、研究对象与方法

(一)对象

本次调研采取抽样调查的方法,在广东外语外贸大学抽取200名大三女大学生作为研究对象,发出问卷200份,收回有效问卷160份,有效回收率为80%。

(二)方法

本次调研采用自编的《在校女大学生婚恋观调查问卷》,该问卷包括恋爱观、婚姻观、性观念3个部分,共20题。

(三)数据处理

运用SPSSl8.0统计软件对所收集的数据进行录入、整理和统计分析。

三、调研结果与分析

(一)恋爱观调查结果与分析

1.恋爱或是想恋爱是一种常态。调查中有58.2%的女生正在恋爱或有过恋爱经历,27.5%想恋爱但还没找到合适的对象,只有14.4%的女生选择从未恋爱过,也没有考虑恋爱。

2.恋爱动机多样化,但总体比较纯净,更多从内心情感出发。

在“恋爱动机”各选项中,调查中63.8%的女生选择了“寻找人生伴侣”,当然也有10%的女生选择了“因寂寞而寻找感情寄托”,6.3%的女生选择了“受同学和社会的影响”。

3.对待恋爱问题比较独立和理性。

在“恋爱途径”的选择上,67.5%的受调查女生选择了自己找,虽然目前网络交友比较常见,但只有5.7%的受调查女生选择会通过互联网寻找恋爱对象,也就是说在恋爱交友问题上,互联网并没有得到女大学生的认可,这也说明女大学生在选择恋爱对象上既注重自主意识,也比较慎重和理性。在问卷中列出的恋爱中更看重对方的10项品质中,受调查女生选择比重排名前三的分别是人品(89.6%)、能力(62.3%)、共同兴趣爱好(56.2%);在恋爱和学业哪个更重要的问题上,受调查女生中,有96.2%的女生選择了“同等重要”或是“学习重要”。这也说明90后女大学生在恋爱上越来越趋于独立和务实,会更多考虑现实和情感的统一。

(二)婚姻观调查结果与分析

1.爱情是走向婚姻的重要因素

现在关于女大学生婚姻功利化的报道不时见诸报端,但在“结婚动机”的调查中,有65%的受调查女生选择了“真心相爱”。只有不到10%的人选择了“生理需求”和“其他”,这也说明爱情仍然是女大学生考虑进入婚姻的重要因素。当然也有27.5%的受调查女生选择了“为了组建家庭”,单纯地为了结婚而结婚,这也说明现代社会“剩女”的压力也开始传导到了大学校园。

2.在婚姻关系中更加的独立与主动

在对待“离婚态度”的选择上,70.6%的受调查女生选择了“不合适,就离婚”,在“何种经济条件下结婚”的选择上,91.2%的受调查女生选择了“经济独立后才考虑结婚”。这也说明,更多的女生在婚姻的选择上采取了更加主动和独立的态度。“我的婚姻我做主”。

3.在对待婚姻的问题上更加的理性

虽然2005年教育部公布的《普通高校学生管理规定》废除了在校大学生不准结婚的规定,但在“有合适的对象会不会考虑在校结婚”这一问题上,仍有72.3%的受调查女生选择了“不会”。也就说大部分女生选择了理性的对待婚姻。

4.家庭模式的选择上,更加趋于小型化

在“理想的家庭模式”的选择中,72.8%的受调查女生选择了核心家庭(父母、小孩)这种家庭模式,选择主干家庭模式(祖父母、小孩)和扩展家庭模式(祖父母、双方父母、小孩)的仅占18.3%,另外有5.7%的女生选择了丁克家庭(夫妻二人不要孩子)。这说明,随着女性独立意识的增强,家庭模式日趋小型化。

(三)性观念调查结果与分析

1.对待“性”在观念上较为开放,行为上偏保守

人们常说现在的大学生对待“性”越来越随便,但据我们的调查,在被问及“如何看待大学生在公共场所的亲密行为”时,有77.2%的受调查女生选择了“应该有所收敛”,另外8.1%的女生选择了“不应该”。在“在恋爱时可以达到什么样的亲密程度”的问题中,只有22.5%的女生选择了“发生性关系”。

