高校篮球教学改革影响因素及发展趋势

张 军

（江苏省徐州医药高等职业学校，江苏 徐州 221116）

高校篮球教学改革影响因素及发展趋势

张 军

（江苏省徐州医药高等职业学校，江苏 徐州 221116）

随着高校体育教学改革的不断推进，高校篮球教学改革也一直在进行。篮球是高校学生比较喜爱的一项运动，但是篮球教学却存在很多问题。本文针对篮球教学存在的问题提出了高校篮球教学的改革思想，分析了高校篮球教学改革的基本影响因素，并对高校篮球教学改革的整体发展趋势进行了探讨。

高校；篮球教学；影响因素；趋势

目前，随着素质教育的持续发展，体育教育工作在各高校的地位已得到了一定的提升，而篮球教学作为高校体育教学的基本组成部分在推动学生综合能力及其身体素质水平的提升方面起到了良好的作用。此外，由于篮球运动自身集结的各类特性，如竞技性、锻炼性及趣味性，因而获得了众多学生的喜爱。但是根据相关调查显示，由于人才在社会上产生的需求变化，致使当前的篮球教学模式无法适应高校学生的发展需求。因此，培养高校学生体育素养、养成终身体育锻炼意识、促进高校学生综合素质全面发展、对篮球教学加以改革是时代发展的必然趋势。受到篮球传统教学的影响，各高校的篮球教学改革实施得十分缓慢，因此，高校需加强对改革的重视程度，更新教学理念及教学方式，从而激发学生的学习兴趣，并且提升高校体育篮球的教学效果。

1 高校篮球教学的改革思想

1.1 高校体育思想

从当前整体情况来分析，高校篮球教学的改革问题需要面向全社会，以提升大学生综合素质，推动体育发展的基本主线，并对高校篮球教学模式加以创新。在此基础上，可以对高校学生展开终身教育、快乐教育及健康教育，以此来达到既定的体育教学目标。回顾高校体育教学模式在我国变革的情况，从20世纪50年代发展至今，共历经了4个重要的发展时期，即一维体育观、二维体育观、三维体育观及多维体育观。在此之后，我国高校体育教学不论是在实践还是在理论上都将逐步达到相应的教学目标，而且高校体育的具体教学内容也将以多元化的形势呈现出来，打破了传统单一的教学模式。总体来说，体育思想在我国高校体育教学改革中正朝着培养学生的综合能力方向发展。在对高校篮球教学思想进行构建时，需要将我国高校篮球的教学情况与国外先进的篮球教学模式、教学思想结合起来，这样才能将高校篮球教学发展成为与我国相符合的教学模式。

1.2 高校篮球教学思想

通常意义来看，体育教学的观念一般以单一化的体育技能教学为主，而这种单调的技能教学法对学生们的学习积极性会带来一定的影响，同时，对学生发挥个人能力方面也具有较大的限制，此外，还阻碍了高校学生综合素质的全面发展。就当前来看，在展开高校篮球教学的改革过程中必须考虑社会对于人才的基本要求，除了教导学生掌握相应的运动技能外，还应加强意志、品质、思想等方面的教育，而具体的教学重点则是提升学生的综合素质水平。在实施教学活动时必须确保每一个环节都做到位，针对学生的实际情况选择所要教学的内容，对已有的教学方式进行创新，从而培养学生的学习兴趣，对相关的体育活动课程加以改善，尽最大的努力激发学生的运动积极性，以此来帮助学生养成优良的运动习惯，并且形成终身锻炼的意识。

2 目前高校篮球教学存在的相关问题

2.1 乏味的篮球教学内容

篮球属于集体性的竞技项目，同时具有对抗性、竞技性及娱乐性的特点，因此，众多大学生都比较热爱这项运动，每年所举办的各种国际及国内的篮球赛事均能大范围地吸引学生来观看，这些球迷大多有自己所喜爱的篮球明星，为此，在对课余体育项目进行选择时，他们也会把篮球当作首选项目。根据这些现象来分析，高校篮球课程应该是学生喜爱的体育运动。但是在开展具体教学实践的过程中发现，学生们上课时常常表现出不配合的情况，出现这一现象的主要原因在于篮球教学内容的枯燥乏味。相关的体育教师仅传授一些基础的运动技术，再对这些技术进行反复的练习，而非强调篮球理论知识、篮球运动技巧及战术等知识的讲解，未将篮球运动的基本特点（对抗性、竞技性与娱乐性）展现出来，这导致整个课堂氛围十分无趣，因此，学生们的学习兴致相对较低。

2.2 单一的教学方法

篮球是一项大众化的运动健身项目，其普及程度是相当高的。就大多数高校学生来说，他们在初中和高中时期就已经接触过篮球运动，并且对这一项运动有了一定层次的了解，同时还掌握了相应的技术技能，可以与同学展开具体的竞技活动。当然，也会有少数学生对篮球的认识有待提升，尤其是女学生，因为平时未过多的接触到篮球活动，所以比较陌生。但是教师在开展教学活动时却未根据学生们的基础水平实施针对性的教学模式，而是简单的以一刀切的形式来完成相应的教学任务，这极易促使基础差的学生因为跟不上教学节奏而丧失学习积极性。而对那些基础较好的学生来说会因为教学内容比较基础、简单而失去学习兴趣。最终影响到所有学生的学习效果。另外，由于体育教师受到传统教学模式的影响，会选择示范演示法或示范讲解法来向学生们传授相关的运动技术，此教学模式十分的单一，势必影响到学生们的学习兴致，而且也不利于为学生营造愉悦、宽松的学习环境。

