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基于微信公众平台分析高校图书馆阅读推广的优化策略

2017-07-29朱立红

魅力中国 2017年12期
关键词:优化策略存在问题

摘要:随着我国社会文明的不断发展与进步,人们的生活质量以及基本素质也在不断提升,根据当前社会发展形势、纵观未来发展前景,我国提出了“全民阅读”的文化精神活动,大力提倡阅读、鼓励阅读,望借此活动能增强国民个人素养、加强道德情操、用知识武装自身实力,践证知识改变命运,体现中华儿女优秀精神面貌。对此,肩负着为国家培养有利建设者的各大高校,也理所应当的积极响应国家号召、并高度配合,充分利用高校图书馆与网络技术优势及影响,纷纷开展了微信公众平台的阅读推广形式,但在实际推广中,仍存在许多不足,因此,本文就这些问题,提出了具体优化策略,确保高校发展符合社会时代需求,从而促进大学生全面发展。

关键词:微信推广;高校阅读;存在问题;优化策略

引言

当前我国已进入互联网时代,网络技术的飞速发展,不仅丰富了人们日常生活内容,且促进了各领域的发展,使其应用到各行各业生产发展当中,开拓出光明的现代化道路。在全民阅读的文化政策下,高校不仅要思想上与其保持高度统一,同时还要落实到实践工作上,而高校图书馆作为大学生汲取知识、拓展视野、增长见识以及提高个人素养的重要文化熏陶场所,高校应准确把握当下形势、明确推广阅读深刻意义,大力推广并提高图书馆阅读,是形势对高校的迫切要求。虽然许多高校已经开始开通了高校图书馆的微信公共账号,以便更好的推进高校阅读进展及效果,但却存在着许多不足,高校应掌握这些问题原因后,及时调整优化,对全民阅读推广、专业人才培养以及高校教育事业的发展,都具有重要意义。

一、高校图书馆阅读微信公众平台推广中存在的问题

(一)追求总量、忽视质量

在各大高校纷纷都有图书馆微信公众账号后,高校之间的竞争也再次被催化,因此,对于高校图书馆阅读推广的初衷也逐渐淡化,反而更加注重公众号的关注人数、公众号推广信息内容的点击量与阅读量,即使存在一些高校的微信公众平台中,相关功能不完善,但却不会影响到推广效果,微信公众号越来越不具有针对性,使得推广效果与公众号的具体针对的领域并无关系。很多高校将微信公众平台,没有作为推广阅读的重要平台,而是将其当成校园内部及周边的信息广播推广平台,推广内容涉猎范围广、总量人数也较多,但对于阅读却较少。此外,很多人并不喜欢通过关注微信公众账而进行阅读,对当前公众平台推广内容比较冷淡,他们认为都是习以为常的事情,还是比较喜欢上网在线阅读,这两种情况,都影响了高校图书馆阅读推广效果,只追求公众号的点击总量,却严重忽视了阅读推广内容的质量及针对性。

(二)传统为主、网络为辅

由于受到传统的院校创办模式及观念的影响,当前仍然有很多高校在用传统的方式来进行高校阅读的宣传工作及推广,虽然高校图书馆有自己的微信公共账号,但却没有发挥实效,丰富账号具体功能,优化其系统,大多数更像是摆设,在阅读推广上,还是传统方式。在网络信息时代,推广阅读对高校图书馆来说更加重要,也是提升自身地位及价值的有效途径,大学生在网络技术的影响下,阅读活动也变得更加随意性、广泛性,成为快餐式阅读、速速读,以至于在阅读中所收获的知识相对比较零散输送。微信是大学生日常生活中主要依赖并使用的交流软件,但高校的思想意识上却不能与时俱进,阅读推广还是以传统为主,影响推广。

(三)落后模式、缺乏创新

高校在利用微信公众平台进行阅读推广时,推广内容、账号服务、还有各项功能都不完善,根本无法满足学生的身心需求,难以吸引学生进行点击阅读并关注,更没有新颖的设置,整体微信推广模落后,缺乏创新意识。

二、高校图书馆阅读微信公众平台推广的优化策略分析

(一)加强内容质量、明确定位

高校图书馆的微信公众账号,是为了利用微信自身的 优势,加强高校阅读推广工作,这也是当前推广工作重要有效的方式,推广内容是工作过程中最为关键部分,信息内容篇幅与推送量比较大,但是很多高校推广效果却不太乐观,对学生起到的积极作用不大。因此,对于这样的情况,高校图书馆微信阅读推广,首先应重视起推广内容的把控工作,转变原有将重心及关注点放在推送内容的总数量上,应加强内容的质量,做到少而精、精而优,才能从根本上提高学生阅读量,产生理想效果。高校应明确阅读推广面向的主体对象是大学生,推广的基本初衷是为了提高大学生的阅读意识、提高他们对阅读的兴趣,以此来培养良好的自主阅读习惯。

(二)体现以人为本、个性推广

高校微信推广阅读内容,要充分体现以人文本的原则,注重学生的需求,掌握当代大學生的性格特点,使他们对高校图书馆微信账号的浏览与阅读,成为在日常使用微信时的一种习惯,主动想要去查看并阅读推送的内容,从而有效提升了高校图书馆微信公共账号的影响力。因此,高校不仅要严格把控推送内容的质量,还要注重学生对阅读的心理需求,形成系统化一条龙模式的微信内容推广,高校可以与著名的教育专家进行共同开会研讨,确立阅读中的推送信息的各个侧重面,减少一些政策性、官方性或其他无关的信息的推送,让高校图书馆成为推广阅读的主要力量,充分体现一切为学生服务的基本原则。

(三)创新推广模式、发挥实效

高校图书馆微信公共账号阅读推广工作,想要全面提高推广效果,就应具有创新意识,让账号有吸引力,对学生有驱动作用,充分将其实际效果发挥出来。高校要加强账号中与学生之间的互动,可以建立公众号相连的服务号,专门负责日常推广阅读中与学生交流,这样可以让推广阅读真正走入到学生生活中,深入到大学生之间,并且通过交流可以了解当前大学生对阅读内容感兴趣的内容,或是想要了解哪些内容,为高校推广工作提出了有效的宝贵意见。同时还可以建立微信与微博的紧密联系,开展高校图书馆微博账号,实现两者内容推广上的同步,拓展网络推广渠道,增强推广效果及影响,并且更加符合学生需求,受到关注。

结语

综上所述,在当前全民阅读形势下,高校要充分并大力推广高校图书馆阅读工作,有效并完善高校图书馆微信公共账号各项功能,将其积极能效发挥大最大值,从而促进大学生文化素养提升,知识领域拓展,思想精神得到升华,为高校教育事业与全面阅读推广的可持续发展奠定良好基础。

参考文献

[1] 史海嫣;, 赵宇鹏;, 贾玉洁. 基于微信的高校图书馆阅读推广模式构建[J]. 情报探索, 2016, (06): 26-27

[2] 刘倩美. 微信公众平台在高校图书馆阅读推广工作中的应用研究[J]. 图书馆学研究, 2016, (07): 34-35

作者简介:朱立红,女,汉族,湖北人,华中师范大学信息管理学院情报学硕士毕业,副研究馆员,现任职于华中师范大学图书馆,主要从事高校阅读推广和研究工作

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