2.对于“性开放”持双重标准

对于“婚前性行为的态度”的调查中,53.1%的受调查女生,选择了“纯属个人私事”,31.3%的女生选择了“在现代社会可以接受”,只有8.8%的女生明确表示反对。但在对待恋人婚前性经历的看法中,13%的女生选择了“不能接受”,另外42.9%的女生选择了“勉强可以接受,但心里有阴影”。这也反映出,在不涉及具体对象时,女大学生对性观念是持开放宽容态度的,但一旦涉及到具体对象,尤其是自己的婚恋对象时,则趋于保守。

四、特点分析

从以上的分析中,我们可以看到,当代女大学生,在婚恋观上总体呈现如下特点:

(一)积极方面:

1.开放中保持自制。当代女大学生在婚恋观上比较开放,恋爱现象普遍化,这符合大学生正常的生理心理特点。在面对性、贞操等敏感问题时,女大学生大多持一种开放态度。在对恋爱方式和婚姻的选择上,她们也表现出很强的独立性和自主性。但这并不表明她们在对待婚恋上是随性混乱的,相反,在调查中,我们可以看到,在许多问题上,女大学生更谨慎,更看重爱情,更注重学业与恋爱、家庭与事业的平衡。

2.对待婚恋更趋理性和务实。在现代这个物质社会,大部分女大学生并没有像有些人想象的那样功利化、虚无化,相反,在婚恋中,她们更注重内在的涵养,择偶标准更为纯粹。

3.传统与现代的交融。从上述的调查研究中,我们可以看到,当代女大学生身上同时存在着传统与现代两种婚恋思想。在婚恋问题上她们更加的独立与自主,但在对待性的问题上,则兼具开放与保守,这反映出传统文化与现代文化在她们身上的交融。

(二)消极方面

1.部分女大学生婚恋态度不端正。马克思主义婚姻观强调爱情是婚姻的真谛。在对结婚动机的调查中,仍然有27.5%的受调查女生选择了“为了组建家庭”,单纯地为了结婚而结婚,在对待离婚的态度上,也有3.8%的女生选择了“为了面子,不离婚”。这都反映了传统文化中的“男大当婚、女大当嫁”、“从一而终”等思想对女生的影响。

2.少部分女大学生存在婚恋观功利化、世俗化等错误倾向。马克思主义婚恋观倡导爱情是恋爱、婚姻的基础。从以上的分析中,可以看出,目前部分女大学生存在着婚恋观功利化、世俗化等倾向。如,在恋爱动机的问题上,有10%的受调查女生选择了“因寂寞而寻找感情寄托”,有0.6%的女生选择了经济需要,还有0.6%的女生选择了生理需要。

五、对策建议

“大学阶段是婚恋观形成的初期,还不是定型期”,因此大学阶段是进行教育与干预的良好时机。正确的引导、塑造女大学生的婚恋观,从学校层面来说,应着重做好以下几点:

(一)从社会性别视角,注重女大学生婚恋观的引导与塑造

女大学生在生理、心理上与男大学生有着不同的特点,在婚恋观的引导与塑造上,应当正视性别差异,将婚恋观教育与性别教育有機地结合起来,在尊重性别差异的前提下,引导女大学生树立正确的婚恋观。

(二)多种途径打造良好校园文化,引导女大学生树立正确的婚恋观

“校园文化建设是影响在校女大学生婚恋观的重要方面,高校应优化校园环境,建设和谐校园,为女大学生成长成才提供良好的环境与氛围。”因此,在婚恋教育上,学校应当通过采取构建健康和谐的校园文化,在校园中形成积极向上的氛围等方式,塑造女大学生正确的人生态度。

(三)重视性教育,提高女大学生的自律精神

长期以来,我们的教育中更多的是注重道德情操方面,而忽略了恋爱教育,尤其是性教育。由于缺乏正确的引导,学生在面对情感问题时常常不知所措。因此,在今后的婚恋教育中,必须从大学生的实际需求出发,引导女大学生正确地对待性的问题,提高其自律意识。

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