O2O电子商务创业模式下大学生创业策略研究

常婷 宁夏大学新华学院

O2O电子商务创业模式下大学生创业策略研究

常婷 宁夏大学新华学院

电子商务的迅速崛起让网购成为人们日常生活中的一部分，O2O在此背景下作为一种新型的商务模式又追随着浪潮逐渐深入每个人的身边，从而进一步使得线上线下的交易相结合，让互联网逐渐走向具体化。

O2O电子商务 大学生创业 策略

21世纪大学生创业已经需要顺应时代的发展潮流，突破传统的创业销售、营销模式和方法，以O2O电子商务模式进行现代社会的科技化与信息化并重的创业方式来扎根立足于这个经济快速发展的社会，以进一步促进和提高自身技术与能力科技化知识水平的提高。依据当今社会形式背景下的大学生创业前景以及现状，笔者提及以下几点个人见解与大家共勉：

一、如何摆好学习与实践的冲突

面对创业前景看来，银川市将中东、中亚、非洲、欧洲的一些最优航空路经利用雅布赖航线连接起来，并且具备向阿联酋开放第三、四、五航权的优势，基于此，宁夏将开通70多条航线，覆盖全国52个城市、6个国家和地区，使得物流、人流和信息流有了一条穿梭通道。

银川启动跨境贸易的电子商务试点，综保区的跨境电子商务网上交易海关监管功能成功施行，并且跨境电子商务监管服务系统在宁夏该项目成功获批建设实施，正式开通运行了银川保税展示中心、中阿大数据服务平台以及呼叫中心。

从学生创业实际角度来看，有人说，电子商务、计算机专业的学生不好好上课，跑去卖水果。但电商专业的教师则认为，除了是一堂传统意义上的买卖之外，这才是真正的实践创业，同时又是学生体验当前流行的O2O创业模式的最佳锻炼时机。面对学校处理学生学习和实践问题，第一要强化电商行业创业实践教学的地位，使得实践教学与同等教学划分到统一高度，利用实践教学带动理论教学，实践教学能够指导理论教学，以便更好的突破传统的教学模式。第二是改革或改变推进方式，提高学习习惯和促进学习发展，让学生有所锻炼和收获。进一步加强完善学生电商创业的管理制度，推行管理学分制，例如在参与电商创业未达到考核标准的，或者考试科目不合格利用部分科目合格来抵御不合格科目学分等，把创业实践课程添加进入选修课程当中，在选修科目班级内以每位学生的排课情况以及自身优势安排角色的担当等，确保网上操作运营模式顺利进行等。

二、如何解决“零货源”与“零库存”的关系

宁夏吴忠清真产业园区的穆斯林服饰生产商青海伊佳民族用品有限公司负责人一语深情。中东市场在5年前开拓的时候，毫无优势可言，无论是成本优势还是样式市场，自己一点也不能拿主意，什么都是人家说了算。此后，企业做出决定要升级，请巴基斯坦服装设计师，采购市场最先进的机器，进一步探索市场需求。仅仅一个小小部位的设计，就在此设计环节摸索长达五年时间，生产负责任马宁深有感触，标着“布哈拉”的品牌标志的穆斯林服饰进入国外市场以后极为抢手，甚至还出现了同品牌的仿冒制造厂家。

那么为什么会有这么多学生对此电商创业非常感兴趣，究其原因是因为它投资小不说，还门槛低。电商投资创业者来自全世界各个国家的各个地区，以他们岁在的地区和进货方式之间的差异会影响到产品的销售价格之间出现差异。以微店为例，起初的时候选购商品和批发采购商品我们选择的是在杭州、义乌等地，产品上架之后销售价格标注均略高于进货价格。即使是这样，网络销售渠道的一些商品进货还要比我们的进货价低出很多，这对我们的商品造成了滞销的困惑。

多为一体的销售模式进行产品的销售，一般来说，该销售方式需要经营者要有稳定运行的成熟化网上运营平台，例如自营B2C电商网站、第三方平台旗舰店、淘宝、微店等一些交易平台和成熟的网店等等，总部在双方签订协议后销售者负责产品的上架、推广、销售等，总部只负责发货，这就能够很好的实现“零库存”的销售方式。

三、如何把握资金投入和提高风险意识

1.扩大对外贸易规模；2.优化利用外资结构；3.拓展国际经济合作。

就某校的创业情况看来，学生的电商创业目前还处于初期，各项技术以及环节安排都还不到位，并且从商品的进货、上架、销售、售后服务等各个方面又频频出现问题，很让学生苦恼，针对该状况学校在这方面给予学生创业基地和团队后勤的技术支持，以及从场地、计算机设备、相机、摄影棚、货架、pos机等设备支持上应有尽有，帮助学生解决一些比较基础的和初期困难的局面和场合问题，学生能在创业过程中体会到欣慰，以促进学生的创业环节获得圆满成功。这只是电商模式创业的初期阶段，也就是该模式才刚刚开始真正落入实施，但要想实现和维持O2O电商创业模式的长期发展和稳定运营，我们还必须给予学生更多的关注，就学校方面，必须认真落实政府的一些扶持政策，帮助和帮扶这些创业学生进行创业，比如很多学生在创业初期资金周转上问题很大，学校可以在条件范围内给予创业者一些适度的创业补助，当然，针对创业者自身来说，创业者除了自愿承担的一些费用以外必须要具备自我经营意识，培养和进一步提高学生的风险评测评估能力，以便于在创业过程中，遇到问题和风险能够及时有效的应对，主动探究学习电商专业的相关知识，把握好团队管理、融资渠道以及风险控制等一些专业技能，能够进一步使得学生在创业过程中少走很多不必要的弯路。

结语：宁夏城市不沿边、不靠海，又被纳入西部大开发的重点开发项目中，大学生对于宁夏这座城市的经济模式的摸索展开O2O电商模式的创业工作在这样的背景下明显的具有各方面的优势，尤其O2O走入宁夏必将具有一片很大的市场潜力，为这些大学生创业提供良好的环境和条件，与此同时，又为宁夏经济发展开辟一条新路子。

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[2]赵敏．电子商务时代物流业发展研究[J]．商情，2013（3）.

[3]雷泳川，吴继，古松平．高校在校学生电商创业实践瓶颈与对策探讨[J].消费导刊，2013(11).

[4]黎红艳．高校校园电商创业人才培养的影响因素及对策分析[J].电子商务，2015(4).

常婷（1986.10-），女，宁夏人，本科学历，宁夏大学新华学院，助教，研究方向：电子商务。宁夏大学新华学院科学研究基金项目资助项目编号是：16XHKY19。