“狗尾草”也开花

张振生

偶然翻开相册，一个敬着队礼、眼神专注、手缠绷带的男孩映入了我的眼帘，一种头皮发麻的“紧”突然漫上心头，记忆中的“狗尾草”再次出现在我的眼前。

笔者所在区要召开“阳光伙伴”12人13足绑腿跑的比赛了，按照要求，我选择了六（4）班体型匀称、身体素质较好的7男、7女为队员，并准备利用每天的大课间组织训练。

第一堂训练课我说了一下比赛构想，也让他们介绍一下自己的特点，算作是彼此间的熟悉。一个虎头虎脑、头发蓬乱的小男孩第一个站出来：“我叫朱明浩，是我们班跑得最快的！”“哈哈哈！”马上传来一阵哄笑，还夹杂着“狗尾草”的喊声。“怎么了？”我困惑地看着朱明浩，“什么狗尾草？”“就是狗尾巴花。”朱明浩有些脸红，很不好意思地解释道：“我们班大部分同学都是属狗的，我还是年底生的，所以他们都管我叫‘狗尾草。”“什么呀，根本就不是，他是我们班纪律、学习最差的，就像小狗的尾巴。加上乱七八糟的头发像茅草，所以大家都这么叫他！”一名男生笑着说道。朱明浩的脸更红了，大声地辩解着：“什么呀，你们瞎说！”“就是，就是。”看着大家马上就要陷入无休止的争辩，我赶紧制止住，询问大家：“你们知道这种多人绑腿跑的游戏为什么叫阳光伙伴吗？”大家疑惑地摇着头。“因为这种游戏需要我们把自己的队友真心地当作伙伴，所有的队员齐心协力、精诚合作、奋勇拼搏、积极进取，并通过比赛展示我们少年儿童阳光、向上的精神风貌，所以才叫阳光伙伴。”看着大家眼睛雪亮地盯着我，我低沉地问道：“什么才叫伙伴呢？”并用微笑和询问的眼神看向每个学生。慢慢地，这些六年级的学生好像都明白了，略微低下了头。看着大家有了思考，我话题一转，大声地说道：“鉴于朱明浩同学敢于自我介绍，并且跑得快，从今天起他就是我们的队长！阳光伙伴，不仅需要勇敢、速度，更需要相互鼓励、相互帮助，我相信我们这些伙伴们能够帮助朱明浩做好队长，也希望他能完善自我，成为一名优秀的队长，大家同意吗？”“同意。”“我们相信！”其他学生纷纷表态，朱明浩有些惊愕地看着我和大家，好像不敢相信。我鼓励地看着他，诙谐地调侃道：“野百合还有春天呢，我相信我们的‘狗尾草也能开花！”

训练很艰苦，我们从踏步、齐步走开始，逐步过渡到慢跑，三步停止，途中由于技术、配合生疏，以及朱明浩的指挥不当，学生们摔了很多次，还好，因为护具齐备，基本上没有什么大碍。朱明浩经常会看着受伤的学生，诚恳地道歉，并主动地做一些服务保障工作。训练空闲，我也会和他们调侃一下，于是大家便有了“老孙”、“小张”、“梦梦”、“战术师”这些称谓，当然大家叫的最多的还是“狗尾草”，只是没有了贬低和羞辱，更多的是彼此的亲昵和融洽。朱明浩每次都是爽朗地答应，也享受着大家的信任和亲情，不过他的头发却越来越整齐，每次的指挥，也会有善意的提醒，摔倒的次数越来越少了。

周日，比赛开始了，当国歌奏响的那一刻，大家满脸的严肃，好像要开始一轮残酷的厮杀。热身、适应场地等一系列活动结束后，我们准备上场了。朱明浩脸上充满了斗志，巡视了一下队友，大声提示到：“检查绑腿，确认稳定。”当确定的声音传入耳中的时候，所有队员抬起了头，坚定地看向前方。朱明浩大声喊道：“石园中小。”所有队员整齐地将两脚分开，朱明浩第二次指示到：“六（4）班。”队员们一个个屈腿、降低重心、上体前倾、目视前方，整齐地嘶吼道：“阳光伙伴，携手并肩，齐心协力，奋勇向前”！一起等候发令枪响。我们第一次试跑很稳定，距离第一名只差0.3秒，位列第二。我本想放弃第一轮的第二次试跑，因为我们的成绩遥遥领先，稳稳进入第二轮。但是我的队员们强烈要求要跑一下，就当是再次磨合，所有的学生心里都明白，0.3秒就是与冠军的差距！看着大家相互鼓励的眼神，我同意了。

