关于钢琴学习过程中练习与演奏关系的思考

熊雨欣

【摘 要】作为一名学习钢琴的学生，我深深地认识到在学习钢琴的过程中，必须要处理好练习和演奏二者之间的关系，练习是演奏的基础，练习与演奏相辅相成，一旦两者之间失去平衡，必然会阻碍学习者取得更大的进步。本文将就钢琴学习过程中练习与演奏的关系进行深入的分析与探究。

【关键词】钢琴；练习；演奏；关系分析

中图分类号：J624.1 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）11-0102-01

众所周知，钢琴的演奏，指的就是“演”和“奏”的完美结合，其中，“演”主要指的就是表演，对钢琴演奏者的要求就是必须要具备扎实的弹奏能力以及与音乐艺术的情感共鸣；而“奏”主要指的是弹奏练习，是学琴者不断地进行钢琴的练习与弹奏。以下是我结合自己多年的钢琴学习经验，就在钢琴的学习过程中，练习和演奏是一种什么样的关系，区别是什么，如何处理好二者之间的关系提出自己的几点看法和建议。

一、钢琴学习过程中练习与演奏的关系分析

（一）性质不同。在我看来，钢琴练习，是弹奏者不断提升弹奏水平与演奏技巧的过程。而演奏则全然不同，演奏需要面向的是听众，而不是演奏者一个人，演奏与练习相比，是一种更高级别的演奏形式，演奏者需要努力通过自己的弹奏与表达，来调动起听众的情绪，与听众进行心灵上的沟通与情感上的共鸣。

（二）特点不同。演奏钢琴的第一步就是要进行基础练习，所以，练习是有着非常强的针对性的，需要我用非常端正的态度和正确的方法去学习和指导，这样才能在不断的勤学苦练中取得最佳的练习效果。练习本身就是一个过程，没有任何捷径可走，熟能生巧是最基本的练习原则，练习需要的是一个日复一日的过程。演奏是练习的目的，演奏是对练习成果的考验，是练习的进一步升华。除此之外，演奏还带有着非常强烈的表演性质以及欣赏性质，一场完美的钢琴演奏需要的是非常娴熟且卓越的弹奏技巧以及非常饱满的内心情感，只有这样才能够与听众形成情感上的共鸣，才能够将自己学习钢琴的目的和价值展现出来。

（三）方式不同。练习需要的是我们对练习的内容进行反复判断与修改，需要对所弹奏出来的每一个音负责，进行反复的练习，才能够提供更加完美的音乐服务。演奏则不同，演奏的时候，我们需要弹奏的是一首非常完整的作品，这其中蕴含着一定的表演因素，而且是不能够有任何重复和修改的机会的，演奏成什么样就是什么样，没有任何回旋的余地，因为你直接面对着观众，所以必须要保证自己的演奏技巧达到了一定的纯熟状态，才敢在听众面前演奏。

（四）目的不同。练习的目的是不断地增强手指的机能，通过这种方式来找到真正适合自己的弹奏技术，比如触键方法、踏板、节奏、力度、身体的协调性、控制力等等为目的的。而演奏的目的是为了实现演奏者、音乐作品以及听众三者之间的完美融合，其中有一条贯穿始终的重要线索便是情感，练习和演奏目的的不同，也会让我们的出发点有所不同。

二、如何正确处理好练习和演奏的关系

（一）注重练习，增强演奏功底。再美妙的音乐作品也不能自己展现出来，终归还是要借助各种技巧，因此，演奏水平的高低直接影响着音乐作品的表达，所以，我对日常的钢琴练习是非常看重的，只有通过练习才能够真正提升自己的演奏技巧。我会专门针对手指、大臂以及小臂等身体部位的肌肉不断地进行练习，以此来为强化弹奏技巧奠定更加坚实的基础。除此之外，在日常的练习过程中，我还会不断地尝试将自己内心的情感融入到技巧练习当中去，用自己的情感来支配弹奏的技巧，这样，我就会逐渐学会忽视技巧性的东西，演奏起来就会更加自如，更有感染力。

（二）在否定自我中提升自信心。钢琴作品是由各个乐段来共同组成的，每个乐段里面又会蕴含着非常多的乐句，而乐句又可以继续划分为乐汇。所以，我在练习的时候，会从最小的组成部分开始入手，我会非常认真地去仔细聆听和辨别每一个音是否足够动听，我始终坚持着自我否定的态度，我不是在否定自己的努力或者技能，而是时刻用这种态度告诫自己千万不要自负，不要认为自己的演奏技巧有多高，没有最好，只有更好，我会不断地推敲，然后再不断地进行重复练习和修改，逐渐体会到钢琴演奏的真谛。

三、结束语

综上所述，在钢琴学习过程当中，我逐渐认识到，学习钢琴绝不是一蹴而就的，其考验的不仅仅是我的天赋和能力，更重要的是在考验我的耐心与信心，我很庆幸能够学习钢琴这种乐器，我非常享受钢琴曲带给我的美妙享受，我也非常感謝通过学习钢琴，我的耐心有了非常大的提升，性格也变得更加沉稳，我会继续不断地坚持练习，希望有一天能够以一位真正的钢琴演奏者的身份登上舞台，为广大听众演奏悦耳的钢琴曲。

参考文献：

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