融媒体时代县级广播面临的困境及对策

陈雯洁

内容提要：县级广播作为我国最基层的传统主流媒体，只有积极顺应融媒体发展趋势，抓住融媒体带来的发展机遇，不断地自我突破、自我革新，才能实现自身的可持续发展。本文分析了县级广播在融媒体时代的发展困境，探讨了媒体时代县级广播如何实现自我革命的建议对策。

关键词：融媒体时代；县级广播；困境及对策

一、引言

随着互联网的不断发展与普及，促进了传统媒体与新兴媒体的融合演变，当前的媒体格局呈现出多元化、多维度的形态，我国开始进入了“融媒体”时代。传统媒体一般指广播电视、报纸杂志等，自进入互联网时代，网络新媒体的出现给我国的媒体格局带来极大的变化，并且随着新老媒体的共同发展，催生了融合多种媒体形态的新型媒体形式的出现，形成了报纸、广播、互联网、手机等多媒体并存的新格局，也就是“融媒体”。

二、融媒体时代县级广播发展面临的困境

首先，县级广播竞争力相对较弱。新型媒体的实（时）效性与便捷性使得县级广播难以匹敌，中央与省级广播由于人才、资金、技术等各方面实力雄厚、听众基础坚固，抗击打的能力较强，而县级广播由于规模较小、听众基础薄弱等，抗击打的能力明显较弱。

其次，县级广播本身存在的限制。县级广播媒体的地域性限制较大。由于县级广播的收听人群多是本地民众，在新媒体的冲击下，县级广播的作用、影响力和受关注度逐渐被边缘化。同时，由于县级广播“只聞其声，不见其人”的特性，很难与网络新媒体与电视媒体的视觉感染优势相比。

三、融媒体时代县级广播如何实现自我革命

（一）利用新媒体创新广播形式。近几年，传统报纸媒体与电视媒体不断地推陈出新、实现突破发展，如《人民日报》积极利用新媒体的优势，推出了带二维码的多媒体报道形式；央视春晚也不断翻新花样，与支付宝、微信等合作，推出电视与新媒体互动的播放形式。县级广播也要充分地利用互联网与新媒体的优势，可效仿北京人民广播电台新闻广播推出视频直播的形式，把一档新闻播报节目的播出实况以及录制花絮上传到网上或微信、微博上，以供网友点播观看，网友们可以清楚地看到主持人在播放版头（非语言播出状态下）时的幕后场景，这不仅可以拉近播报主持人与听众的距离，还使人感觉非常新奇有趣。

另外，县级广播电台还要积极利用互联网工具来收集和倾听听众的意见或建议，积极利用微信公众号、微博官方账号等与受众进行沟通交流，引导受众参与到广播的改进调整中。如浙江电台城市之声在2015年运用互联网思维进行自我革命，让受众通过网络广泛参与到对广播节目的评判中，让受众去翻“红牌”、“黑牌”，实时评判节目的优劣，之将后台数据作为广播内部考核的重要依据以及节目调整、撤换的客观依据。

（二）广播内容坚持本土化策略。从本土化层面来说，县域媒体拥有中央和省级媒体很难具备的优势，县级广播作为民众身边的基层媒体，要充分利用自己的群众基础与本地资源优势，坚持本土化发展战略。县级广播应充分了解群众的关注点，多寻找挖掘本地的特色资源，通过本土化的节目来拉近与民众之间的距离，利用来自基层最鲜活的素材，来强化县级广播在媒体竞争中的稳固地位。

如浙江省广播电台在2013年结合省内开展的“发现‘最美浙江人、争做‘最美浙江人”主题宣传活动，面向全社会征集了2000多位百姓身边的“活雷锋”，积极宣扬群众身边的正能量，真正的走入受众。因此，县级广播要充分发挥自身的主流媒体作用，坚持做“乡土化”的广播节目，充分利用身边的本地特色资源，创办涉及时政、民生、方言、评论、公益、新闻性的专题类节目，只有最贴近民生、最“土”的来自基层一线的信息资源，才能更好地拉近与当地民众的距离，吸引大批的本地听众。

（三）大力宣传县级广播形象。如今的广播不再是像以前一样是“幕后工作者”，随着社会的发展与时代的变迁，广播也开始注重树立自己的台前形象，逐渐走到听众面前。如在高速路上，我们经常可以看到交通广播电台的广告牌，在报纸杂志或电视上，甚至在公交车或出租车停靠站上，也可以看到新闻广播的形象广告，这些都潜移默化地加深了人们对该广播电台的印象。

县级广播也要积极借助各种渠道宣扬自己的形象，除了以上的广告宣传形式之外，还可以积极利用网站、微信、微博等工具来扩大自己的影响力与宣传范围。在借用网络素材资源时，也可在节目中穿插自己的形象宣传版头；在节目串词时要注意强化自己广播品牌的宣传。

就媒体的发展现状来看，广播进入融媒体时代并顺应其发展趋势，是时代发展的一种必然结果，县级广播作为最贴近民生的媒体形式，需要在巩固自己优势的基础上不断地借力新媒体，整合网络资源与新媒体的优势，扩大自己的发展空间，不断实现自我革命与自我发展。

参考文献：

[1] 刘平. 融媒体时代——广播发展新阶段[J]. 新闻爱好者：理论版， 2008（9）：34-34.

[2] 谢雅玲. 媒体发展新格局下县级广播发展探究[D]. 安徽大学， 2014.

（作者单位：浙江省临安广播电视台）