交互式电子白板在低年级语文教学中的应用

王德华

摘要：在语文教学中，电子白板课彰显出它的魅力，灵活机动、影像自然、台上台下互动、吸引学生的目光，令师生精神亢奋。

关键词：交互式电子白板 课堂教学 兴趣

中图分类号：G623文献标识码：A文章编号：1009-5349（2017）15-0155-01

交互式电子白板近几年在我校作为一种新的教育技術，普及推广，运用到每节课堂之中。通过在语文教学中，电子白板课彰显出它的魅力，灵活机动、影像自然、台上台下互动、吸引学生的目光，令师生精神亢奋。教师相互交流，取其长补其短，让白板课堂置于身边，色彩丰富的主题资源在课堂教学中发挥举足轻重的作用。

一、交互式电子白板在课堂中，带来新的活力

老师在语文教学中，运用白板可以化解枯燥的教学内容，提高教学质量，声情并茂有吸引力，利用手中的鼠标、专用笔等媒介连接起学生与新知，构筑新的桥梁。交互式电子白板技术方便灵活、资源丰富、功能齐全，在低年级教学中，能与学生形成互动，把抽象的事物以直观的形式呈现给学生，易于接受。师生便于沟通，节约时间，使课堂效率更高，老师学生受益最大。

低年级学生自我约束力差，每一个动作、影响都能转移他的目光，学生溜号是经常的事，一节课对他们来说相当漫长，有效注意力时间也就十几二十几分钟。作为教师要抓住学生的目光，通过不同手段集中孩子的注意力，把他们带回课文之中，形成互动，那么，交互式电子白板就发挥了一定作用。在学习《乌鸦和狐狸》中，通过播放视频将狐狸花言巧语、欺骗的表情，乌鸦几次的犹豫、心理上的虚荣都淋漓尽致地展现给孩子，更深地理解课文，更有利抓住语言描写的特点，让学生在作文中捕捉灵感。

二、制作精美的白板课件，牵动学生的思维

兴趣是牵制注意力的最好方法。我们在课堂上光靠教师的讲解只会给学生带来疲倦，适时地利用电子白板去设计一节课，会给学生新的面孔，激发学生动口、动手、动脑的能力，课堂由静变动、由死板变活跃，形成争先恐后的情景，调动了学生的积极性，由被动学习变为主动学习。例如在讲授《荷叶圆圆》一课时，为调动学生学习的兴趣，让学生身临其境地感受荷叶的颜色多与形态美，我在电子白板课件中链接了自己制作的ppt，配上柔美的钢琴曲，一幅幅精美绝伦的荷叶图片展现在学生面前。这些形态多异的荷花深深地吸引着孩子，多彩的画面更帮助学生快速理解文章的内容，这胜过教师千言万语的讲解。

交互式电子白板课件中的素材，我们在运用时，可以直接呈现，也可以略微改动，备课中极大地节约了时间。资源库中，将一些图片、动画进行整合，放到白板上，静态的图片变成了动态的视频，让学生大开眼界，大大增强了课堂的可视性、可参与性，拓宽了学生学习的思维，增强了学生的个体体验。如在做课后习题时，区分汉字时，题中出现“清、晴、睛”三个汉字，便把三个字的偏旁换了不同的颜色，利用交互式白板的凸显功能，让学生一目了然。并在“清”的旁边插入了水的图片，在“晴”的旁边插入了蓝天太阳的图片，在“睛”的旁边插入了眼睛的图片，这样一来，学生通过形象的事物，加上偏旁的不同颜色，一下子就记住了。例如在《比尾巴》教学中，我为了让学生学习有兴趣，在识字中设计了小游戏摘苹果，我把生字挂在苹果树上，让学生动手去摘下相应的汉字，进行小组比赛。孩子们兴趣十足，生怕摘错了，给小组丢脸，听课时认认真真。一节课在欢乐的气氛中度过。在第二节课，提问上节的生字，居然没有一个错的，学生的脸上露出得意的笑容。

三、运用白板的多功能，吸引学生注意力

交互式电子白板运用方便，有丰富的功能。教师在讲课中要巧妙地运用这些功能，比如在《比尾巴》教学中，“谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴最好看？”“猴子的尾巴长，兔子的尾巴短，孔雀的尾巴最好看。”在一问一答时，就可利用幕布进行遮挡，学生求知心切，问答相互转换，增强了学习效果。我们在做习题时，问题呈现给学生，答案用幕布遮挡，这样学生做完时，便可自己检测，方便快捷。在强调重点段落、重点人物、重点习题时，就要发挥“探照灯”的功能，引起学生注意，教师强调才有吸引力，加深学生的理解。“画笔”功能也是课堂中常用的功能，在讲比喻句、夸张句时，经常画各种线，学生一目了然，学生也可动手操作，这比起以往投影仪的使用更轻松、灵活。在讲评学生的生字书写时，我会利用电子白板的回放功能，将课堂上讲字的过程进行复现，一方面节省了以往老师在黑板上画格，通过课件让学生看到字的笔顺、位置，便于在田字格中书写，起到了字帖的作用。作为一名教师要不断学习，灵活运用白板的各项功能，让学生在新技术应用中得到实惠。

交互式电子白板是我们低年级语文教师的好帮手，更是低年级学生的良师益友，教育教学方式变化和教师角色的转变，必会给我们带来新的教学契机，加强学习应用这一新技术，将带来教育策略的改变。

参考文献：

[1]文春颖.电子白板在小学语文课堂教学中的应用[J].辽宁教育，2012（3）.

[2]章舒椰.电子白板在小学语文教学中的使用[J].学生之友·小学版，2010（23）.

责任编辑：于蕾