针对中职技校教育特色探索CAD教学模式

邬艳

[摘 要] 随着社会经济的快速发展，对应用型人才的要求越来越高。作为应用型人才培养基地，中职技校教育也在不断创新教育理念，开展特色教学，不断提高学生的综合素质。针对中职技校教育特色，对中职CAD教学模式进行了探索。

[关 键 词] 中职技校；教育特色；CAD教学

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）05-0119-01

一、中职教育中CAD教学的意义

近些年，随着社会技术型人才的短缺，中职教育越来越受到人们的重视。对于企业来说，在招聘人才过程中，如果所需的技术性人才，不仅理论过硬，实际操作能力较强，而且还对CAD比较擅长，那么会大大减少培训时间和精力。同时，也能增强企业的技术力量，为企业发展注入活力，使企业在激烈的市场竞争中处于技术优势，促进企业健康发展。从学生角度来看，随着社会就业人数的逐年增多，学生的就业压力逐年加大。中职教育培养出来的学生大多数为技术工人，教育教学比较有针对性，因此，与其他类高等院校相比较，中职生的就业情况略好于其他毕业生。同时，由于中职教育的特殊性，也使得中职学生的发展空间比较广阔。目前，社会许多行业都比较缺少懂得CAD的技术人员，如机械、园林、建筑等行业，如果不懂得CAD制图，就会给技术人员的工作带来不便。因此，针对这一情况，许多中职教育在绘图设计教学的专业中，都开设了CAD课程，CAD教学的广泛普及，对于提高应用型技术人才培养质量，促进学生未来发展都具有重要意义。首先，从社会和企业角度来看，在生产以及施工等诸环节中，CAD技术已经成为不可或缺的一部分。在新产品的开发、技术设计应用改造等方面，发挥着不可忽视的作用。从学生角度来看，开设CAD课程可以有效提升学生的职业技能，不仅有利于提升学生的就业率，更有利于学生未来发展，促进其未来工作能力和工作水平的提升。

二、中职CAD教学的现状分析

近些年，虽然许多中职学校开设了CAD课程，但是，教学效果并不理想。主要原因在于：一是学生计算机能力和水平参差不齐，二是中职学校教育对于CAD课程重视程度不够，教育教学浮于表面，三是教学软硬件设施落后，缺乏教学硬件，在一定程度上影响CAD课堂教学的有效性。所以，虽然中职教学中CAD技术课程已经引进，但是如果不能够有效解决这些问题，也很难获得良好的教育教学效果。从现阶段CAD教学状况来看，许多教师对CAD教学应用和认识不足，在教学中只是把CAD当作绘图工具，对CAD技术缺乏全面的了解，CAD的优越性在课堂教学中并没有体现出来。实际上，CAD除绘图功能之外，还有许多更加全面的基本功能，如在制图过程中，可以有效管理文字和图层，还具备三维绘图等功能，在互联网环境下，还可以进行各种完善和修改。然而，在CAD课程教学中，许多教师只是重视绘图部分，教师缺乏实践经验，严重阻碍着CAD教学的优化发展。另外，教学软硬件设施不完善，也严重影响学生学习效果。CAD教学实践性很强，如果缺乏教学硬件，就只能是学生看着老师进行操作和讲解，学生不能够亲手进行CAD操作，不仅会影响学生学习的兴趣，还会影响CAD的教学效率，进而影响学生的学习效果。

三、突出中职教育特色，进行CAD教学模式创新的思考

针对中职教育CAD教学现状，我们必须不断创新教学理念，在实践中不断创新教学模式。一是要扩大CAD教学的运用范围，二是要注重理论与实践相结合，三是立足于社会实践，促进学生综合运用CAD制图能力的显著提升。随着信息技术的发展，科技水平不断创新，在科技化信息化时代，单一固定的科学技术运用已经很难满足社会对人才的要求，CAD技术更是如此，所以，在中职教育教学中，教师要结合实际需要，突出中职教育特色，进行CAD教学模式创新的探索，不断扩大CAD技术的教学范围，不仅要引导学生掌握CAD技术的基本功能，还要将CAD的技术延伸，进行教学内容的拓展。CAD教学实践性较强，所以，在教育教学中，要注重理论与实践相结合。要在实践中不断完善教学理论，使教育教学内容能够适应社会发展需求。中职CAD教学还要立足于社會实践，促进学生综合运用CAD制图能力的显著提升。在CAD教学中，教师不仅要传授给学生基本的CAD绘图功能，还要培养学生全面深度地运用CAD，提升CAD应用能力，使学生能够灵活地将CAD运用到具体的工作中，增强学生的综合创新意识，不断提升学生的自主设计能力，使学生熟练掌握多门技术，为将来就业奠定基础。

总之，近年来，随着计算机技术的不断推广，开设CAD课程的中职学校越来越多，中职技术教育开设CAD课程，不仅有利于突出中职教育特色，更有利于促进学生计算机操作能力的提升。当前，虽然在中职教育中CAD课程已經比较普遍，对于提高学生计算机应用能力起到了很好的作用。但是，如何更加突出中职教育特色，还需要我们不断的探索。

参考文献：

[1]任彦东.浅谈中职校建筑CAD教学现状与思考[J].山东工业技术，2013（13）.

[2]迟鹏，史文鑫.浅谈中职CAD教学改革[J].中国科教创新导刊，2010（24）.

[3]张大鹏.浅析中职学校CAD教学的改进[J].科技信息，2010（7）.