论小学音乐教育中的情感教育

丁梦娇

【摘要】在小学教育中，音乐课也是十分重要的一门课程，小学是接触音乐学习音乐的最好阶段，正确地学习音乐教育中的情感教育理念对小学生的全面发展有着积极的促进作用。因此，为了构建全面协调的小学教育教学系统，促进小学生的全面发展，本文就小学音乐教育中情感教育的作用进行了探讨，并提出了一些很好的教学方法。

【关键词】情感教育；小学教育；课堂教学

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

在小学教育中，早已将音乐教育作为其中的一项必修课程，并且小学阶段，对于学生更好地接受和学习音乐都是非常有利的时期，它是音乐教育的基础阶段。在音乐教育过程中，我们可以通过良好的教育方法对小学生进行引导，促使他们产生对音乐的兴趣和爱好，这样不仅提高了小学生的素质教育，还可以促使小学生在德智体美等方面的全面綜合的发展，本文就小学音乐教育中的情感教育对学生综合发展的影响进行了探讨，旨在充分利用音乐中的情感促进小学生全面健康的发展。

一、小学音乐教育中情感教育的作用

（一）情感教育的理解

情感教育是一种特殊的教育模式，它不是单纯地教学生学习和掌握知识，而是更注重教育的过程，充分把握学生的思想、态度、情绪等方面。在进行情感教育的过程中，我们要从学生的个体出发，将学生的情感与教育的模式相结合，使其思想不断的发生新变化，走向更新的高度，从而更好地提高学习效率。音乐也是一种具有感性和理性的特殊结合体，他表现出鲜活的情感情趣，对人的情感、态度、信念等方面有着重要的影响，所以它还是一种审美教育。

（二）情感教育对学生情感质量的影响

在小学的音乐教育中，情感教育的运用将会是一个很好的教学方法，首先它可以使小学生的情操得到完美的提升，其次，运用一些优美的音乐旋律、曲调等艺术可以提高小学生的学习兴趣，从而加深小学生对音乐的理解记忆，因此，在课堂教学中，教师要适当播放一些著名的曲调、优美的音色等来促进学生更加积极地去学习音乐，并且营造出一个良好的积极向上的情感氛围。学生在情感教育中可以很好地感受音乐的美丽，渐渐融入到音乐的艺术中，使思想得到了升华，情感得到了陶冶。可见，完美的情感教育对小学生的健康成长有着积极的促进作用。

（三）如何更好地将情感教育融入到小学生的学习中

情感教育是对人的态度、情绪、信念的一种教育教学，具有美育功能，这在教育中被称为审美教育，这种教育模式在小学生的教育中广泛地受到提倡和欢迎，因为它的实质就是教师在讲课过程中，打破传统意义上的教学模式，将具有审美性的知识传授给学生，促进学生更积极踊跃地参与课堂教学，从而更好地理解和掌握知识。教师在音乐教育教学中，正是采用这种教学方法，将音乐作为审美的载体，加上巧妙的教学手段，来刺激学生的感官，使学生产生对音乐的美感，从而增加学生的学习兴趣，提高课堂的学习效率。

（四）情感教育对提高学生智力有着重要作用

小学时期是学生正在发育成长的重要阶段，良好的小学教育对于学生的智力开发有着非常好的促进作用。而在音乐教育中的情感教育更是对其产生了十分重要的作用，这种审美教育对学生理解力、创新能力、感知能力和想象力都有着很好的促进作用，教师在教学过程中，采用正确的教学方法，对学生实时地进行引导，使他们自己多动脑思考，多用心去感受，调动学生的思维，锻炼大脑的各个神经组织进行思维，从而提高学生的智力。例如国外著名的人物，马克思、爱因斯坦等都对音乐有着特别的感觉。

二、小学教育中情感教育的实施方法

（一）创建良好的教学情感氛围

在小学的音乐教育教学中，要注意意境的创设与教学课程的结合，使学生能在一个良好的情感氛围内去学习，这样不仅使学习事半功倍，也是音乐情感教育的目的以及学生心理的向往。这种和谐融洽的意境，充分带动学生学习的积极性，使学生对音乐对生活都有着美好的情感。比如，教师讲课时，可以选取与本课文有关的短片给学生们播放，用书中的内容加上视频中身临其境的感受，使学生能够更好地进入学习的意境，从而更加积极主动地投入到课堂的学习中，提升课堂学习效果。

（二）充分利用各种资源强化教学

在新的课堂改革下，增加课堂教学手段的多样化。教师在进行课堂教学中，要结合实际情况对教学进行革新，采用各种教学手段，综合提高课堂的教学质量，比如，教师在讲课中可以采用实际动手、做游戏等方法与课堂内容结合起来进行教学，这样不仅提高学生的兴趣，还能激发学生对音乐的感知和创造力。

（三）对学生进行巧妙地问答

在小学的课堂教学中，教师要注意对学生进行实时的引导，通过不断地提问来引发学生的思考。但是，在提问过程中，教师要多根据学生的反应做出下一步教育的判断，学生的思考是一个持续的过程，不能引入太多的问题超出学生思考能力，要根据实际情况恰当地引入问题，使学生能够时刻有去思考问题的想法，这种问题情境的创设，对于提高学生学习效率有着非常好的促进作用。

三、结语

总之，对于小学生来说，在教育教学中加强音乐教育的情感教育是非常重要的，它不仅有利于提高学生的学习成绩，还对学生的情感、智力、思想等多方面有着重要的影响。再加上巧妙的课堂教学手段，使音乐真正进入学生的内心，让他们感受音乐的精华，这些丰富的营养对学生日后学习和生活都有着积极作用，可以促进他们更好地全面发展自己。

参考文献

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