我国体育产业现状及发展策略研究
2017-07-12马道强许凤洪
马道强,王 岩,许凤洪
(1.天津商业大学体育教学部 ,天津 300134;2.天津工业大学,天津 300387)
我国体育产业现状及发展策略研究
马道强1,王 岩1,许凤洪2
(1.天津商业大学体育教学部 ,天津 300134;2.天津工业大学,天津 300387)
体育产业在我国经济发展中占有重要的比重,是体现我国综合国力至关重要的一部分。近年来我国体育产业取得了长足的发展和进步,但在发展的过程中也出现了各种各样的问题。本文分析了我国体育产业的含义,调研了我国体育产业的发展现状,提出了我国体育产业发展的有效策略,以期能对我国体育产业的发展提供一些帮助。
体育产业;现状;策略
从20世纪80年代开始,我国体育事业就呈现持续上升的发展趋势,尤其是近年来,国家对体育产业的重视度越来越高,直接推动了我国体育产业发展模式的不断优化。但通过深刻分析发现,我国现阶段体育产业还有很大发展空间,特别是在经济发展新常态的时代背景下,体育产业受到多元文化的冲击,许多产业优势还没有很好的凸显出来。体育资源是我国体育产业发展的重要基础,通过体育产业活动,可以满足广大社会群众与日俱增的体育需求,推动各种体育项目不断研发、销售、服务等是十分有必要的。许多发达国家都十分重视开发利用现有的体育资源,并深入挖掘体育产业中所隐藏的商业价值,从而带来了更大的社会效益。目前,我国体育产业还处于初步发展阶段,还有许多方向和领域尚待开发。本文简述了我国体育产业的含义,并深入分析了发展现状,旨在探索出一些科学实用的发展策略,以期为我国体育产业发展贡献绵薄之力。
1 我国体育产业的含义
相对于其他产业,体育产业属于新兴产业。近年来,社会经济不断发展下,人们生活水平已得到了显著提高,与此同时,也推动了体育产业的逐渐发展。但是,由于各个国家的社会背景和评判标准不一,至今为止,体育产业还没有一个完整统一的定义,站在不同的角度和方向去看,体育产业的概念也各不一样。市场经济带领下的体育产业指的是所有与体育有关的活动和经营形式。发达国家对于体育产业的定义是指在运动相关生产服务下能够产生财富的所有产业。而在我国,往往将体育产业定义为:在市场的导向作用下,体育产品经过生产、流通、交换和消费等4个环节,并形成系统的的体育产业发展规模,进而促使体育产业市场经营一体化。现阶段,大众体育产业已经在我国体育产业中具有不可或缺的重要作用,一方面为我国体育产业提供源源不断地发展动力;另一方面,其自身在实践经验中也得到了完善和进步。努力推动我国体育产业的发展,不但有助于维护保养我国体育场馆器材设施,还有助于贡献更多更好的体育设备给社会,一定程度上帮助群众实现身心健康,这符合社会发展的需求。
2 我国体育产业现状
2.1 体育产业市场理念陈旧
由于传统思想的根深蒂固,现阶段,我国很多地区都仅仅注重学校体育和日常体育休闲锻炼,发展水平一直没有很大的提升,不能适应市场经济的迅猛发展。例如,我国许多地区的体育设施和器材都只提供给服务范围内的人群,市场意识相对浅薄,这种陈旧的器械使用观念应该立即改变,当有体育器材空闲时,可以提供给周边居民使用。目前,市场经济日新月异,每天都在不断发展,我国对体育产业的发展逐渐重视,各行各业通过自身所具备的体育人才和资源优势不断进步。但随着市场经济的突飞猛进,体育产业面临着各种各样的问题,很多时候都没有遵循市场经济的发展规律,加上我国尚不健全的宏观调控制度,致使我国体育产业仅仅局限于普通体育训练、体育竞赛活动以及体育场地的租赁等方面,发展不够开放,经营范围也比较狭窄,因而导致体育产业无法淋漓尽致地发挥其经济和社会方面的效益。
2.2 体育产业相关人员的整体素质有待提升
在经济社会的支撑下,我国在加大力度发展体育经济学。究其原因,一方面是为促使体育产业的发展培养人才资源,另一方面是为推动体育产业更好发展奠定基础。即便如此,我国体育产业相关人员的整体素质还是较为落后,从理论知识的学习到实际应用能力都还需加大力度提高。目前,很多体育产业部门都缺乏经营管理人才,因决策不当而出现了很多问题,无法做到自负盈亏、顺利发展。学校是体育人才的重要输出地,而我国很多学校的体育教师职业水平比较差,局限了体育运动水平的提升。鉴于此,我国应继续大力提升相关从业人员的职业素养非常必要。
2.3 体育产业资金不足,缺少赞助
企业赞助能够有效解决体育产业的生存问题,而目前,我国大多数地区的体育产业部门都没有根据市场发展和商业规律设计相应的方案,以得到企业赞助。根据调查发现,企业并不是很重视体育的发展,更谈不上将其作为企业发展的一部分。在发展体育产业时,多是采用广告宣传的方式获取企业赞助,除此之外,就是依靠政府指令性或是公益性的赞助。可以明显看出,体育赞助缺乏规范性,资金用处也不透明。
2.4 国家宏观调控不完善
