小组合作学习模式在英语阅读教学实践中的应用分析

陈璇

【摘要】随着新课程改革的日益推进，教育界各学科也在不断的进行着改革，各种新的教学方法，教学理念也不断的出现。其中小组合作学习模式被广为的应用，特别是在英语教学中。小组合作学习模式可以实现学习的效率最大化，对于英语不好的学生来说，可以通过这种学习模式更好的实现取长补短。英语学习优势的学生，可以帮助英语成绩差的学生，同时也可以进行英语学习方法互相分享，这对于学生来说可以更好的实现互帮互助，从而更好的提高英语成绩。

【关键词】小组合作学习 英语阅读教学 应用分析

一、现阶段英语教学中存在的问题

1.以应试教育为主，英语认识存在偏差。现阶段大多数的学校对于英语的教学都只是停留在以应试为主。为了提高学生的英语成绩，大量的进行英语试题的练习。教师也都是以学生的英语学习成绩为主，这就造成了一种现象出现即都只是注重学生的语法训练，而缺乏对于学生的口语训练。纠其原因，主要是对于英语的认识不足。英语作为一种国际通用的语言，是用来沟通和交流的。学习英语的目的也是为了提高我们的英语水平。在这个国际化日益加块的今日，各国之间的交流也越来越密切。而英语作为第二大国际通用语言学习好它也是必须要的。但是现阶段学校对于英语的教育已经偏离了轨道，只是单纯的重视学生的成绩，不注重他们对于英语口语的训练，最终培养的人才也都是“哑巴英语”。这严重偏离了轨道。

2.学生对于英语的学习兴趣不够浓厚。作为一名中国人，汉语是我们的母语。因此，相对于汉语来说，我们对于英语的学习是比较陌生的。而作为一种语言，要想更好的提高英语能力，需要的是平时的积累练习，只有这样才能真正提高自己的英语口语能力。而大多数的学生对英语提不起兴趣来，总是学不好英语。他们总是认为英语是很枯燥的，学起来完全没有兴趣。而形成这个的原因除了对于英语的认识不够之外，更重要的是没有形成良好的英语学习方法。这些原因都是导致学生不喜欢英语的重要因素。因此，为了更好的提高学生的学习兴趣最重要的就是进行英语学习方法的学习和掌握。

二、小组合作学习模式在英语阅读教学中的具体应用

1.加强小组责任分工。对于初一的学生们来说，英语阅读是他们不太喜欢的一部分。这主要是因为他们对英语阅读的重要性有更深层次的认识，同时他们自己也认为英语阅读特别的枯燥，对英语阅读提不起兴趣来。这个时候采用小组合作的学习模式不仅可以帮助学生更好的进行英语阅读的交流和学习，同时也能提高他们对于英语的兴趣。要让小组合作学习更加的高效首先要加强小组责任分工。比如，教师在让学生做每一篇的阅读的时候，首先要让学生先分为几个小组，然后让小组中的成员进行责任分工，让每个小组成员都能够有机会阅读。如可以将英语阅读分为几个部分，让每个小组成员负责其中的一部分，进行每一部分的翻译，阅读分享优美的句子。之后，让小组成员进行分享和互换自己所负责的部分的一些知识点。最后教师可以让每一个小组的代表成员进行最后总结说明。通过这样的分工，让每个小组成员都能够认真学习每一部分的阅读，日积月累，提高对英语阅读的兴趣。

2.通過小组合作学习模式进行口语训练。我们在上文提到现在在英语阅读教学中过分注重于笔试形式，而对于学生口语的训练则比较缺乏。通过小组合作学习模式能够更好的督促学生们自觉训练口语。同时学生在训练口语

时也能够有彼此交流的平台。通过小组合作学习模式，大家可以以一个话题为展开内容比如交流自己最喜欢的食物，最喜欢的国家。让大家以这种最简单的方式进行英语交流，让学生有的可说。除此之外，通过小组合作学习也可以更好的打破学生怕说英语，怕开口的弊端。学生不愿意开口说英语很大的原因是因为怕说出来的英语不对，怕丢人。而通过小组合作学习模式则可以更好的打破这种尴尬，大家的口语水平都不相上下，同龄人之间进行口语训练能够互帮互助，更快的提升英语口语水平。

3.注重阅读积累，学会举一反三。英语阅读中包含着很多的语法词汇，这对于提高中学生的英语写作能力，以及丰富他们的英语词汇是非常有帮助的。通过小组合作学习模式，让每个小组成员每天阅读一篇英语小短文，摘录其中不认识的单词，以及表达好的句子，第二天进行小组成员之间的分享。同时教师也要多以学生为中心，多听他们学习英语的一些想法，充分给他们展现的机会，比如可以以小组为单位，让小组的成员负责一部分的英语阅读讲解，让他们敢于说出自己对于英语的理解，这样通过日积月累会极大的调动学生对于英语的学习兴趣，并且能够在英语阅读中掌握更多的英语词汇，丰富他们的词库，同时对于他们口语能力的提高也是非常有益的。总之就是充分利用小组学习模式，让学生自由发挥，将英语阅读逐渐变成一种习惯，从而克服英语阅读的难关。

三、结束语

当今世界，越来越注重团队协作的力量，无论是体育，科技还是其他领域甚至是教育方面都非常注重团队的合作。随着教育改革的热潮推进小组合作学习模式也越来越收到广大教师的热爱，且小组合作学习模式所发挥出来的优势也越来越大，简单来说小组合作学习模式看似是非常简单的小组成员之间的互帮互助，互相学习，其实它所体现出来的集体力量是非常大的。通过小组合作学习模式让学生们更好的进行各种英语方法的分享从而能够更好的找到适合他们的学习方法，并且这也是调动学生学习主动性和能动性非常有效的方法。未来小组合作的学习模式会越推越广，会有更多的学生从中受益。

参考文献：

[1]黄敏英.浅议小组合作学习在初中英语阅读教学中的应用[J].考试周刊，2014.