2.3 不科学、不合理的教学评价

由于应试教育带来的影响，使得各院校未将体育教学置于重要的位置。随着素质教育的普及，体育教学在高校的地位得到了相应的提升，但是还附带着传统教学的基本习气。就当前高校篮球教学来看，教学评价的主要作用常常会被老师们忽略掉，大部分老师都是在期末安排一至两节课对学生的篮球学习情况进行考核，针对具体的运动技巧来加以评分，通常情况下，学生们可以获得中等偏上的成绩。就这种片面单一的评价行为是不能对学生们整体的学习情况给予客观评价的，而且简单化与单一化的考核方式影响了学生的学习动力。

3 高校篮球教学改革的基本影响因素

3.1 高校的体育资源相对匮乏

高校体育资源可以从2个方面来分析，其一为人才资源，即高校体育方面的体育教师、领导人员及学生；其二为物力资源，物力资源是指运用于高校体育教学改革的体育场地、器材及专项资金等。在对高校篮球教学实施改革的过程中，除了需要人力资源的支持外，物力资源也是不可或缺的基本条件。随着近些年各高校的持续扩招，学生的总数在不断上升，而学校却未因为学生人数的上涨而在体育设施方面做出相应的调整，这致使资源匮乏的现象出现在高校体育教学中，因而阻碍了高校篮球教学的改革步伐。

3.2 体育教育法规的制约

我国高等院校是以培养建设性人才为主的教学原则展开的教学任务，为此，教学水平的高低对国计民生有着直接的影响，同时也影响着我国的整体发展。全方面的综合型人才除了必须具备不同的科学文化知识外，同时还要拥有十分健硕的体格。为了将高校体育教学改革工作做到位，国家部门有关必须出具相应的法律法规，从而确保体育教学改革以规范性的状态呈现，并且推动体育教学改革的顺利实施，最终取得良好的改革效果。

4 高校篮球教学改革的整体发展趋势

顺利展开高校篮球教学工作对提升大学生创新精神、创新意识及推动其身心健康成长有着十分重要的意义。如今，高校篮球在日常发展的经济环境下，其基本的教学改革将以新的发展趋势呈现出来。本文主要对高校篮球教学改革的基本发展趋势展开了详尽的分析。

4.1 终身体育教学理念的持续深入

作为学校体育的最后学习阶段，高校体育与社会体育有着一定的承接关系，在此阶段中的教学应该以培养学生掌握终身体育意识、体育锻炼习惯为主，让体育教育真正融入到高校学生的人生中去，加大对学生终身体育教育思想灌输的力度，让学生们养成优良的体育锻炼习惯，使之生命不息、锻炼不止的运动精神得以继续传承。

4.2 多元灵活的篮球教学考核模式

目前，在不断推行以人为本的教学理念过程中，高校篮球教学的考核制度也以多元化及人性化的方式展现出来，在实施高校篮球教学评价的同时，应逐渐针对学生的具体情况制订出与其相符的考核标准，这促使分层考核极具灵活性与全面性。例如，对那些篮球基础与身体素质都比较差的学生在考核进行时可以将标准适当的放宽，而对篮球基础及身体素质比较好的学生则以严格的考核标准实施，同时把学生的学习态度与进步程度作为篮球的考核标准，以此来提升学生们的学习兴趣与自信心，增强学生的学习动力，最终使教学效果得以提升。

4.3 改变传统轻理论、重实践的篮球教学模式

就传统篮球教学来看，一些教师并未重视篮球理论知识的传授，而仅仅把学生的实践运用能力作为教学的重点目标，是不科学的。对篮球理论知识的学习、掌握篮球运动的具体规则、了解篮球运动中常出现的损伤问题，再针对损伤情况给予相应的治疗与预防措施等相关的基础理论知识的传授是十分重要的，这有利于提升学生的实践能力及学习兴趣。

5 结 语

随着素质教育的逐渐普及，高校篮球教学正在进行相应的调整改革，体育教学的正常开展对推动高校学生身体健康水平有着不可忽视的积极作用。因此，高校教育工作者必须对其给予高度的重视。在展开篮球教学改革的过程中需要对当前的教学现状加以分析，再针对改革的影响因素正确的掌握改革发展的基本趋势，这样才能使高校篮球改革之路走得更加顺利。

[1]翁荔.对高校篮球教学几个重要问题的分析[J ].黑龙江科技信息，2017（2）.

[2]杨晓光，鲁鹏飞.高校篮球教学面临的基本问题与思考[J ].体育科技文献通报，2017（3）.

G841

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1674-151X（2017）17-085-02

10.3969/j.issn.1674-151x.2017.17.046

投稿日期：2017-07-22

张军（1973—），副教授，本科。研究方向：体育教学与训练。