当下,我国体育产业还存在很多发展问题,总结起来,主要有5个方面的原因:(1)市场机制严肃死板。市场机制的严肃死板主要是因为政府干预过多,市场无法自由决定资源配置,严重限制了我国体育产业的改革、发展和创新;(2)政策法规不完善。我国体育产业发展时间短,尚不成熟,相关政策法规还不成熟;(3)没有系统科学发展规划和方针。现阶段,我国很多地区的体育产业发展都比较随意,导致发展效率不高;(4)缺乏与其他部门的合作和沟通。我国体育产业的发展与其他相关部门有效沟通是分不开的,但目前我国多数体育产业发展队伍都没有和其他部门建立完善的机构机制,无法相互配合,共同发展;(5)我国对体育产业监管不力。在我国,产业发展和国家的监管调控是密不可分的,体育产业也一样,目前国家对体育产业的监管调控力度还不够,无法推动体育产业高效有序的发展。
3 我国体育产业发展的有效策略
3.1 开放思想,更新发展观念
在市场经济的大背景下,体育产业相关负责人需尽快解放思想,摒弃以往封建守旧的传统观念,及时更新监控管理方法,寻找适应市场经济的发展战略。在寻求新突破时,因体育产业的目的是为了获取经济效益,所以应该树立正确的市场理念,结合城市区域规划和发展,因地制宜,特别是要注重产业发展的品牌化、群体化、多元化发展,在实现经济效益的同时,最大程度的发展体育文化。
3.2 加大相关人才的培养力度,建立高水准的体育产业队伍
我国体育产业发展起步晚,相关管理人才严重稀缺,导致我国体育产业与发达国家存在一定距离。所以,我国需利用好可以利用的各种机会培养专业人才,源源不断地增加新力量,壮大体育产业人才队伍,倡导创优创新。同时,拓宽人才输入的渠道,在社会中公开选拔和聘用体育产业精英人才。此外,还要加大力度改革人事、分配、考核等制度,完善竞争管理制度,促使体育事业公平公正发展。并多组织活动和竞赛,强化区域内体育运动热情和良性竞争氛围,为体育专业人才提供展现才华的机会。
3.3 健全国家相关政策,完善国家宏观调控制度
目前,我国的体育产业属于新兴产业,国家和相关部门应该加大力度研究发展战略,改变传统政策下体育产业的慢速发展机制,将其作为国民经济新的增长点和综合国力的提升点,并立足于当下体育产业的发展环境和现状,加大资金投入力度,寻求多种方法实现发展突破,修订并健全国家相关政策和法律法规,促使形成科学有序、合理高效的宏观调控制度,为我国体育产业的健康发展提供良好的政策条件,促使体育产业在科学的政策和宏观调控下快速、健康的发展。
3.4 倡导全社会进行健身运动,利用高校优势,拓展体育消费市场
高校学生受教育程度相对较高,认知水平也比普通社会群众高,而且,高校学生正处于喜欢并乐于尝试新鲜事物的年龄,对健身运动比较感兴趣。近几年,随着人们水平的提升,人民大众都对自身身体状况更加关注了,健身运动逐渐得到广泛普及,越来越多的人都愿意“花钱买健康”,而学校具有师资力量、教学经验、设备较齐全等优势,高校可以通过诸如健康讲座等多种方式增强学生、各学科教师的体育消费意识,并采取创建辅导平台、培训小组以及咨询台的方式满足不同人群的实际需求。拓宽高校体育产业的发展路径,在高校体育和健身辅导相互协调发展的基础上,强化学校的健身氛围,培养全民终身健身意识,推动我国高校体育产业发展成功转型。
3.5 丰富体育产业的发展形式
将体育产业特色化、多元化发展,促使其和金融业、地产业、旅游业、教育业等的融合。在这方面,我们需要借鉴发达国家的成功经验,丰富发展方法,并分析我国体育产业的发展趋势,研究出适合我国国情的体育产业运行方法,努力打造具有中国特色的体育产业发展环境。同时,将体育产业与新的市场改革机制结合起来,促使体育产业和其他产业融合发展,不断拓展发展规模,创新发展特色,将体育产业理念渗透于各个行业。
4 结 语
体育产业在我国经济发展中占有重要的比重,是体现我国综合国力至关重要的一部分,我们一方面要根据国家政策和法律法规,合理运用社会各行业所具有的优势资源,在全社会的支持下调动相关人才的自主性、积极性、创造新。同时,还要科学化解体育产业发展途中出现的种种问题,强化政府、企业、学校以及全社会的健身观念,在国家宏观调控以及相关政策的推动下,充分展现市场功效,以此提高高校体育产业的发展速度和质量。在全社会的共同努力下,我国体育产业必将得到更多人的关注和认同,也必将逐步发展为可供全社会享用的资源,进而有效推动我国经济的可持续健康发展。
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G812
A
1674-151X(2017)17-007-02
10.3969/j.issn.1674-151x.2017.17.004
投稿日期:2017-06-11
天津市哲学社会科学规划资助项目(TJTY15-005);天津市哲学社会科学规划资助项目(TJTY15-008);天津市哲学社会科学规划资助项目(TJTY16-006);天津市教育科学规划课题(HE4009);天津市体育局科研课题专项资助资金(SD201603)。
马道强(1976—), 讲师,硕士。研究方向:体育教育训练学。