第二次试跑我们启动非常完美，速度也快于往昔，可是悲剧发生了，在距离终点3～5m的地方，队伍节奏突然混乱，伙伴们一起摔倒了，两名学生脸和腿搓破了，并且脚踝有些扭伤，最严重的是朱明浩，右手小臂和手腕狠狠地撞向了地面，导致手不敢发力，抓不紧东西，当时就红肿起来。看得我异常心疼，好像自己的孩子受了重伤一样。还没开口说话，朱明浩就满是歉意地看着我：“老师，是我不好，我感觉我们这次跑得很快，虽然节奏有点乱，我以为能坚持到终点，我对不起大家”！另一个小伙伴马上解释道：“老师，队长是为了拉我，不让我摔倒才这样的。”我眼睛有些酸，根据经验也知道他的手臂一定有问题了，于是安慰他道：“没事，没事，不怪你，咱们先去医院检查。”“老师不用，真没事。他们两个脚都伤了，我再走人都不够了，我能坚持的。”朱明浩满脸汗水，冷静地说。“不行，走，去医院！”我坚定地说。朱明浩极力躲闪着，异常冷静地看着我和自己的伙伴们说道：“老师，求您了！我在小学这么久，总是吊在最后的‘狗尾巴，在咱们的伙伴中，我才知道我有用。并且这次是我作为队长指挥不当，让他们受伤。求您了，给我一次机会，去医院不在乎这一会，再让我和大伙一起奔跑，要不我会后悔一辈子的！”他的眼里也翻滚着泪花。“可是你的手用不上力，怎么搭好肩？怎么控制平衡？”伙伴们也关切的询问到。“我用手臂搂紧你，老师您看，这样就行。”朱明浩赶紧做出动作，急于证明给我看。我犹豫了，是应该把治病救人放在第一位，还是满足学生的愿望，让学生在困境中挑战自我，在磨练中成长？“老师，您给他一次机会吧！我们相信队长，也会尽力协助他的。”“老师，我们两个虽然是替补，但是我们以前就是队长的左膀右臂，我们体力好，一定会协助好、保护好他的！”“老师……”小伙伴们一个一个地表达着对朱明浩的支持。“好吧，不过我有个要求，放弃第一的冲击，维持咱们平时的速度和节奏，我不想再次出现受伤。”纠结中，我选择了顺应学生的愿望。

命运好像和我们开了一次玩笑，决赛快到终点的时候，节奏又乱了，朱明浩果断地喊了停，队伍基本站住了，但是由于惯性，部分学生还是倒地了。朱明浩一个手屈在胸前，用一只手扶起隊友，并说着对不起。大家好像没有完成好最后的演出，嘴里说着“没事”，然后“刺啦、刺啦”地解着绑腿，神情没落。看着大家沮丧的表情，我来到队伍前面，轻声地说道：“咱们没有输，大家表现很好。”巡视过每个队员后，我看着朱明浩：“比赛结束了么？”他有些茫然，不知所措。我转过头，看了看终点。朱明浩马上就明白了，异常果断、坚定地说道：“输要光荣地输，摔我们也要摔在终点，所有队员归队！”之后，“检查装备”、“确认稳定”的口令依次发出，两名伤员也在两侧系好绑腿。“石园中小，六（4）班，齐步走”！队伍虽然有些偏差、摇摆，学生们也有些一瘸一拐，但是伴随着“阳光伙伴，携手并肩，齐心协力，奋勇向前”激昂、洪亮的呼号声，他们依旧坚定、严肃的走向终点，顿时，满场响起了和我们呼号节奏一致的掌声，当他们象征性地拍了拍终点的体操垫时，全场起立，用掌声和注视向我的伙伴们敬礼。看着我这些渐渐长大的学生，我感到了一种由衷的骄傲，以及好像伤了自己筋骨的痛，一种酸酸的麻涌上头皮。

赛后经过检查，几名学生轻微擦伤、扭伤，只有朱明浩右小臂骨裂，医生说问题不大，打上石膏，恢复几周就好了。周一升旗的时候，朱明浩和他的伙伴们被认定为校园升旗手，并向全校学生讲述了他们的比赛经历。当主持人问朱明浩你为什么要坚持的时候，他很认真地说：“以前我很淘气，大家都知道我是狗尾巴。马上我就要离开小学升入中学了，我想在这里留下属于我的记忆，请大家记住我叫朱明浩！”